Официальная группа Государственного бюджетного общеобразовательное учреждения средней общеобразовательной школы №324 Курортного района Санкт-Петербурга
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 112▲ 0,7 %+8 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.19 153▲ 33,1 %было 16 742
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.633▲ 100,7 %было 367
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.505▼ 15,6 %было 598
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.45,4 %▼ 8,8 п. п.пунктир — было 54,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,30 %▲ 1,1 п. п.
было 2,19 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.5,7▲ 66,3 %было 4,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+8подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
19 153просмотров за период▲ 33,1 %
Средний охват поста — 505 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,30 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:20 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
С 3 по 12 ноября 2026 года в Санкт-Петербурге при поддержке Комитета по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики пройдёт XI Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант».
Форматы участия:
• очно – на площадках в субъектах РФ, Русских домах за рубежом и загранучреждениях МИД России; • онлайн – на портале национальнаяполитика.рф.
«Большой этнографический диктант – один из ключевых просветительских проектов, который помогает лучше узнать культуру, традиции и языки народов России», – отметил председатель Комитета по межнациональным отношениям и реализации миграционной политики в Санкт-Петербурге Олег Капитанов.
🇷🇺 Принять участие может каждый независимо от возраста.
Подробности об акции, регистрация на площадки и доступ к онлайн-формату – на сайте мирэтно.рф, а также у регионального координатора Евгении Жолудь по телефону 8 (812) 576-21-39.
👥 Организатор: ФАДН России. Партнёры акции: ИЭА РАН, Министерство культуры РФ, Россотрудничество, Российский этнографический музей, Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера) РАН.
Международный день школьных библиотек — ежегодный праздник, отмечаемый в четвёртый понедельник октября, учреждённый ЮНЕСКО в 1999 году. Он посвящён поддержке чтения и развитию школьных библиотек как центров образования, где проводятся выставки, встречи с писателями и различные мероприятия по популяризации литературы среди детей и подростков.
В преддверии этого дня предлагаем Вам принять участие в наших акциях.
• «Моя первая книга» • «Моя любимая книга» • «Мой любимый литературный герой» • «Школьная библиотека в моей жизни»
Организатор - Советник по воспитанию Попова Надежда Анатольевна совместно со школьным медиацентром «Точка.ру»
Подробности смотрите в наших карточках
Присылайте Ваши работы советнику по воспитанию Поповой Надежде Анатольевне
18 октября в Театрально-концертном комплексе «Карнавал» состоялся городской конкурс детских социальных проектов и инициатив «ДЕТИ — ДЕТЯМ». В этом году праздник посвятили Дню отца — тёплому семейному празднику, который напоминает о важности заботы, поддержки и совместного творчества. Уже много лет конкурс объединяет ярких, активных и неравнодушных ребят, готовых делиться своими идеями и делать мир вокруг лучше! 💚 🎨 На площадках «Карнавала» 12 команд представили мастер-классы и игровые программы в трёх номинациях: 🔹 «Забота о ближнем» — инициативы, направленные на помощь и поддержку людей; 🔹 «Забота о животных» — проекты о внимательном и ответственном отношении к животным; 🔹 «Забота об окружающей среде» — идеи по сохранению природы и бережному отношению к окружающему миру. Особую атмосферу празднику придала тема Дня отца. Папы возглавляли команды и вместе с детьми проходили игровые маршруты, участвовали в мастер-классах и викторинах, создавали сувениры своими руками и узнавали новое. Завершился праздник яркими творческими выступлениями, посвящёнными папам, и торжественным награждением победителей. 🌟 Команды Дома детского творчества «На реке Сестре» достойно представили свои проекты и добились замечательных результатов! 🥈 Образцовый детский коллектив театра куклы, актера и маски «Волшебный мир», руководитель Берникова Л. В., получил Диплом лауреата II степени за игровую программу «Улыбнитесь, к вам приехал театр кукол». 🥇 Оригинальный проект «Мы строим безопасный мир», представленный обучающимися ГБОУ СОШ № 556 под руководством Герасименко Ю. А., завоевал Диплом лауреата I степени! 👏 Поздравляем наших участников и педагогов с заслуженными наградами! Желаем новых творческих идей, интересных проектов и дальнейших побед!
🏆 В Санкт‑Петербурге прошёл открытый турнир по художественной гимнастике «Кубок Дружбы. 1 тур», и наша первоклассница Привалова Вивея уверенно завоевала 1 место! 🥇
Это результат упорных тренировок и настоящей любви к спорту — поздравляем Вивею, её тренеров и родителей! 👏✨
Ученица 6 класса Варвара заняла 3 место в категории «спарринг» на XVIII Кубке Московской школы таеквон‑до в Москве!
