СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 588▼ 0,1 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 696▼ 36,8 %было 6 797
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.199▼ 35,2 %было 357
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.520▼ 15,8 %было 618
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.32,8 %▼ 6,1 п. п.пунктир — было 38,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,38 %▲ 0,1 п. п.
было 5,25 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 15,4 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 696просмотров за период▼ 36,8 %
Средний охват поста — 520 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,38 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Магия сцены изнутри: откровенный разговор с актёром Владимиром Котовым
🎭 16 октября во Дворце творчества детей и молодёжи в рамках цикла профориентационных диалогов «Анатомия театра» состоялась удивительная встреча. Обучающиеся школьных театральных студий и объединений Колпинского района общались с артистом театра и кино, заслуженным работником культуры, актёром Санкт-Петербургского театра Комедии им. Н.П. Акимова и преподавателем актёрского мастерства Владимиром Ивановичем Котовым
🎉 Мероприятие собрало 50 участников образовательных учреждений Колпинского района – тех, кто занимается в театральных коллективах и мечтает связать свою жизнь с театром. Главная цель встречи – помочь молодёжи в профессиональном самоопределении через живой диалог с мастером
💡 Формат открытого разговора позволил ребятам узнать о профессии изнутри. Говорили о буднях артиста, подготовке к ролям, дисциплине и трудолюбии, без которых не строится творческий путь. Владимир Иванович поднял важную тему: зритель в зале видит только актёров, но за каждым спектаклем или фильмом стоит огромная команда. Гость рассказал о тех, кто трудится в тени, создавая настоящее чудо на сцене – об осветителях, костюмерах, звукорежиссёрах и гримёрах, обо всех тех, без кого не родился бы ни один спектакль. Кроме того, ребятам рассказали о колледжах и университетах Санкт‑Петербурга, где можно освоить как смежные специальности, так и профессию актёра театра и кино
💡Но самое интересное ждало ребят впереди! Владимир Иванович провёл для участников мероприятия мастер-классы, а школьники в ответ показали отрывок из спектакля, который сейчас готовят к премьере
🎭 Состоялся тёплый обмен эмоциями и впечатлениями. Царила творческая, непринуждённая атмосфера – задавать вопросы гостю не хотелось прекращать! Завершилась встреча дружной импровизированной фотосессией
🌟 В октябре на сцене Детской районной библиотеки случилось настоящее чудо – воспитанники вокально-инструментального ансамбля под чутким предводительством Е.А. Стригалевой, оживили музыкальную партитуру бардовских песен и своим чудесным исполнением в душе каждого, кто смог присутствовать на концерте, оставили частичку волшебства
🎸 Открытие V фестиваля бардовской песни «Колпинские струны» доверили коллективу нашего Дворца творчества. Ребята доказали, что у них в душе процветает любовь к настоящему искусству — их номера задали фестивалю отличное начало. Уверены, что огонь любви к искусству будет с каждым днем становиться все ярче и ярче
🎹 Впереди у нас — новые знакомства, новые голоса и новые аккорды, которые звонко и бойко прозвучат для всех ценителей бардовской песни и музыки всецело
👏🏼 Благодарим каждого, кто пришёл и помог сделать этот концерт красивым, тёплым и по-настоящему праздничным!
«Профессиональный десант»: встреча, которая запомнится надолго!
🗓️ 16 октября во Дворце творчества прошла творческая встреча цикла «Профессиональный десант» с Виталием Валерьевичем Сарминым — ветераном СВО, членом правления Ассоциации ветеранов «Защитники Родины» и членом Общественного совета при Администрации Колпинского района
🎯 Задача мероприятия — помочь подросткам увидеть службу защитника Отечества как осознанный выбор и понять, какие качества и навыки для неё важны
🎤 Встреча началась с Гимна РФ, после чего Виталий Валерьевич рассказал о своём участии в СВО, текущих общественных задачах и поделился личными историями!
