Приветствуем вас в официальном канале нашей школы - #319КласснаяЖизнь. Тут вы можете не только узнавать о важных событиях, но и о ежедневной жизни каждого отдельного класса. Изучили ли ребята новую тему на уроке физики, поучаствовали в благотворительном проекте, создали плакат своими руками или испекли вкусные печеньки на уроке труда - для нас нет неважных событий! Мы пишем всё и обо всём!
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 0160,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.9 257▼ 34,9 %было 15 200
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.380▼ 35,2 %было 627
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.549▼ 6,0 %было 585
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,1 %▼ 3,5 п. п.пунктир — было 57,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,11 %0,0 п. п.
было 4,13 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▼ 21,9 %было 3,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
9 257просмотров за период▼ 34,9 %
Средний охват поста — 549 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,11 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:13 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
• 📅Ко дню учителя наши ребята подготовили целые выступления, плакат и торт в виде тыквы!🎃
• 🎭 Выступали: Чесноков Артём, Рубанова Заряна и Рубанова Милолика! Девочки одновременно играли на синтезаторе и скрипке. 🎻🎹 А Чесноков Артём уже традиционно «зажёг» зал своим прекрасным бальным танцем вместе с не менее талантливыми ребятами нашей школы! 🕺
Учащиеся из 4Б непонаслышке знают, что уроки литературного чтения бывают интересными и запоминающимися 🎉
🔥Ребята всю неделю изучали произведения А.С. Пушкина, следили за особенностью писательских работ, учились искать отличия в стихотворениях и картинах к ним, а также чувствовать настроение поэта!
🎩А для того, чтобы проверить насколько ребятам хорошо удалось запомнить творческую деятельность А.С. Пушкина, на итоговом уроке мы провели квиз "У Лукоморья". Ребятам предстояло поработать в командах. Каждая из них должны была ответить на различные вопросы!
💪😉Урок прошел на "Ура"! Ребята остались довольны, а самое главное, уроки литературного чтения не прошли даром. Все отлично справились с заданиями! Продолжение следует....
👏Вот и подошла к концу очередная насыщенная неделя в 3 "Б" классе. Время летит незаметно, и совсем скоро завершится первая учебная четверть, оставив позади множество ярких моментов и достижений. Мы с гордостью можем сказать, что ребята достойно справились с контрольными работами по математике и русскому языку. Усердие и старание, проявленные на уроках, принесли свои плоды, и мы рады успехам наших учеников.😎💯
❤️❤️В преддверии Дня отца ребята активно готовились, чтобы порадовать своих пап. Совместными усилиями была создана трогательная стенгазета, посвященная нашим дорогим папам, а также выполнено дерево с надписью "Наши любимые папы". Для любимых пап сделали открытки, которые подарим в день Отца. Эти подарки, сделанные с любовью и заботой, стали ярким выражением благодарности и признательности.
💪Не обошлось и без участия в школьных мероприятиях. В рамках инициативы по благоустройству территории школы и классов, наши юные помощники дружно взялись за дело и привели в порядок свое рабочее пространство – тщательно вымыли парты в своем классе.
✅Чистота и порядок – важные составляющие для комфортной учебы, и ребята с энтузиазмом внесли свой вклад в создание уютной атмосферы.🧹💯🪑
😎Эта неделя была наполнена не только учебой, но и творческими, коллективными делами, которые способствуют сплочению и развитию наших учеников.
😉💪Впереди еще много интересного, и мы с нетерпением ждем новых открытий и свершений в нашей дружной команде 3 "Б" класса.
😎16 октября 2026 года ученики 2 в класса активно участвовали в традиционном осеннем 🍁 месячнике по благоустройству.
🧹 Ребята с энтузиазмом взялись за уборку своего кабинета:
🪑 протерли парты и стулья, 🤝 навели порядок на рабочих местах.
На фотографиях видно, как дети работают сообща — девочки аккуратно вытирают пыль со столов, а мальчики помогают им, или занимаются другими поручениями.
🧹 Такая уборка не только помогает поддерживать чистоту, но и воспитывает чувство ответственности, коллективизма и трудолюбия у наших учеников!
📋 Проектный урок в 1 «В»: создаём полезные материалы!
Мы исследовали осенние листья и клумбовые цветы, а потом собрали всё в памятку. Теперь её можно использовать как наглядный материал на уроках окружающего мира — дети сами сделали то, что реально пригодится в учёбе.💪
Программа «Орлята России» помогает ребятам учиться командной работе. Для юных школьников это особенно ценно: хочется заявить о себе, но при этом важно уметь действовать вместе. И наши первоклассники этому учатся! 🤝
Неделя открытий, интересных уроков, нескучных перемен. Нам ещё есть куда расти, но главное - мы вместе ☺️
5 октября в нашей школе состоялся долгожданный День самоуправления, который стал особенным и для учеников 7-А класса.
В этот день ребята смогли ненадолго отдохнуть от привычного учебного ритма, ведь уроки у них вели старшеклассники — ученики 11-Б класса! Одиннадцатиклассники отлично подготовились, примерили на себя роли строгих, но справедливых учителей и провели для семиклассников 4 интересных урока.
Получив массу позитивных эмоций и необычный опыт общения со старшими наставниками, ученики 7-А со спокойной совестью отправились домой на заслуженные выходные.
Спасибо ребятам из 11-Б за отличную смену, а 7-А — за примерное поведение на уроках! 👏✨
