СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.5880,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 273▼ 29,3 %было 4 890
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.286▼ 50,7 %было 613
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.274▼ 4,8 %было 288
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,6 %▼ 2,4 п. п.пунктир — было 48,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,74 %▼ 3,8 п. п.
было 12,54 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▼ 19,2 %было 2,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 273просмотров за период▼ 29,3 %
Средний охват поста — 274 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,74 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 3,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Ребята на Старо-Петергофском многое знают о тайнах морских глубин и богатствах океана. Но на уроках биологии учитель Ирина Ивановна Потапова открыла им совсем другую, тревожную картину...
🖤 Густая чёрная жижа, покрывающая побережье. Умирающие в мазуте чайки. Горы пластикового мусора, которые волнами выбрасывает на берег...
Всемирный день моря - это не просто праздник. Это напоминание о том, что мы стоим на пороге большой экологической катастрофы. И закрывать на это глаза больше нельзя.
⚠️ Тревожные новости из мира 11 и 17 октября 2026 года в Ормузском проливе были повреждены танкеры, перевозившие более 2 миллионов баррелей нефти. Масштаб этой экологической беды пока сложно даже представить...
🌐 А ведь Мировой океан - это единое целое. То, что происходит за тысячи километров от нас, рано или поздно коснётся каждого. Течения, ветры, миграции птиц и рыб - всё связано в единую систему. И загрязнение в одной точке отзывается эхом на всех побережьях планеты.
💡 Что можем сделать мы? Ирина Ивановна не просто рассказала ребятам о проблеме - она заставила задуматься. Ведь каждый из нас может внести свой вклад: 🔹 Сортировать мусор и уменьшать использование пластика; 🔹 Экономить воду - ведь она тоже часть мирового круговорота; 🔹 Участвовать в экологических акциях и субботниках; 🔹 Рассказывать друзьям и близким о важности бережного отношения к природе.
🎓 Профессиональный диалог: будущие дефектологи в гостях у нашей школы! 🤝
В минувшую пятницу наша школа распахнула двери для будущих педагогов. К нам приехали студенты (магистранты) РГПУ им. А.И. Герцена по направлению «Дефектология» во главе с их руководителем - Виталием Зороховичем Кантором.
Для нас большая честь делиться опытом с теми, кто скоро придет в профессию!
🌟🏫 Погружение в жизнь школы Гостям рассказали об истории возникновения нашего учреждения и о том, чем живет школа для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата сегодня. Студенты узнали, какие высокие цели и задачи ставят перед собой наши сотрудники в обучении и воспитании особенных детей.
👥 Команда специалистов Особый интерес вызвала встреча с нашими узкопрофильными педагогами. Магистранты погрузились в специфику работы и узнали об особенностях взаимодействия: 🗣 учителей-логопедов; 🧠 педагогов-психологов; 👁 педагога по зрительной коррекции; 🏃♂️ учителей адаптивной физической культуры.
Будущие дефектологи увидели, как выстраивается комплексная и бережная поддержка каждого ребенка.
🎨 Уникальные пространства Экскурсия продолжилась в наших особых школьных зонах. Гостям объяснили, зачем в современной школе создан уютный музей «Русское подворье» и какие масштабные цели реализует наш Центр детских инициатив, давая ребятам возможность проявить себя.
💡 Главный акцент - инклюзия Кульминацией встречи стала беседа с директором школы Санией Эльмаровной Поршневой. Сания Эльмаровна выступила перед магистрантами с рассказом о реальных возможностях, тонкостях и важностях инклюзивного образования для детей с ОВЗ. Этот разговор стал настоящим профессиональным откровением для будущих специалистов!
Мы всегда рады таким встречам! Это не только мостик между университетской теорией и школьной практикой, но и возможность показать, как важно, сложно и невероятно интересно работать в сфере коррекционной педагогики.
Желаем студентам Герценовского университета успешной учебы и скорой встречи с их первыми учениками! 💙💬
🚭 Выбор за тобой: важная встреча о привычках и здоровье.
Наша жизнь состоит из привычек: вредных и полезных. И именно они каждый день формируют наше будущее! 🚀 В нашей школе прошла важная беседа по профилактике зависимостей среди подростков. Гостьей стала Палкина Наталья Анатольевна, специалист Центра молодёжной консультации при Городской поликлинике №24.
