Сегодня, ко знаменательной дате – Дню банковского работника, для наших маленьких почемучек на занятии кружка "Финансист" был раскрыт удивительный мир денег, банкнот и монет.

Что мы делали? 😊
Игровой отчет: Ребята "закрывали" свои любимые игрушки в банк, чтобы их бережно хранить. 🗂
Организация "монет": дети сортировали "деньги" по цвету и номиналу , узнавали, что такое "ценные бумаги".Закрепили- все монеты и банкноты – это деньги.
Рассказывание о банке: Ярко и доступно рассказали, что такое банк, зачем он нужен (хранение, "заработок" по специальным правилам) и чем занимаются банкиры.
Инсценировка: Провели мини-спектакль "Как я попал в банк?" или "Как банкир помогает людям".
Обсуждение: Ребята поделились, что может стоить в пятерку, какие покупки нужно совершать, как распоряжаться мелочью (полученной от родителей или вожатого).
Почему в ДОУ это актуально?
👶 Сознательность: Даже дошкольники могут понять простые принципы: не брать предметы посторонним, не брать что-то из чужого имущества (в нашем случае "банка" или "деньжонки").
Привычка: Начинать с малого формирует отношения к деньгам на всю жизнь.
Понимание ценности: Понимать, что не все вещи бесценно и что некоторые вещи стоят денег.
Привычка: Начинать с малого формирует отношения к деньгам на всю жизнь.
Мы поздравляем с профессиональным праздником всех банковских работников, особенно наших социальных партнёров ДО 3339/7/51 Ростовского РФ АОЛ РОССЕЛЬХОЗБАНК.
Мария Сергеевна Доржеева желаем Вам и вашему коллективу здоровья,мира и добра❤️
#solnyshko_sad_08