У сцены работала мини‑выставка: ребята рассматривали образцы БПЛА и элементы экипировки. Особый интерес вызвал рассказ педагога отдела гражданско‑патриотического воспитания Антипова Данила Алексеевича — тоже участника СВО: он подробно объяснил принципы работы дронов, рассказал о нюансах управления и о том, как эти навыки применяются на практике
🎶 Тёплую атмосферу создал творческий номер ансамбля образцового детского коллектива вокально‑эстрадной студии «Солнышко». Руководитель коллектива — Наталья Алексеевна Смирнова, обладатель звания «Лучший педагог дополнительного образования Санкт‑Петербурга»
📸 Завершилась встреча общей фотографией: многие ребята хотели лично поблагодарить гостя и пожать ему руку!
🤝 Спасибо Виталию Валерьевичу за искренность, Данилу Алексеевичу — за детальные и понятные объяснения, а ребятам — за живой интерес!
15 октября во Дворце творчества детей и молодёжи Колпинского района состоялся районный конкурс «Будь готов помочь!», посвящённый знаниям и навыкам оказания первой помощи
💪 20 команд из 16 образовательных учреждений района проверили свои знания на теоретическом этапе «Знай, чтобы помочь» и продемонстрировали практические навыки на станции «Миссия: спасти»
За каждым выполненным заданием — внимательность, ответственность, умение работать в команде и готовность прийти на помощь тому, кто в ней нуждается! 🤗
🏆 Поздравляем победителей и призёров конкурса!
Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом, совершенствовать свои знания и навыки, уверенно справляться с новыми задачами и всегда помнить: готовность помочь — это не просто знание правил, а важное качество человека!♥
👏 Благодарим все команды за участие, педагогов — за подготовку ребят. Пусть полученные знания станут надёжной основой для безопасного и ответственного поведения в жизни!
🎬 Смотрите видео с конкурса и вспоминайте самые яркие моменты!
📸 Больше фотографий — в альбоме: vk.ru/album-132616469_3125...
🎯 15 октября на территории Дворца творчества детей и молодёжи прошли захватывающие соревнования для юных патриотов Колпинского района!
В программе состязаний приняли участие 19 команд из 14 образовательных учреждений района, которые продемонстрировали свои навыки в пяти ключевых испытаниях:
Ориентирование с компасом — как настоящие разведчики! Вязание узлов — проверили мастерство будущих мореплавателей Первая помощь — отработали навыки спасения пострадавших Пожарная экипировка — показали скорость и точность в надевании боевой одежды Тематические ребусы — проверили знания в области пожарной безопасности
⭐ Участники соревновались в двух возрастных категориях: Младшая группа (1-4 классы) Средняя группа (5-8 классы)
👥 Каждая команда состояла из 4 отважных участников, которые проявили не только физическую подготовку, но и командный дух!
🛡️ Особую благодарность выражаем профессиональным судьям из ВДПО и ПСО Колпинского района за экспертную оценку этапа с боевой одеждой пожарного!
🏆 Победителей ждут заслуженные награды — дипломы отдела образования Администрации Колпинского района!
Организаторы благодарят всех участников, педагогов и судей за вклад в проведение этого важного мероприятия!
В гости к пушистым и пернатым! Экскурсии в живой уголок «Экоцентра»
🐾 Дорогие друзья! Дворец творчества приглашает организованные группы — школьные классы и воспитанников детских садов — на увлекательную экскурсию в живой уголок нашего «Экоцентра»
🦜 Здесь ребята смогут не просто увидеть, но и по-настоящему повзаимодействовать с удивительными обитателями: покормить пушистых кроликов и морских свинок, понаблюдать за попугаями, юркими хомячками и другими животными. Наши юные гости узнают, чем питаются питомцы, как за ними ухаживать и почему так важно бережно относиться к природе. Это прекрасная возможность вживую познакомиться с миром животных и узнать много нового об их повадках!