Разговор получился честным, без скучных лекций и нравоучений. Вместе с Натальей Анатольевной ребята обсудили самые острые темы:
💨 Мифы и реальность курения. Разобрали, какой реальный вред наносят организму не только обычные сигареты, но и модные гаджеты - вейпы. 🧠 Причины зависимостей. Почему люди «подсаживаются»? Поговорили о стрессе, желании казаться взрослее и влиянии окружения. 🛑 Искусство говорить «НЕТ». Наталья Анатольевна разобрала с ребятами конкретные жизненные ситуации давления со стороны и подсказала, как уверенно отказать, не теряя авторитета перед друзьями.
Быть здоровым, свободным от чужого влияния и мыслящим - это главный тренд.
Спасибо Наталье Анатольевне за полезный диалог и ответы на самые смелые вопросы! 🙌
Вчера в «Динамике» на Старо-Петергофском проспекте было по-настоящему волшебно!
Прошло удивительное мероприятие, которое показало, как через сказку можно приобщить детей к богатому культурному многообразию нашей огромной страны.
Педагоги Галина Викторовна Карьюс и Злата Борисовна Сочинская пригласили ребят в сказочный театр и обычный день превратился в настоящее чудо! 🎭📖🌟
Как это было? Всё началось с тёплых воспоминаний: дети вспомнили знакомые русские народные сказки. Это создало уютный фон и напомнило, что у каждого народа есть свои, не менее увлекательные истории. А затем занавес открылся, и педагоги разыграли для ребят две татарские сказки!
Дети познакомились с необычными героями, увидели красоту национальных костюмов Татарстана, полюбовались сказочным звёздным небом 🌌 и даже смогли примерить настоящие тюбетейки!
🧢🤫 Главный сюрприз! Неожиданное появление Мальчика-сказочника стало настоящим чудом мероприятия! Эту роль блестяще исполнил обучающийся нашего надомного отделения Холодовский Даниил. Браво, Даниил! 👏
Галина Викторовна и Злата Борисовна не просто познакомили ребят с татарским фольклором, но и показали, как через сказку можно познавать богатство общей истории и культуры нашей Родины.
Особая благодарность! 🤝❤️🎓 Педагоги выражают огромную признательность выпускнику нашей школы Антону Карьюсу за неоценимую помощь в создании сказочных персонажей. Поддержка выпускников - это всегда бесценно и очень приятно! 🙏
В «Динамике» состоялась очередная важная профилактическая встреча!
👮К нам в гости пришла инспектор отдела по делам несовершеннолетних Голубева Ангелина Семеновна.
Тема беседы по-прежнему остается крайне актуальной, ведь виртуальное пространство таит в себе множество скрытых угроз. Ангелина Семеновна подробно разобрала с ребятами основные схемы мошенничества и правила безопасного поведения в сети.
На встрече обсудили: ⚠️ Как распознать интернет-мошенников и не попасться на уловки «легкого и быстрого заработка»; ⚠️ Что такое фишинг и социальная инженерия, и как злоумышленники манипулируют нашими эмоциями; ⚠️ Правила защиты персональных данных: что категорически нельзя публиковать в открытом доступе и отправлять незнакомцам; ⚠️ Юридическую ответственность за участие в противоправных схемах в сети (в том числе за так называемое «дропперство»).
📱 Главное правило, которое нужно запомнить каждому: бдительность в сети - залог сохранности не только личных средств, но и репутации. Не переходите по сомнительным ссылкам, не сообщайте данные своих карт и коды из СМС незнакомцам! Будьте осторожны в виртуальном пространстве!
Сегодня на уроке труда в 6А классе было творчески и... таинственно!
Ребята увлечённо раскрашивали тканевые шопперы, превращая обычные сумки в настоящие произведения искусства. 🖌️🌸Каждый шоппер - уникальный: яркие цвета, оригинальные надписи, милые рисунки. Фантазии шестиклассников нет предела!
