СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.357▼ 0,3 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 370▼ 31,8 %было 2 117
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.30▼ 7,0 %было 34
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.193▲ 18,7 %было 163
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,1 %▲ 8,6 п. п.пунктир — было 45,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,19 %▲ 0,6 п. п.
было 1,61 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 35,1 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 370просмотров за период▼ 31,8 %
Средний охват поста — 193 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,19 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:24 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/636095/ На портале ЕПГУ запущен опрос об удовлетворенности родителей (законных представителей) услугами отдыха и оздоровления детей. Просим проинформировать о данном опросе родителей, а также разместить информацию по опросу на официальных страничках учреждений (Госпабликах).
В 4Д (классный рук-ль Н. И. Крючкова) прошёл важный и очень трогательный урок мужества под девизом «Где мы — там победа».
Говорили о том, что значит быть патриотом своей страны. Это не просто слова из учебника, а реальные поступки: уважение к старшим, помощь товарищам, бережное отношение к нашей истории и природе. Ребята узнали о великих победах нашей страны и о людях, которые своим трудом и отвагой прославили Россию.
Особенно ребятам запомнились: * Интерактивная беседа: обсуждали, в чём сила нашего народа и почему так важно держаться вместе. * Минута молчания: ребята почтили память героев, отдавших жизнь за мирное небо над головой.
Глаза детей горели, а в классе царила атмосфера единства и гордости. Растим достойную смену! Гордимся нашей страной и нашими учениками.
Сегодня, 19 октября 2026 года, у наших орлят 2-4 классов началось увлекательное интеллектуальное приключение! Стартовал новый трек «Орлёнок-эрудит», и первое занятие в 4Б (класный рук-ль Ю. А. Маслова) уже показало, что ребят ждёт много интересного.
Кто же такой настоящий эрудит? С этого важного вопроса началась встреча. Орлята вспомнили, что эрудит — это не просто отличник, а человек с широчайшим кругозором, который много знает и умеет применять свои знания на практике.
Но теория без практики — не в правилах «Орлят России»! Поэтому команда провела разведку нового итогового дела. Это значит, что впереди их ждёт большое и важное событие, к которому нужно будет как следует подготовиться. Ребята уже загорелись идеей и начали строить первые планы.
Главным сюрпризом дня стала история создания ребусов. Оказывается, эта хитрая игра со словами и картинками появилась очень давно! Орлята с удивлением узнали, как люди в древности шифровали послания и как со временем эти загадки превратились в весёлое развлечение.
Ну и какой же урок без соревнования? Вооружившись новыми знаниями, ребята разделились на команды и устроили настоящий турнир по расшифровке ребусов. Азарт, смех и скорость мысли — класс наполнился энергией!
Первый шаг в треке «Орлёнок-эрудит» сделан. Он был ярким, познавательным и очень весёлым.
В преддверии Дня отца, который в этом году вся страна отмечает 18 октября, в школе прошли невероятно тёплые, шумные и азартные спортивные соревнования «Вместе с папой»!
На старт вышли самые смелые, сильные и дружные команды — ученики 3-х классов и, конечно, их главные герои, наставники и примеры для подражания — папы! 🏃♂️🏃♂️
Борьба была честной и захватывающей. Поддержка болельщиков придавала сил, а спортивный азарт объединял детей и родителей в единые, сплочённые команды.
И вот наши победители! Поздравляем! 🥇 1 место — команда 3 «В» класса! 🥈 2 место — команда 3 «Е» класса! 🥉 3 место — команда 3 «Г» класса!
Огромная благодарность всем участникам за невероятную энергию, волю к победе и потрясающий командный дух! Отдельное спасибо нашим болельщикам .
От всей души поздравляем всех наших пап, дедушек и наставников с наступающим Днём отца! Спасибо вам за вашу силу, поддержку и любовь. Быть отцом — это призвание, и мы гордимся, что в наших семьях есть такие замечательные мужчины!
Сил вам, здоровья и побольше поводов для гордости за своих детей! 👨👧👦
Ученики нашей школы под руководством учителя рисования Е. В. Рысаевой приняли участие во Всероссийском конкурсе «Осеннее творчество».
✨И их талант, усердие и креативность были по достоинству оценены! Ребята стали победителями и призёрами этого престижного конкурса, продемонстрировав невероятное видение красоты родной природы и мастерство исполнения.
Это большой и заслуженный результат, который стал возможен благодаря: - таланту и вдохновению наших учеников; - профессионализму и наставничеству Елены Викторовны, которая помогает раскрывать способности каждого ребёнка.
От всей души поздравляем ребят с блестящим результатом! Мы гордимся каждым из вас и желаем не останавливаться на достигнутом, всегда искать новые источники вдохновения и покорять новые вершины.
У наших орлят из 4 «В» (классный рук-ль — Я. В. Попова) на днях состоялась невероятно тёплая и полезная встреча. В гости к ребятам пришла сотрудник городской центральной библиотеки, чтобы поговорить о самом главном — о мире книг.
Это была не скучная лекция, а настоящий живой диалог. Дети с горящими глазами слушали о том, почему книга остаётся верным другом человека даже в век гаджетов, как она расширяет горизонты и помогает лучше понимать себя и других.
✨Но теория без практики — не наш метод! Самое интересное началось, когда ребята разделились на команды. Здесь-то и проверили свою эрудицию: - Литературная угадайка - Навигаторы по страницам: это был настоящий квест!
Работая в группах, они искали ответы на каверзные вопросы, пользуясь оглавлением, словарями и просто собственной внимательностью.
🌸Встреча получилась не только познавательной, но и очень душевной. Дети в очередной раз убедились, что библиотека — это не хранилище пыльных томов, а место, где кипит жизнь, где каждый может найти историю по душе и научиться работать со знаниями.
,📚Когда сказки оживают: как в школе прошёл День чтения книг📚
В рамках Всероссийского дня чтения книг в школе царила по-настоящему волшебная атмосфера. Для учеников 2 «Г» класса встреча с книгами превратилась в увлекательное путешествие, а их проводником стала наш школьный библиотекарь Алена Ивановна Димитриева.
Она не просто напомнила ребятам, почему так важно читать, но и с искренней любовью к литературе рассказала, что книга — это не скучный учебник, а настоящий портал в другие миры. Это верный друг, который и научит, и развеселит, и поможет найти ответ на любой вопрос.
Чтобы слова не расходились с делом, разговор сразу перешёл к самому яркому примеру — великому Александру Сергеевичу Пушкину. На примере его сказок ребята увидели, какими захватывающими, мудрыми и поэтичными могут быть истории. Оказалось, что «чтение классики» — это совсем не скучно, а очень даже интересно!
Но теория без практики — лишь половина дела. После вдохновляющего рассказа второклассники взялись за карандаши и краски. Каждый с увлечением рисовал своего любимого героя из сказок Пушкина. На листах бумаги оживали и золотая рыбка, и учёный кот, и прекрасная царевна Лебедь, и находчивый Балда.
Такие встречи зажигают в детских сердцах искорку любви к чтению.
▶ видео
