СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.140,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.28▼ 38,9 %было 49
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0▼ 100,0 %было 2
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,2 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.4▼ 22,9 %было 5
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.30,0 %▼ 8,9 п. п.пунктир — было 38,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 16,9 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 0,9 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
28просмотров за период▼ 38,9 %
Средний охват поста — 4 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Поставить твердый «Л» — задача с секретом. Детки часто заменяют его на мягкий или прячут за звуком «В». На видео видно, как чутко наш логопед направляет Мартина: одно движение, точный контроль артикуляции — и вот оно, четкое, звонкое звучание!
Когда ребенок слышит, что у него получается, в глазах загорается настоящий восторг. Ведь правильные звуки — это не просто красота, это свобода в общении, уверенность в себе и крепкий фундамент для подготовки к школе🫂
Поддержите Мартина сердечками и реакциями — он невероятно старался❤️🔥
Оральная апраксия. Почему кушать суп получается легко, а показать язычок по просьбе — нет?🩷
Теплый привет от Лучика и всей команды «Светлого города»🥰 Сегодня в нашей постоянной рубрике #перевод_с_экспертного мы разберем явление, с которым часто сталкиваются родители как будущих первоклассников, так и малышей с особенностями развития.
Знакома ли вам такая картина? Малыш с аппетитом жует твердое яблоко, щелкает сушки, весело надувает щеки в ванной или смеется во весь рот. Но стоит логопеду или маме попросить: «Сложи губки трубочкой» или «Подними язычок к носику» — возникает ступор🥺 Маленький герой искренне старается, пыхтит, но ротик словно отказывается слушаться, а язык двигается совсем не туда.
В такие моменты родители часто недоумевают: если мышцы работают во время еды, почему не получается простое движение по просьбе? Неужели это лень или упрямство?
Лучик спешит успокоить: здесь нет никакой вредности или баловства🫂 Все дело в особенностях работы артикуляционного аппарата, которые специалисты называют оральной апраксией (или артикуляционной диспраксией).
Чтобы понять, что происходит внутри, Лучик предлагает представить автомобиль:
🔹 Автопилот (привычные движения). Жевать, глотать, зевать, облизывать губы после вкусного мороженого — это врожденный автоматический режим. Мозг включает его сам, без лишних раздумий. 🔹 Ручное управление (произвольные движения). Повторить форму губ за взрослым, удержать кончик языка у верхних зубов, быстро переключить позу рта — это тонкое ручное вождение.
При оральной апраксии тумблер переключения с автопилота на ручное управление словно заедает. Мозг прекрасно понимает задачу, но точный сигнал к мышцам лица не доходит вовремя. Малыш не чувствует позу артикуляционных органов и не может выстроить правильный маршрут движения. А ведь без уверенного «ручного управления» невозможно чисто поставить звуки и запустить разборчивую речь.
Хорошая новость в том, что этот маршрут можно бережно и весело проложить заново💛
В «Светлом городе» наши чуткие логопеды и нейропсихологи знают, как мягко смазать шестеренки ручного управления:
🔹 С помощью бережного логопедического массажа мы помогаем мышцам губ и языка проснуться и лучше почувствовать себя. 🔹 В форме увлекательной биомеханической гимнастики и веселых игр учим переключать движения без напряжения и страха ошибки. 🔹 На индивидуальных занятиях и в мини-группах нашего логосада создаем теплую атмосферу, где каждый маленький шаг превращается в большой успех.
Если вы замечаете, что язычок вашего героя пока блуждает и не находит нужный домик, не переживайте — мы обязательно поможем ему найти верную дорогу к красивой речи и уверенности в себе🥰
Ждем вас на бережную диагностику в наших центрах на Нарвской, Академической и Удельной. Давайте развиваться и радоваться новым успехам вместе🩵
«Услышать, удержать в голове и сделать» — звучит просто, правда? Но для детского мозга это целая космическая операция🤭
В «Светлом городе» на Нарвской наш маленький герой Митя решает задачки, за которыми скрывается один из важнейших навыков для взросления — произвольность. Простыми словами: умение сознательно управлять своим поведением, удерживать фокус и доводить начатое до конца, даже если вокруг миллион отвлекающих мелочей.
Посмотрите на этот сосредоточенный взгляд🥹 В эти минуты идет колоссальная работа мозга:
🔹Учимся слышать и принимать вербальную инструкцию — специалист задает словесный алгоритм, а Митя внимательно слушает, удерживает последовательность в памяти и переносит ее в действие 🔹Настраиваем зрительно-моторную координацию — глаза и руки работают в единой связке, точно раскладывая шарики по образцу и расставляя элементы мозаики 🔹Включаем гибкое переключение — мозг учится быстро менять задачи и правила игры, плавно тормозя лишние реакции
Именно из таких маленьких побед складывается крепкий поведенческий самоконтроль. Он помогает будущим школьникам легко концентрироваться на уроках, а малышам — слышать просьбы мамы и папы с первого раза и увереннее чувствовать себя в любых ситуациях🫂
С каждым точным движением и звонким колокольчиком уверенности становится все больше. Мы рядом, направляем и от души радуемся, глядя на успехи нашего умницы🥰
А как ваши малыши реагируют на задания по правилам: любят выполнять пошагово или больше тянутся к свободной игре?💛
Сначала слепили гнезда для птиц, а потом... поселились в них сами🤭
В нашей регулярной рубрике #заметки_воспитателя сегодня ожила настоящая птичья сказка, которая началась с аккуратной лепки, а превратилась в мощный тренажер для детского мозга🥰 На занятии наши дошколята увлеченно создавали маленькие гнездышки из пластилина: разминали податливую массу, скатывали жгутики и формировали бортики. Такая тактильная работа отлично готовит руку к письму, развивает мелкую моторику, активизирует речевые центры и учит ребят концентрироваться на деталях.
