СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.749▼ 0,7 %−5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 787▼ 13,1 %было 2 115
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.48▼ 8,6 %было 54
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,9 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,1 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.115▼ 18,5 %было 141
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.15,3 %▼ 3,4 п. п.пунктир — было 18,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,69 %▲ 0,1 п. п.
было 2,55 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 16,6 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−5подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 787просмотров за период▼ 13,1 %
Средний охват поста — 115 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,69 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Хотите проверить свои знания о финансах и получить полезные рекомендации? Участвуйте в IX Всероссийском онлайн-зачёте по финансовой грамотности от Банка России.
В основе заданий – примеры из реальной жизни. А если вы уже хорошо знакомы со сферой финансов, смело беритесь за продвинутый уровень тестов. Для младших школьников предусмотрены увлекательные интерактивные задания.
Участвовать можно как самостоятельно, так и всей семьёй. Личный зачёт займет до 15 минут, семейный — до часа.
Узнать подробности и зарегистрироваться можно здесь: vk.cc/d2XSXG.
«Гайд для 11-классника: не просто сдать ЕГЭ, а поступить!» профориентационное мероприятие - семинар для одиннадцатиклассников.
В четверг, 8 октября, сотрудниками учебного Центра развития подростков «Просто» был организован и проведён профориентационный семинар для одиннадцатиклассников в рамках проекта "Билет в будущее". Ребятам рассказали, как правильно определиться с направлением и выбором ВУЗа; что нужно учитывать при выборе. Как выбор ВУЗа и специальности влияют на набор предметов ЕГЭ, почему нельзя ограничиваться одним направлением и как построить стратегию из нескольких вариантов – «ВУЗ мечты», «Золотая середина», «Запасной аэродром». Ученикам представили средние показатели за ЕГЭ в 2026 году и проходные баллы, и вместе с ними проанализировали возможность поступления в 2027 году. Будущим выпускникам рассказали о том, как правильно расставлять приоритеты при выборе ВУЗа: что ставить на первое место и с какими проходными баллами туда возможно поступить. Также была проведена игра, на основе которой ученики выбирали какие предметы необходимы для конкретных направлений в вузах. Благодарим учебный центр "Просто" за увлекательную подачу актуального материала, помогающий выпускникам понять, что они хотят и как этого можно добиться наилучшими способами!
13 октября 2026 года на базе школы №603 прошло физкультурное мероприятие по настольному теннису в рамках комплексных физкультурных мероприятий школьников Фрунзенского района «Президентские спортивные игры» среди ребят 2012–2013 года рождения.
Конкуренция была достойная: за столом шла настоящая борьба — быстрые подачи, резкие удары и умение держать счёт до последнего мяча. Наши ребята показали волю к победе и главное — поддерживали друг друга после каждой партии.
Итог дня: количество побед превысило количество поражений. Но, к сожалению, этого оказалось мало для выхода в финал.
Сегодня прошёл общешкольный субботник. На уборку вышли все вместе — педагогический состав, родители и, конечно, наши ребята.
Вооружившись граблями, мешками и хорошим настроением, дружно убрали территорию: собрали листву, привели в порядок дорожки и клумбы, навели чистоту на площадках. Работа шла споро — когда рядом родители, учителя и дети, любое дело спорится.
Особенно приятно, что субботник стал не просто уборкой, а общим делом. Такие дни сближают и показывают: школа — это не только здание, а прежде всего мы, наше сообщество.
Спасибо каждому, кто нашёл время и силы прийти, взять инвентарь и потрудиться вместе со всеми. Благодарим родителей за поддержку, педагогов — за организацию, а ребят — за старание!
На протяжении всей недели в нашей школе проходил онлайн-флешмоб «Спасибо, папа!», приуроченный ко Дню отца, который мы будем отмечать 18 октября.
Всю эту неделю медиацентр нашей школы собирал ваши истории, фотографии и самые сокровенные мысли, теплые слова, воспоминания от ребят и их семей.
Читая рассказы наших учеников о папиных профессиях, хобби, любимых воспоминаниях и семейных традициях, мы еще раз убедились в одном: папа — это незаменимая часть жизни каждого ребенка.
Папа — это надежная опора, мудрый наставник и настоящий герой. Именно он учит не бояться трудностей, держать слово и всегда приходит на помощь. Папино внимание и время делают детей по-настоящему уверенными и счастливыми.
А совсем скоро медиацентр нашей школы представит вашему вниманию итоговый видеоколлаж, в который войдут лучшие кадры этого онлайн-флешмоба!
В следующих двух постах посмотрите на эти фотографии (листайте карусель) — в глазах детей и их отцов читается огромная гордость и самая искренняя любовь.
Огромное спасибо всем ученикам, родителям и педагогам за активное участие и интерес!
Дорогие наши папы, с наступающим праздником! Вы — лучшие!
«Дороги Победы» В рамках всероссийской патриотической программы «Дороги Победы» и плана воспитательной работы школы ученики 6в и 6б классов посетили этой осенью Музей музыки в Шереметьевском дворце на наб. реки Фонтанки. В ходе экскурсии ребята увидели самые разнообразные инструменты. На примере «Ленинградской» симфонии Дмитрия Шостаковича учащиеся поняли, что музыка и история очень тесно взаимосвязаны. Они слушали музыкальные отрывки и мысленно переносились в блокадный Ленинград, переживая, как наяву, рассказ экскурсовода о судьбе музыкантов и их самоотверженном служении искусству. Безусловно, сам дворец также поразил своими интерьерами и цветовыми решениями. Прогуливаясь по залам, можно ощутить атмосферу эпохи, почувствовать контраст между прошлым и настоящим. Благодаря Всероссийской патриотической программе «Дороги Победы» учащиеся нашей школы уже несколько лет имеют блестящую возможность посещения музеев и достопримечательностей Санкт-Петербурга, позволяющих прикоснуться к истории родного города. #дорогипобеды
«ОГЭ — первый шаг во взрослую жизнь». Как девятиклассники учатся принимать осознанные решения.
В рамках проекта «Билет в будущее» 6 октября сотрудники Центра развития старшеклассников «ПРОСТО» провели профориентационные мероприятия для учащихся 9-х классов. Это не лекция про страх перед экзаменами и не памятка с датами. Это практикум для девятиклассников «ОГЭ — первый шаг во взрослую жизнь», на котором ребята узнали, как выбрать образовательный маршрут и превратить ОГЭ в стратегический инструмент для поступления. С девятиклассниками было досконально разобрано, как результат экзамена влияет на итоговый балл аттестата, какие есть варианты сдачи экзаменов и как избежать типичных ошибок при выборе дальнейшего пути. Ученики решали реальные задачи из ОГЭ и разбирают истории трёх учеников, которые ошиблись с выбором - от несданных экзаменов до потерянного учебного года. Завершился практикум разбором маршрутов после 9 класса: что нужно для перехода в 10-11 класс, что - для поступления в колледж, и на что обратить внимание уже сейчас.
