26 октября педагог нашей школы, руководитель школьного кукольного…
26 октября педагог нашей школы, руководитель школьного кукольного театра «ИРИДА» Терешкина Юлия Владимировна провела мастер класс «Методика работы над сценарием кукольного спектакля с детьми 7–8 лет с использованием карт В. Я. Проппа» на городском семинаре практикуме «Детский музыкальный театр: создание, развитие, реализация» в ГБОУ «Школа № 602» Петродворцового района Санкт Петербурга.
Участники не просто разобрали теорию — они сразу применили её на практике и буквально за 6 минут подготовили два готовых мини спектакля! Такой результат стал возможен благодаря чёткой структуре карт Проппа: они работают как конструктор сюжета, позволяя быстро выстроить историю. Мастер класс наглядно показал, что системная методика помогает эффективно вовлекать детей в создание сценария. Педагоги увидели практичный и воспроизводимый приём, который легко внедрить в свою работу.
Перчаточные куклы для мини спектаклей изготовили ученики нашей школы под руководством Юлии Владимировны. Куклы вызвали живой интерес у театральных педагогов — на несколько минут они словно вернулись в мир детства и игры. Коллеги с увлечением рассматривали кукол, придумывали для них характер и возможные сценические действия.
«Ручная» природа кукол заметно усилила эффект методики: структура карт Проппа обеспечивает надёжный результат в построении сценария, а работа с куклой, созданной ребёнком, добавляет эмоциональный отклик и делает историю по настоящему «своей». Такой формат универсален — его легко адаптировать для любого класса или студии. Он не требует дорогостоящего оборудования, но позволяет добиться яркого творческого результата и одновременно развивать у детей навыки командной работы, мелкую моторику и основы драматургии.
Участники не просто разобрали теорию — они сразу применили её на практике и буквально за 6 минут подготовили два готовых мини спектакля! Такой результат стал возможен благодаря чёткой структуре карт Проппа: они работают как конструктор сюжета, позволяя быстро выстроить историю. Мастер класс наглядно показал, что системная методика помогает эффективно вовлекать детей в создание сценария. Педагоги увидели практичный и воспроизводимый приём, который легко внедрить в свою работу.
Перчаточные куклы для мини спектаклей изготовили ученики нашей школы под руководством Юлии Владимировны. Куклы вызвали живой интерес у театральных педагогов — на несколько минут они словно вернулись в мир детства и игры. Коллеги с увлечением рассматривали кукол, придумывали для них характер и возможные сценические действия.
«Ручная» природа кукол заметно усилила эффект методики: структура карт Проппа обеспечивает надёжный результат в построении сценария, а работа с куклой, созданной ребёнком, добавляет эмоциональный отклик и делает историю по настоящему «своей». Такой формат универсален — его легко адаптировать для любого класса или студии. Он не требует дорогостоящего оборудования, но позволяет добиться яркого творческого результата и одновременно развивать у детей навыки командной работы, мелкую моторику и основы драматургии.