Но самое интересное впереди... 🤫 Ребята решили, что эти шопперы станут подарками. А вот кому именно - они пока держат в секрете! Интрига нарастает, и мы уверены, что получатели будут невероятно рады такому тёплому и сделанному своими руками сюрпризу. ❤️
Акция: "Сообщи, где торгуют смертью" Внимание! Всероссийская антинаркотическая акция «Сообщи, где торгуют смертью». Цель акции — привлечь внимание общества к проблеме незаконного оборота наркотиков и помочь правоохранительным органам выявлять такие преступления. Как можно было поучаствовать: если у вас была есть информация, её можно было передать несколькими способами: • позвонить на специально выделенную горячую линию: 8 (812) 573-79-96 (для Санкт-Петербурга); • набрать 102 (с мобильного) или 02 (со стационарного телефона); • позвонить на единую службу экстренных вызовов 112; • обратиться в ближайший отдел полиции. Важное уточнение: сообщения можно передавать анонимно. По каждому обращению проводится проверка.
Вчера наши третьеклашки отправились в настоящий театр! Вместе с классным руководителем Марией Вячеславовной и воспитателем Оксаной Александровной ребята побывали в театре «На Неве» на замечательной постановке «Сказка о царе Салтане».
Знакомые с детства строки Александра Сергеевича Пушкина ожили на сцене! Красивые декорации, волшебная музыка, яркие костюмы и невероятная актёрская игра перенесли юных зрителей в удивительный мир морских просторов, чудес и приключений. 🐿️🦢🚢
Такие выходы «в свет» - это отличное настроение и важное приобщение детей к театральному искусству и литературе. Уверены, что после спектакля многие ребята с удовольствием перечитают эту замечательную сказку! 📖
🍁 17 октября пройдёт общегородской «Добрый субботник»
Субботник состоится в рамках осеннего месячника по благоустройству. В Адмиралтейском районе главной площадкой станет Никольский сад.
Подробнее о событиях и местах проведения субботников – в наших карточках.
Приглашаем жителей присоединиться и внести свой вклад в благоустройство района — вместе сделаем наш город чище и уютнее!
«Субботник состоится в период объявленного ранее осеннего месячника благоустройства: так мы поможем специалистам профильных служб подготовить город к зиме, привести в порядок дворы и общественные пространства. Приглашаю всех неравнодушных жителей принять участие. Давайте вместе сделаем Петербург красивее и уютнее!»
Наши уроки Технологии - это не просто занятия, а настоящая фабрика вкусов, ароматов и уюта! На Старо-Петергофском ребята готовят с душой, а результаты их трудов вызывают восторг и у детей, и у родителей.
🍎 Яблочный компот и морковный шедевр Ученики 10В и 10Г вместе с Екатериной Анатольевной приготовили невероятно ароматный компот из яблок, которые ребята привезли со своих дач! А на десерт испекли полезный и наивкуснейший морковный пирог на бездрожжевом тесте. Тёртая морковь, свежая цедра апельсина и крошка грецких орехов подарили выпечке неповторимый аромат. 📝 Кстати, Екатерина Анатольевна уже получила самые тёплые отзывы от родителей, которые успели снять пробу и прикоснуться к кулинарному творению своих детей!
❤️🍵 Самый уютный чайный аромат А вы знали, что по всей школе может так мягко и по-домашнему пахнуть осенним теплом? Это Гунель Гусейновна со своими учениками заваривала витаминный чай! Мята, мелисса, ромашка, кусочки лимона, имбирь, клюква и облепиха… Настоящая польза в каждом глотке. 🌿🍋 Особый восторг у ребят вызвала работа с заварочным чайником-френч-прессом. Настоящая чайная церемония прямо на уроке!
🍕 Щедрая пицца для всех! Ученики 9В и 10В классов под руководством Елены Владимировны устроили настоящий праздник и испекли для всех сытную пиццу! Сочная начинка: колбаса, тягучий твёрдый сыр, бекон и спелые помидоры. 🤤 Восторгу не было предела - и дети, и родители остались невероятно довольны!
Наши уроки Технологии - это про вкус, пользу и командную работу. Спасибо учителям и ученикам за эти чудесные моменты и вкусные эмоции! 🥰📸 Смотрите фотоотчёт наших кулинарных будней!
💬 А какое ваше любимое блюдо, которое вы готовили на уроках?
▶ видео
▶ видео
▶ видео
