СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.910▼ 0,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 714▼ 14,0 %было 3 470
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.159▼ 27,2 %было 240
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.460▲ 6,1 %было 434
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,5 %▲ 2,9 п. п.пунктир — было 47,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,86 %▼ 1,1 п. п.
было 6,92 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 3,8 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 21 окт 2026−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 714просмотров за период▼ 14,0 %
Средний охват поста — 460 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,86 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:51 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📸 Фотовыставка «Папа и я — лучшие друзья!» завершилась
Дорогие ребята и уважаемые папы!
В рамках работы методического объединения классных руководителей 2 варианта обучения прошла наша фотовыставка, посвящённая Дню отца. Мы от всей души благодарим всех, кто принял в ней участие! 🌟
На выставке были представлены тёплые фотографии детей с папами. Через речевые облака ребята передали свои мысли и чувства о самых близких.
Дети с интересом разглядывали снимки, искренне улыбаясь и делясь своими впечатлениями. В глазах наших маленьких зрителей можно было увидеть восторг и гордость за своих пап. Каждый кадр для них стал настоящей историей. 💖
Папы, спасибо вам за поддержку и за то, что вы всегда рядом, готовые прийти на помощь и разделить радостные моменты. Вы — настоящие герои в глазах своих детей! А вам, дорогие дети, желаем и дальше радовать своих пап — вы настоящее сияние для своих родителей! 🎨❤
Давайте продолжать ценить и отмечать эти особенные моменты вместе!
Отдельная благодарность организатору выставки — Гусейновой Патимат Зиявутдиновне. Фотографии предоставили обучающиеся начальной школы
Урок ОСЖ в 9 «Д»: настоящий кулинарный практикум! 🍝👩🍳
Под чутким руководством Яковлевой Александры Вячеславовны ученики 9 «Д» класса отправились в школьную столовую, чтобы освоить приготовление простого, но по-настоящему любимого блюда — макарон с тушёнкой.
Александра Вячеславовна начала с главного — подробного инструктажа по технике безопасности. Ведь на кухне важна не только сноровка, но и внимательность. Затем она умело распределила роли: кто-то следил за кипением воды, кто-то аккуратно отмерял макароны, а кто-то готовил тушёнку. Педагог деликатно направляла ребят, подсказывала, как не пересолить и как понять, что макароны готовы. Её поддержка и вера в учеников чувствовалась в каждом слове.
Ребята работали как настоящая команда! В столовой стоял невероятный аромат, слышались оживлённые разговоры и смех. А когда все ингредиенты встретились в одной кастрюле, нетерпение достигло пика.
Результат превзошёл все ожидания: макароны получились рассыпчатыми, тушёнка — сочной. Дегустация прошла с особым аппетитом! Ребята не только наелись, но и почувствовали настоящую гордость за то, что приготовили такое вкусное блюдо своими руками.
Этот урок ещё раз доказал: практика в столовой — это не просто освоение навыков, а увлекательное приключение. Спасибо Александре Вячеславовне и нашим ребятам за отличную работу и вкусный результат! 👏
📚 «Разговоры о важном»: о железных дорогах и великой балерине
Сегодня в школе прошли занятия «Разговоры о важном». У каждой параллели своя тема, но обе — о труде, таланте и служении.
Младшие классы говорили об истории железных дорог России. Ребята узнали, как появились первые паровозы, как строили дорогу между Москвой и Петербургом и как сегодня создаётся высокоскоростная магистраль. Говорили о том, что за каждой поездкой стоит труд огромной команды — инженеров, строителей, машинистов, диспетчеров. И о том, как важно, чтобы каждый выполнял свою работу ответственно, ведь от этого зависит безопасность людей.
Старшеклассники посвятили занятие Галине Сергеевне Улановой. Легендарная балерина, чьё имя ещё при жизни стало символом русского балета. За кажущейся лёгкостью её танца стояли годы ежедневного труда, дисциплина и требовательность к себе. Ребята обсуждали, как талант раскрывается через работу над собой, как важны наставники и как искусство помогает людям понимать друг друга без слов. И главное — как важно найти своё призвание и не бояться идти к нему, даже если путь кажется трудным.
Два занятия — две истории. Но обе учат одному: настоящее мастерство рождается из любви к делу, уважения к тем, кто рядом, и готовности работать. ❤️
Сегодня в нашей школе прошёл субботник. Коллеги вышли на уборку территории: собрали опавшую листву, привели в порядок дорожки и газоны. Работали дружно, с хорошим настроением, и погода не подвела.
Общими усилиями территория школы стала чище и уютнее. Спасибо всем, кто принял участие!
Осень — время наводить порядок! 🍂Весь октябрь в нашем городе проходит традиционный месячник по благоустройству. Для нашей школы это особенное время: мы утопаем в зелени, а значит, и работы по уборке листвы у нас в разы больше. Хотим сказать огромное спасибо нашим сотрудникам, которые следят за чистотой территории. Ребята еще только подходят к школе, а дорожки уже расчищены, и вокруг царит уют. Спасибо за ваш ежедневный труд!🤝Друзья, напоминаем, что 17 октября состоится общегородской субботник. Все присоединяемся к наведению порядка! Всех ждём!!!💯
Внимание, школа! Объявляем «Бумажный бум»! 21 октября 2026 года (среда) на территории нашей школы пройдет большая экологическая акция по сбору макулатуры! Это не просто сбор, а настоящее соревнование! Мы будем фиксировать результаты каждого класса. Победителей, собравших наибольшее количество бумаги, ждут призы и слава самых экологичных! Дата: 21 октября 2026 года Время: с 8:00 до 10.00 Место: Школьный двор (сборный пункт у запасного входа) Что приносить: газеты, журналы, книги (без твердых обложек), картон и офисную бумагу. Давайте вместе спасем деревья и победим в честной борьбе! Готовьте свои запасы бумаги! Покажите, кто здесь самый экологичный!
Поездка в «Морскую школу» — это не просто экскурсия, а полноценное погружение в дисциплину и романтику морского дела. Директор школы Артур Викторович Шепелев радушно встретил нас как самых дорогих гостей. Для нас приготовили интересные мастер-классы, на которых мы осваивали искусство вязания морских узлов. Оказалось, что это целая наука, требующая терпения и ловких рук! Экскурсия по школе позволила нам заглянуть в учебные будни кадетов, а в библиотеке нам подарили красивую книгу. Затем на настоящих тренажёрах мы учились грести, как заправские моряки. В столовой нас ждал вкусный «усиленный» кадетский обед. Спасибо родителям нашего ученика Возбраного Владимира за путешествие «На всех парусах к новым впечатлениям!»