Ждём вас в гости, чтобы подарить детям яркие эмоции и новые знания! 🌿
Как записаться? Звоните по телефону: +7 (812) 417-36-36, доб. 216. Уточняйте удобные дату и время визита!
15 октября в Аничковом дворце состоялся городской семинар «Школьные музеи в образовательном пространстве школы»
🏛 Педагоги сектора Музееведения и краеведения представили на семинаре опыт реализации дополнительных общеразвивающих программ Дворца творчества детей и молодежи Колпинского района
👩🎓 В выступлении «Школьный музей и вызовы времени. Этнография как воспитательный компонент краеведческой программы» Любовь Александровна Бирюкова рассказала о возрастающей роли музейной педагогики и этнографической экспозиции в формировании традиционных ценностей подрастающего поколения
🌟 В выступлениях Болотовой Арины Всеволодовны и Андриенко Ксении Леонидовны «Воспитание детей с ОВЗ средствами музейной педагогики: от образов русской сказки к культурно-историческому наследию» музейная среда рассматривается как безопасное и адаптивное пространство для включения воспитанников в общую образовательную деятельность, где опора на знакомый фольклор: использование архетипичных и эмоционально понятных образов русской сказки является мостом к сложному историческому материалу
✨ Оба выступления объединяет общая цель — трансформация музея образовательной организации из статичного хранилища артефактов в активный педагогический инструмент, отвечающий современным образовательным стандартам и социальным запросам
📃 Педагоги музея были отмечены благодарностями за участие в организации интерактивной площадки «Ижорские забавы» в рамкам Слета школьных музеев Ириной Григорьевой Васильевой была озвучена инициатива по созданию сообщества школьных музеев «ЭтноМуза», которая вызвала живой интерес у участников семинара, многие выразили желание посетить музей Дворца творчества детей и молодежи Колпинского района СПб «Истории Ижорской земли и города Колпино». Гостями семинара стали сотрудники Российского этнографического музея, которые также обещали поддержать межмузейный проект
🤗 Друзья! Делимся впечатлениями от важного и очень интересного события!
14 октября обучающиеся 7 и 8 классов из Центра образования №170 и ГБОУ школы №461 Колпинского района посетили 20 ПСО ФПС ГПС управления по Колпинскому району Главного управления МЧС России по Санкт-Петербургу — 29 пожарно-спасательную часть города Колпино
👨🚒 Экскурсия прошла в рамках единой модели профориентации «Билет в будущее». Дворец творчества является партнером данной программы. Встреча стала для ребят настоящим погружением в профессию пожарного и спасателя МЧС!
🚒 Что увидели и узнали? Школьники познакомились с реальной работой пожарно-спасательной части: - увидели специальную технику и оборудование; - узнали, как организована служба и боевые дежурства; - познакомились с экипировкой пожарных и средствами защиты; - услышали о реальных выездах и спасённых жизнях.
🏆 Особенно приятно отметить, что обучающиеся Центра образования №170 — это активные и целеустремлённые ребята, которые серьёзно занимаются спортом. Среди них — гребцы, борцы греко-римского стиля и представители других видов спорта. Дисциплина, сила воли и командный дух, которые воспитывает спорт, оказались очень близки к качествам, необходимым в профессии спасателя. Возможно, для кого-то из них эта экскурсия станет первым шагом к будущей профессии!
💬 Живой интерес и настоящие вопросы
Ребята были очень заинтересованы: задавали много вопросов о профессии, условиях службы, обучении и качествах, которые необходимы настоящему спасателю. Такие встречи помогают школьникам не просто узнать о работе изнутри, но и примерить профессию на себя, задуматься о будущем пути. 🚒
🙏 Благодарность От всей души благодарим сотрудников 29 пожарно-спасательной части за тёплый приём, интересный рассказ и возможность увидеть важнейшую работу изнутри!
💥 Профориентационные экскурсии — это не только знакомство с профессией, но и воспитание уважения к людям, которые каждый день рискуют собой ради других.
Спасибо всем участникам за активность и живой интерес! 🚒❤
