Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 455 с углублённым изучением английского языка Колпинского района Санкт-Петербурга.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.926▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.20 378▲ 61,2 %было 12 651
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.992▲ 86,7 %было 532
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.447▼ 11,7 %было 506
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,3 %▼ 6,4 п. п.пунктир — было 54,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,87 %▲ 0,7 п. п.
было 4,21 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.7,7▲ 116,2 %было 3,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 13 окт 2026−4 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
20 378просмотров за период▲ 61,2 %
Средний охват поста — 447 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,87 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🧠 В гости к тайнам разума: 6 «А» класс побывал в Музее мозга! 🧠
14 октября ученики 6 «А» класса школы № 455 отправились в удивительное путешествие — в Музей мозга, пространство, посвящённое невероятным возможностям человеческого разума. 💫
Экскурсия началась с вводной лекции: ребята познакомились со строением головного мозга и узнали, как он управляет нашим телом и мыслями. А дальше началось самое интересное — практика! 🤩
Школьники поработали с нейрогаджетами — специальными устройствами, которые считывают сигналы мозга и позволяют управлять разными предметами буквально «силой мысли». Это был настоящий опыт из будущего! 🤖
Не менее захватывающими оказались аудио- и видеоиллюзии — феномены, показывающие, как мозг может обманывать наше восприятие. Ребята с удивлением убедились, что не всегда можно доверять собственным глазам и ушам — и именно в этом кроется особая магия работы мозга. 👀🎧
Посещение музея не просто расширило кругозор — оно помогло ребятам лучше понять, как работает их собственный мозг, и узнать способы эффективнее использовать его возможности. 💡
Благодарим педагогов за организацию такой познавательной и вдохновляющей экскурсии — она пробуждает интерес к науке и учит смотреть на себя и мир чуть внимательнее! 💛
«У меня есть свой супер-герой и я зову его- папа! Мы с ним очень любим веселиться и шутить-это я люблю больше всего❤️ Мой папа-очень красивый,умный,харизматичный человек.Каждый раз,когда я хочу что-то узнать,он мне расскажет в 2 раза больше,чем я могу представить! Ещё он у меня профессиональный футболист,с 7 лет этим занимается и до сих пор прекрасно выглядит.У нас дома целая доска с его золотыми медалями! Рядом с ним,я всегда себя чувствую в безопасности,а это для меня очень важно❤️
Его героизм заключается в простых вещах,от которых тепло на душе.Ведь геройство это не всегда про великие дела,чаще всего это про защиту,любовь и способность заботиться о близком,даже когда самому тяжело.
Я очень счастлива,что у меня есть такой папа,никому его не отдам. Очень сильно его люблю ❤️❤️❤️»
«У меня есть мой сепергерой ! Это мой папа! Он всегда поможет мне. Папа всегда понимал мои шутки. Я считаю что у меня самый весёлый и лучший, и я его очень сильно люблю ❤️!»
«Мой папа самый добрый на свете ♥️ Он умеет чинить всё на свете )) Мой папа самый сильный 💪 , он может победить Халка ))) И мой папа всегда учит меня играть в футбол ⚽️ Я очень люблю своего папу 🫂♥️»
🎬 «Пропавшие в кинохронике»: путешествие сквозь военные годы с 6ю2 классом! 🎬
14 октября ученики 6ю2 класса школы № 455 побывали на интерактивном проекте «Пропавшие в кинохронике» в 5‑м павильоне киностудии «Ленфильм». Это не обычный музей, а настоящая иммерсивная инсталляция — панорама, которая погружает в эпоху Великой Отечественной войны. 📽️
Ребята прошли по маршруту, который шаг за шагом показал путь участников войны — от Ленинграда до Берлина. В 15 эпизодах ожили ключевые моменты тех лет: блокадный Ленинград, бои на Невском пятачке, работа Ижорского завода, Сталинградская битва и переправа через Волгу, сражения на Кавказе, будни госпиталей и киностудий, городские бои, взятие Берлина и даже Нюрнбергский процесс. 🗺️
Инсталляция посвящена подвигу фронтовых кинооператоров, фотокорреспондентов, актёров и сотрудников киностудий — тех, кто сохранял для истории кадры войны. Для ребят это стало не просто экскурсией, а возможностью прочувствовать масштаб событий и по-новому взглянуть на вклад каждого в общую Победу. 🙏
Такие проекты помогают хранить память и передавать её новым поколениям — и мы гордимся, что наши ученики становятся частью этой важной истории. ❤️
Благодарим педагогов за организацию такой глубокой и сильной экскурсии! 💛
«Мой папа, Павел, самый умный , самый сильный и самый большой . Если бы он был животным , то точно бегемотом. Я с ним ничего не боюсь. Папа любит со мной гулять , играть и плавать в бассейне. Ходить по магазинам и есть мороженое. А я обожаю путешествия с папой, особенно летать на самолёте. В прошлом году , когда пошёл первый снег, мы с папой пошли лепить первого снеговика, поздним вечером. Нам было весело. Люблю своего папочку.»
