Твой успешный старт в профессию! Канал студентов СПО ПГУ — сообщество будущих специалистов. Здесь мы делимся новостями, полезными лайфхаками для учебы и первыми карьерными возможностями. Создаем будущее вместе!
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.814▲ 0,5 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 480▲ 9,9 %было 4 394
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.190▲ 60,0 %было 128
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.228▼ 11,6 %было 258
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,1 %▼ 3,8 п. п.пунктир — было 31,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,24 %▲ 1,3 п. п.
было 2,91 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,1▲ 39,5 %было 2,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 480просмотров за период▲ 9,9 %
Средний охват поста — 228 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,24 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:53 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Преподаватели Н.В. Шилобокова и Н.А. Стародубцева провели профориентационные мероприятия для учащихся 9 х классов. 💬 Поговорили о том, какие возможности открывает среднее профессиональное образование, какие специальности сейчас востребованы, и как уже в 9 классе можно начать строить свой профессиональный маршрут. 😎 В рамках встреч был реализован диагностический опросник по методике Е.А. Климова, позволяющий определить профессиональные склонности по пяти типам: «человек – природа», «человек – техника», «человек – человек», «человек – знаковая система», «человек – художественный образ». 🔥Ребята выбирали между разными видами деятельности – и по итогам теста мы показали, какие специальности лучше всего подходят под их склонности. Так школьники смогли увидеть профессии не абстрактно, а как реальный вариант «под себя».
19 октября 2026 года состоялось занятие «Разговоры о важном» для студентов группы 161. Тема занятия: «Галина Уланова: искусство, дисциплина, служение профессии». В рамках занятия студенты с куратором Е.Ю. Гребенниковой познакомились с биографией и творческим путём Галины Сергеевны Улановой. Обсудили, какие личные и профессиональные качества позволили ей стать символом отечественного балета, провели параллели между требованиями к артисту балета и к юристу (дисциплина, точность, ответственность, уважение к нормам и традициям), а также посмотрели и проанализировали фрагменты архивных записей выступлений балерины. Ребята активно обсуждали, как искусство помогает формировать профессиональные ценности, и смотрели архивные кадры. По итогам обсуждения студенты сформулировали для себя три ключевых вывода о роли самодисциплины и этики в профессиональном становлении. Занятие способствовало формированию уважительного отношения к культурному наследию и осознанию значимости нравственных ориентиров в будущей профессии.
Преподаватели факультета СПО активно включились в профориентационную работу с выпускниками 9-х классов школ города Биробиджана.
Преподаватель спецдисциплин Бередух Е. А. провела профориентационные беседы в 9 «А» и 9 «Б» классах Лицея № 23 с этнокультурным (еврейским) компонентом.
Потенциальные абитуриенты узнали об университетской среде, а также о возможностях, которые предоставляются студентам во время обучения и для развития их творческих и спортивных способностей. Школьники познакомились со специальностями, которые можно получить на факультете СПО, особенностями поступления, необходимыми документами и льготами.
Разговор получился неформальным, так что у ребят теперь есть время подумать и сделать правильный выбор для получения востребованной профессии.
Час общения, посвященный Дню отца, прошел в группах 951,962, 441 и 452. Студенты говорили о роли отцов в жизни общества, истории создания этого праздника, государственных наградах, которые принято вручать в этот день и о том, как важны детям отцовская любовь и отцовский пример. Особенно интересно было слушать рассказы ребят и куратора Ю. В. Павленко об их отцах и дедах и ответы парней на вопрос, что бы они хотели перенять от своих отцов. Цените своих родных, не забывайте о них!
Куратор Околелова В. К. провела для студентов группы 1261 занятие цикла «Разговоры о важном», посвящённое Галине Сергеевне Улановой — выдающейся русской балерине, прославившей отечественную культуру на весь мир.
В ходе занятия студенты познакомились с её жизненным и творческим путём, обсудили значение упорного труда, силы характера и преданности своему делу в достижении мастерства.
Особое внимание уделили роли наставничества и сохранению традиций русской балетной школы.
✨ Главная мысль занятия: за каждым большим достижением стоят труд, настойчивость и стремление к совершенству, а культурное наследие объединяет поколения и народы.
У группы 1161 куратор Нургалиева Э.В. провела "Разговор о важном".
Сегодня — о той, кого Прокофьев называл «гением русского балета, его неуловимой душой». Галина Сергеевна Уланова. На примере её судьбы мы размышляли о том, что значит состояться в жизни и профессии.🧑💻 🎭 За кажущейся невесомостью и легкостью её Джульетты стояли годы дисциплины, ежедневный труд и великий наставник — Агриппина Ваганова. Уланова доказала: талант — это лишь начало, а настоящее мастерство рождается в преодолении себя.👏🏼 ✅Главный урок Галины Сергеевны — приоритет духовного над материальным. Завершив выступления на сцене, она не почивала на лаврах признания, а посвятила себя педагогике, воспитав новое поколение звезд (Максимову, Васильева). Она воспринимала искусство не как способ любоваться своим талантом, а как служение людям и Отечеству. 🇷🇺
🩰 Вдохновение, рожденное в движении Сегодня в группе 561 прошел кураторский час, посвященный легенде русского и мирового балета — Галине Сергеевне Улановой. Студенты с куратором Косынкиной Ю.Е. говорили о ее невероятном вкладе в отечественную и мировую культуру. Галина Уланова наглядно доказала: настоящий талант — это не дар свыше, а результат ежедневного созидательного труда и работы духа. Ее жизненный путь вдохновляет и учит главному: лишь внутренняя сила, верность призванию и приоритет духовного над материальным способны совершить настоящие чудеса.
19 октября студенты групп 661 и 261 на Разговорах о важном говорили об известной русской балерине – Галине Сергеевне Улановой. Студенты узнали важнейшие факты из биографии Галины Улановой, о начале творческого пути в процессе долгого обучения балетному искусству, о приглашении в качестве солистки в Большой оперный театр, о мировом признании Галины Улановой в мире балета.
Куратор подчеркнул важность созидательного труда Галины Сергеевны для возвеличивания своей страны в балетном искусстве. Студенты обратили внимание на трудолюбие Галины Сергеевны и ее волю в овладении балетной техники в ходе обучения.
Сегодня студенты 861 группы на внеурочном часе «Разговоры о важном» говорили о Галине Сергеевне Улановой, о ее вкладе в отечественную и мировую культуру. Талант раскрывается благодаря труду. Путь Галины Улановой показывает, что высокое мастерство складывается из способностей, многолетней практики, дисциплины и требовательности к себе. Студенты отметили, что внутренняя сила помогает человеку преодолевать трудности и развиваться. Готовность учиться, работать над собой, двигаться к цели помогает раскрывать свои возможности. #ПГУимША #ФИиПТ #ПЭФ #ЕдинственныйРегиональный #Университет_Льда_и_Солнца
Студенты ПГУ им. Шолом-Алейхема приняли участие в акции "СТУДзаБЕГ"
В ПГУ им. Шолом-Алейхема прошла Всероссийская акция "СТУДзаБЕГ". Целью акции стало привлечение молодежи к регулярным занятиям физической культурой и пропаганда здорового образа жизни. Участники успешно преодолели дистанцию, продемонстрировав отличную физическую подготовку и волю к победе.
Солнце, свежий воздух, улыбки и, конечно, спортивный азарт — именно так прошел наш забег. Кто-то бежал на результат, а кто-то просто за компанию и отличным настроением. Но главное — мы все были вместе!
Спасибо каждому, кто проснулся пораньше, надел кроссовки и присоединился к движению. Вы — лучшие!