💪Мы очень гордимся Варварой и её достижением — это результат упорных тренировок, силы духа и настоящей спортивной закалки. Пусть эта бронза станет ступенькой к новым, ещё более ярким победам! 🌟
28 сентября стартовал первый в новом сезоне «Урок цифры», тема: «Искусственный интеллект: 3D‑технологии».
Материалы урока разработали для трёх возрастных групп: 1–4, 5–9 и 10–11 классов. Для каждой предусмотрели свой уровень сложности.
Для учителей подготовили методические рекомендации и сценарии занятий, а также практические задания: их можно было выполнить даже без игрового тренажёра.
На уроке школьники узнали:
• как работают 3D‑технологии и где они применяются — от медицины до строительства; • что такое 3D‑печать и как создавать цифровые объекты; • какую роль ИИ играет в 3D‑моделировании и как он помогает ускорять создание моделей.
🍂 Уютная осень в Курортном районе: создаем тепло с заботой о безопасности! 🏡
Октябрь — время уютных вечеров, аромата хвои и теплых пледов. Однако с наступлением холодов и началом отопительного сезона мы отмечаем рост числа возгораний. Главная причина — неисправные печи и электрооборудование.
Чтобы осеннее тепло приносило только радость, уделите время простой профилактике. Своевременная проверка техники — это лучшая забота о себе, своих близких и соседях.
🧡 Четыре простых шага для безопасного сезона: 🏡Печи и дымоходы: Доверьте осмотр специалисту. Своевременно очищайте от сажи и не используйте поврежденные конструкции. ⚡ Электрика: Не перегружайте сеть. Используйте только сертифицированные обогреватели и следите за исправностью розеток и проводки. 🛋 Пространство: Расставьте мебель, ковры и шторы на безопасном расстоянии от источников тепла. 👀 Внимание: Никогда не оставляйте топящиеся печи и включенные обогреватели без присмотра. Обязательно выключайте их на ночь или при уходе из дома.
Безопасность — это проявление любви к своему дому. Пожар гораздо проще предотвратить! Пусть в ваших семьях всегда будет тепло, светло и спокойно ✨
📞 При запахе дыма или обнаружении огня немедленно звоните: 101 или 112
Сегодня в нашей школе состоялся важный и невероятно полезный мастер-класс по оказанию первой помощи. Провела его Инна Николаевна Бабий — специалист местного отделения Движения Первых Курортного района.
Встреча началась с теоретического блока: Инна Николаевна подробно разобрала ключевые понятия, правила и алгоритмы действий в экстренных ситуациях. А затем наступила очередь практики — каждый участник смог своими руками отработать полученные навыки.
Умение правильно действовать в первые минуты может спасти жизнь. Благодарим Инну Николаевну за профессионализм и ценный опыт! 🙌
На занятии «Разговоры о важном» 19 октября у младших школьников (1–5‑е классы) была тема «История железных дорог России» — её приурочили к 175‑летию железнодорожного сообщения между Москвой и Санкт‑Петербургом.
Что обсуждали в 1–4‑х классах
Зачем нужны железные дороги. Учитель предлагал ребятам представить жизнь без поездов и подумать, как раньше перевозили тяжёлые грузы, доставляли продукты и добирались до других городов. Как всё начиналось. Дети смотрели изображения первых паровозов и сравнивали их с современными скоростными поездами — так видели, как менялся транспорт.
Созидательный труд. Говорили о том, что за привычной поездкой стоит работа многих людей: инженеров, строителей, машинистов, путейцев, диспетчеров. Что было в 5‑х классах
Технологии в железнодорожном транспорте. Обсуждали, что делает современные поезда быстрыми, комфортными и безопасными. Профессии на железной дороге. Школьники выполняли интерактивное задание: соотносили профессии с обязанностями специалистов и объясняли, почему результат зависит от работы каждого.
Современность. Ребята посмотрели видеоролик «ВСМ. Вместе строим магистраль» про строительство высокоскоростной железнодорожной магистрали. К занятию также присоединилось видеоинтервью с министром транспорта РФ Андреем Никитиным — он рассказал о развитии транспортной системы страны сегодня.
Общая идея занятия для младших — показать, как труд людей и развитие технологий связывают огромную страну и делают жизнь удобнее.