🎓 Важная информация для родителей и старшеклассников! 🎓
Уважаемые родители! Наступает время определяться с будущим — и мы хотим помочь сделать этот выбор осознанным! 💡
17 октября прошёл День открытых дверей: ✅ Ижорский колледж (бул. Трудящихся, 29); ✅ Академия промышленных технологий (ул. Труда, 1/7).
Почему это важно для вашего ребёнка? 👇
🔹 Прямой диалог с приёмными комиссиями: ребята узнали актуальные проходные баллы на бюджетные места и правила приёма в 2027 году — никакой лишней информации, только факты. 🔹 Тест‑драйв профессий: в программе были практические мастер‑классы — школьники смогли «примерить» специальность и понять, насколько она им близка. 🔹 Перспективы трудоустройства: представители колледжей рассказали о партнёрстве с предприятиями и вариантах работы после выпуска — это отличная возможность заранее увидеть карьерный путь.
💬 Следите за новостями, чтобы не пропустить следующий день открытых дверей!
💙 ПАПА ГЛАЗАМИ РЕБЁНКА: САМЫЕ ИСКРЕННИЕ СЛОВА О ГЛАВНОМ!
👨👧👦 Сегодня, 18 октября, в России отмечается замечательный праздник — День отца!
Папа — это поддержка, защита, пример для подражания и человек, который может всё! Ну или почти всё. 😉
А задумывались ли вы, какими видят своих пап сами дети?
🎤 В преддверии праздника активисты нашей школы вместе с советником директора по воспитанию решили это выяснить и взяли настоящие интервью у самых юных участников программы «Орлята России»!
Вопросы были простыми, но очень важными:
💙 За что ты любишь своего папу?
💙 Кем работает твой папа?
💙 Какие три качества делают его самым лучшим?
И знаете, что оказалось самым интересным? Для детей папа — это не просто взрослый, который всё умеет. Это человек, рядом с которым спокойно, весело и совсем ничего не страшно!
🎬 Получилось искренне, местами забавно и очень трогательно. Ведь дети умеют говорить о любви так просто, что никакие красивые поздравления не нужны.
Дорогие папы, с праздником!❤️
Спасибо за вашу любовь, заботу, терпение и за то, что каждый день становитесь настоящими героями для своих детей!
🎥 А какими супергероями видят пап наши Орлята? Скорее смотрите видео!
🎭 Волшебство театра: 2 «А», 3 «А», 4 «А», 4 «Б» и 4 «В» классы на спектакле «Тимур и его команда»! 🎭
Сразу несколько классов школы № 455 окунулись в удивительный мир театра — ребята побывали на спектакле музыкального театра «Карамболь» «Тимур и его команда» по мотивам повести А. Гайдара. 😍
Особую атмосферу создавал живой оркестр — музыка словно оживляла каждую сцену и помогала ребятам ещё глубже прочувствовать историю. А сочетание игры взрослых и юных артистов сделало постановку по-настоящему особенной: дети увидели на сцене не просто актёров, а ровесников, которые тоже умеют творить настоящее искусство. 🎻✨
Оригинальная версия повести раскрыла перед зрителями вечные ценности — дружбу, взаимовыручку и готовность прийти на помощь. Уверены, что эти важные смыслы надолго останутся в сердцах ребят. ❤️
Благодарим педагогов за организацию такого яркого и душевного культурного выхода — это не просто развлечение, а важный шаг в воспитании и развитии детей! 💛
Вчера мы получили столько тёплых поздравлений для наших пап, что даже не успели опубликовать их все! ❤️ Но мы ни в коем случае не хотим, чтобы хоть одно доброе слово осталось незамеченным — поэтому сегодня делимся ещё несколькими трогательными историями от ребят.
Папы — это наша опора и пример для подражания: они умеют починить всё на свете, рассказать самую интересную историю, поддержать в трудную минуту и просто крепко обнять, когда это так нужно. В этих детских поздравлениях — самая искренняя любовь и гордость за своих отцов. 💛
На связи - ученица 7 «Б» класса Диана Фоменко:
«У Золушки была фея-крёстная с волшебной палочкой, а у меня есть любимый папа-супергерой! Стоит мне сказать, что я мечтаю о фотосессии среди осенних листьев, как мы уже едем в Екатерининский парк. Захочу записать песню — и папа отведёт меня в студию звукозаписи. Он поддерживает меня во всём и всегда помогает исполнять мои мечты. А ещё вместе мы победили в соревнованиях семейных команд по волейболу!»
