СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.907▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.8 067▲ 63,6 %было 5 661
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.433▲ 58,4 %было 314
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.421▼ 10,8 %было 472
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,4 %▼ 5,7 п. п.пунктир — было 52,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,37 %▼ 0,2 п. п.
было 5,55 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,9▲ 91,4 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
8 067просмотров за период▲ 63,6 %
Средний охват поста — 421 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,37 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎓 Профориентация в действии: 9 «В» на экскурсии в Ижорском колледже!
17 октября учащиеся 9 «В» класса побывали в Ижорском колледже — и по-новому взглянули на мир профессий.
Ребята познакомились с разными направлениями подготовки: от творческих и «вкусных» до высокотехнологичных. В фокусе — реальные специальности, где востребованы и руки, и голова.
Вот что узнали школьники:
🧵 Мастер по изготовлению швейных изделий: как из ткани рождается одежда и какие навыки делают мастера профи. 🎂 Кондитер и повар: секреты вкуса, точность в рецептурах и искусство подачи. ⚡ Электромонтажник: как устроены электросети, почему важна безопасность и какие технологии сейчас в ходу. 🏘 Мастер обслуживания ЖКХ: что стоит за комфортом в домах и как работает инфраструктура. 💻 Специалист по технической эксплуатации информационных систем: поддержка IT‑сервисов, работа с базами данных и бесперебойная цифровая среда. ⚙ Оператор‑наладчик станков с ЧПУ, фрезеровщик, слесарь: современные технологии обработки металлов, значение точности и стандартов в производстве. Но главное — практика. Ребята попробовали себя в роли станочников и поработали на токарных станках. Так на деле поняли, что профессия — это не только знания, но и собранность, внимание, ответственность.
От всей души благодарим коллектив Ижорского колледжа за тёплую встречу, насыщенную программу и возможность для ребят прикоснуться к реальным профессиям! Благодаря вашей работе старшеклассники смогли увидеть перспективы разных специальностей и сделать ещё один шаг к выбору своего пути.
Каждый рассказ — это частичка большого сердца, наполненного любовью и уважением. Сегодня мы знакомимся с историей Степана.
💛 ПАПА — МОЙ ЛЮБИМЫЙ ГЕРОЙ!
Моего папу зовут Цап Александр. Он работает главным инженером-конструктором и разрабатывает проекты вентиляционных систем, которые обеспечивают помещения свежим и чистым воздухом.
Для меня папа — настоящий пример и человек, которым я очень горжусь! Помимо профессиональных достижений, он ещё и мастер на все руки. Мы вместе играем в разные игры, делаем уроки и учимся чему-то новому и важному.
Папа учит меня быть смелым, отважным и целеустремлённым. Он всегда поддерживает меня и радуется моим успехам. Рядом с ним я чувствую себя увереннее и знаю, что у меня всё получится!
Я очень сильно люблю своего папу, потому что он самый лучший! ❤️
Делитесь своими историями о папах. Пусть каждый рассказ станет ещё одной нитью, связывающей поколения и семьи. 💕
Каждый рассказ — это частичка большого сердца, наполненного любовью и уважением. Сегодня мы знакомимся с историей Игоря из 5 «В» класса.
💛 МОЙ ПАПА — МОЯ ГОРДОСТЬ
Меня зовут Игорь Зубарев, я ученик 5 «В» класса. Мой папа — самый лучший! Его зовут Алексей, он работает водителем автобуса. Иногда папа бывает строгим и многое мне не разрешает, но я знаю, что он добрый и очень меня любит. Папа — глава нашей семьи, на которого всегда можно положиться.
Профессия водителя автобуса непростая и очень важная. От водителя зависят безопасность пассажиров и их своевременное прибытие к месту назначения. Эта работа требует большой ответственности, внимательности и терпения. Папа очень рано встаёт и много времени проводит за рулём, чтобы люди могли вовремя добраться на работу и по своим делам.
Папа всегда помогает мне, поддерживает и даёт полезные советы. Я знаю, что могу обратиться к нему в любой ситуации.
Папа, ты мой пример и моя гордость! Мой папа самый лучший!!! ❤️
Зубарев Игорь, 5 «В» класс.
Делитесь своими историями о папах! Пусть каждый рассказ станет ещё одной нитью, связывающей поколения и семьи. ❤️
🎉 Субботник — это не про метлы и грабли. Это про единство, про «мы вместе», про любовь к своему городу! ❤️
17 октября 2026 года наш школьный коллектив вышел на общегородской субботник — и это было по-настоящему вдохновляюще! 🌳✨
Когда видишь, как все вместе плечом к плечу наводят порядок — появляется особенное чувство: мы не просто коллеги, мы — команда. 🤝 А школа — это не только стены и уроки, это пространство, которое мы бережём и украшаем своими руками 😊 Город становится чище, когда каждый делает хоть маленький шаг. А мы сделали большой! 💪 И доказали, что хороший пример заразителен: если взрослые не боятся взять в руки грабли — дети точно последуют за ними. 💛Спасибо каждому, кто не остался в стороне! Вы — настоящие герои обычного, но такого важного дела! 👏
Папа — это не только про большие дела, но и про маленькие общие радости: поход за грибами, урок с компасом, тихий вечер рядом. Именно из таких моментов складывается самое дорогое — семейное тепло. Сегодня своими воспоминаниями делятся Мария и Иван: их папа не просто строит здания — он помогает создавать будущее для целых семей. ❤️
Послушайте, что ребята рассказывают о своём папе: 👇
Лихо Мария и Иван Наш папа — Лихо Кирилл Витальевич — инженер. Сейчас он и его команда строят целый жилой комплекс, в котором будут жить много семей, а также детский сад и школу. Основная задача папы — проверять документы, связанные с выполнением строительных работ. Его труд очень важен и требует внимательности и ответственности. Нам нравится вместе с папой рыбачить и ходить в лес за грибами. Он даже научил нас пользоваться компасом! Очень любим нашего папу и желаем ему крепкого здоровья!