Когда пластилиновые домики были готовы, наши маленькие герои переглянулись и решили: а почему бы не построить уютное жилье для самих себя? Под дружный смех в ход пошли большие мягкие модули, кубики и валики. Буквально за пару минут посреди группы выросло просторное общее гнездо, куда детки дружно забрались, с улыбками воображая себя птичками🤭
Интересный факт: перенос сюжета из микропространства (настольной поделки) в макропространство (большую стройку вокруг себя) — это важнейший скачок в развитии пространственного мышления и схемы собственного тела. Когда малыши залезают в мягкое замкнутое пространство, нервная система получает глубокую проприоцептивную разгрузку. Мозг четко считывает: «Я в домике, я в безопасности». В таком укрытии снижается сенсорное напряжение, а совместная игра мягко стимулирует речь и учит бережно взаимодействовать друг с другом💜
Повторить такое полезное приключение можно и дома, ведь детям любого возраста важно иметь свой личный уголок! Вооружитесь диванными подушками, пледами и стульями. Постройте вместе с малышом теплое семейное гнездышко, возьмите фонарик или любимую книжку и посидите внутри. Пара таких уютных минут поможет ребенку снять вечернюю усталость, успокоиться перед сном и ощутить вашу поддержку🫂
В нейроцентрах и логосадиках «Светлый город» за каждой детской игрой стоит продуманный шаг к гармоничному развитию, уверенной речи и успешной подготовке к школе💕
Приходите к нам знакомиться! Мы покажем, как в атмосфере тепла и заботы наши маленькие герои делают свои самые главные и радостные открытия🥰
Счастье выглядит именно так: кисточка в руке и сияющие глаза🥹
В «Светлом городе» на Нарвской день наполнился ярким солнечным цветом. Посмотрите, с каким удовольствием и гордостью наш Тимоша демонстрирует свой шедевр🩵
В этой творческой игре спрятано огромное развитие: уверенный захват кисти пальчиками, координация движений, умение чувствовать границы рисунка и выражать свои эмоции через цвет. Это крепкий кирпичик в подготовку руки к будущему письму и школе🔥
А самое главное — это открытая, довольная улыбка ребенка, который чувствует: «У меня здорово получается!»🥰
Давайте подарим юному художнику море сердечек и огоньков❤️🔥
В «Светлом городе» на Академической наш Фома пил из кружки и кушал сам: очень старательно, аккуратно и лишь с легкой, бережной поддержкой взрослого🩵
Взрослым кажется, что пить из кружки или донести ложку до рта — дело привычное. Но для детского организма это целый комплекс сложнейших задач: рассчитать наклон чашки, не расплескать, скоординировать взгляд и движения пальчиков, почувствовать баланс тела. Для малышей это настоящий приобретенный навык🥹️️️️️️
Такие успехи в бытовой адаптации дарят ребенку главное — веру в то, что он может сам. Это и есть основа гармоничного развития и взросления🥰
Фома, ты наш маленький герой! Давайте поддержим нашего старательного парня сердечками и реакциями❤️🔥
«У медведя во бору грибы, ягоды беру...» А медведь не спит🤭
В «Светлом городе» на Удельной недавно был настоящий лесной переполох! Наши дошколята вместе с воспитателем вышли на охоту за воображаемой земляникой🔥
Сначала команда на цыпочках осторожно крадется к мягкому белому мишке. Секунда замирания… Хозяин берлоги просыпается, и начинается самый стремительный и заливистый побег в безопасные «домики»🥰
Любимая игра из нашего детства — это не просто буря радостных эмоций. В таком озорном движении малыши легко и органично осваивают ключевые навыки:
🔹Ловкость и быстроту — вовремя среагировать на сигнал и включить максимальную скорость 🔹Ориентировку в пространстве — уверенно чувствовать границы зала, рассчитывать траекторию и не сталкиваться друг с другом 🔹Выносливость и координацию — разворачиваться на бегу, держать баланс и мягко тормозить 🔹Умение дружить — действовать слаженно, соблюдать правила игры и искренне радоваться за компанию🫂
После таких шумных догонялок на лицах сияет румянец, а детки становятся еще сплоченнее. Ведь именно через общую радость и командную игру рождается настоящая крепкая дружба и уверенность в коллективе💜
А вы в детстве играли в «Медведя»? В какие подвижные игры сейчас больше всего любят бегать ваши малыши? Делитесь в комментариях💛
▶ видео
