На прошлой неделе старшие ученики Монтессори-школы Михайловой вернулись из большого образовательного путешествия. С биостанции «Экосистема» в Подмосковье. 🌿
Несколько дней ребята жили и учились в формате настоящей научной экспедиции.🔬
Сначала выходили в лес и к водоёмам, собирали материалы и проводили наблюдения. Затем возвращались в лабораторию: работали с микроскопами, изучали водных обитателей и беспозвоночных, выполняли биологические рисунки, сопоставляли результаты. На занятиях по ландшафтоведению учились проводить нивелирную съёмку оврага.
Именно в таких поездках школьные знания перестают быть отдельными параграфами из учебника. Ребята узнают уже знакомые темы, но видят их в живой природе и понимают, для чего нужны знания, полученные на уроках.
В МШМ нам важно давать подросткам возможность пробовать себя в разных видах деятельности. Не просто услышать о профессии биолога или исследователя, а на несколько дней погрузиться в эту работу: выйти в поле, собрать материал, провести исследование, зафиксировать результат и обсудить его с преподавателем.
Так постепенно появляется понимание собственных интересов: нравится ли мне наблюдать и анализировать, готов ли я к кропотливой работе, хочу ли изучать эту область глубже?
Но образовательное путешествие - это не только занятия. Это ещё и совместная жизнь: дежурства в столовой, ответственность за общие дела, спорт на переменах, морозные солнечные утра и вечерний костёр с гитарой. 🔥
В завершение программы ребятам вручили номерные сертификаты об экологическом образовании.
Поездка закончилась, а интерес остался: многие ученики уже спрашивают, сможем ли мы вернуться на биостанцию весной. 🌱
Несколько дней ребята жили и учились в формате настоящей научной экспедиции.🔬
Сначала выходили в лес и к водоёмам, собирали материалы и проводили наблюдения. Затем возвращались в лабораторию: работали с микроскопами, изучали водных обитателей и беспозвоночных, выполняли биологические рисунки, сопоставляли результаты. На занятиях по ландшафтоведению учились проводить нивелирную съёмку оврага.
Именно в таких поездках школьные знания перестают быть отдельными параграфами из учебника. Ребята узнают уже знакомые темы, но видят их в живой природе и понимают, для чего нужны знания, полученные на уроках.
В МШМ нам важно давать подросткам возможность пробовать себя в разных видах деятельности. Не просто услышать о профессии биолога или исследователя, а на несколько дней погрузиться в эту работу: выйти в поле, собрать материал, провести исследование, зафиксировать результат и обсудить его с преподавателем.
Так постепенно появляется понимание собственных интересов: нравится ли мне наблюдать и анализировать, готов ли я к кропотливой работе, хочу ли изучать эту область глубже?
Но образовательное путешествие - это не только занятия. Это ещё и совместная жизнь: дежурства в столовой, ответственность за общие дела, спорт на переменах, морозные солнечные утра и вечерний костёр с гитарой. 🔥
В завершение программы ребятам вручили номерные сертификаты об экологическом образовании.
Поездка закончилась, а интерес остался: многие ученики уже спрашивают, сможем ли мы вернуться на биостанцию весной. 🌱