Расскажите про своего папу: пусть в канале живут истории не только о профессиях и наградах, но и о тех простых, но таких важных минутах, которые вы провели вместе. 💛
🎉 15 октября Отряд ЮИД «Светофорики» нашей школы принял участие в районной игре «Будь готов помочь»! Ребята соревновались в знании первой помощи при ДТП — и отлично себя показали.
Игра состояла из двух этапов: сначала участники демонстрировали теоретические знания, а затем выполняли практические. Команды были разделены по возрастным категориям — и обе добились отличных результатов: первая возрастная - 🥉место, вторая - 🥇место. Поздравляем «Светофориков» с заслуженными наградами — это результат отличной подготовки и настоящей командной работы! 👏
🎉 В нашем канале — продолжение серии ко Дню отца!💛
Каждый рассказ — это частичка большого сердца, наполненного любовью и уважением. Сегодня мы знакомимся с историей от Акбара из 1 «В» класса.
МОЙ ПАПА — МОЯ ГОРДОСТЬ. Моего папа зовут Нематов Азиз Эркинович. Он архитектор-инженер и создаёт проекты красивых и надёжных домов. Когда я вижу дома, построенные по его проектам, я очень горжусь своим папой.
Он для меня не только отец, но и главный учитель в жизни. Папа учит меня тому, что настоящий мужчина должен быть сильным, умным, трудолюбивым и ответственным. При этом он очень добрый и всегда поддерживает меня.
Папа, ты мой первый герой и самая большая гордость. Спасибо тебе, папа! ❤️
Нематов Акбар, 1 «В» класс.
Делитесь своими историями о папах. Пусть каждый рассказ станет ещё одной нитью, связывающей поколения и семьи. ❤️
🎉 В нашем канале — продолжение серии ко Дню отца!💛
Каждый рассказ — это частичка большого сердца, наполненного любовью и уважением. Сегодня мы знакомимся с историей от Дианы из 1 «В» класса.
Послушайте, что пишет о своём папе Диана: 👇
Моего папу зовут Дятлов Артем Григорьевич. Он работает Генеральным директором. Его фирма делает разные конструкции из металла, которые необходимы для других производств, а также вещи для нужд СВО. Папа всегда помогает тем, кому нужна помощь, он очень добрый и отзывчивый. Свободное время папа любит проводить с нами, своей семьёй. Он самый лучший, сильный и красивый, я его ОЧЕНЬ СИЛЬНО ЛЮБЛЮ! Для меня он НАСТОЯЩИЙ ГЕРОЙ!!!❤️
Дятлова Диана, 1 «В» класс.
Делитесь своими историями о папах. Пусть каждый рассказ станет ещё одной нитью, связывающей поколения и семьи. ❤️
🎉 В нашем канале — продолжение серии ко Дню отца!💛
Каждый рассказ — это частичка большого сердца, наполненного любовью и уважением. Сегодня мы знакомимся с историей от Никиты из 6 «А» класса и Тимофея из 2 «А» класса.
НАШ ПАПА — ГЕРОЙ ВАЖНОЙ ПРОФЕССИИ! Нашего папу зовут Алий Сергей Георгиевич. Папа занимается очень важным и непростым делом — он подручник сталевара. Его работа проходит в самом сердце производства: там, где в огромных печах плавят металл, где воздух дрожит от жара, а вспышки искр озаряют цех. Это труд, который требует не только физической силы, но и предельной внимательности, собранности, умения мгновенно реагировать на любые изменения процесса. Папа неотступно следует указаниям мастера, чётко выполняет все операции, следит за соблюдением технологии — ведь от слаженности их работы зависит качество будущей стали.
А дома он совсем другой — тёплый, спокойный и бесконечно добрый. К нему всегда можно прийти с любой бедой или радостью: он внимательно выслушает, не станет торопить с выводами, а мягко подскажет, как лучше поступить. Его отзывчивость — это не просто черта характера, а настоящая семейная опора: рядом с ним любые трудности кажутся не такими страшными, а хорошие моменты становятся ещё светлее.
Мы искренне гордимся тем, что наш папа сочетает в себе такую силу и такую чуткость: на производстве он — надёжный, ответственный работник, а для нас — самый заботливый и любимый человек. Спасибо тебе, папа, за твой труд и за твоё большое сердце! ❤️
Алий Никита, 6 «А» класс и Алий Тимофей, 2 «А» класс.
Делитесь своими историями о папах. Пусть каждый рассказ станет ещё одной нитью, связывающей поколения и семьи. ❤️
