СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.820▼ 0,2 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 390▲ 10,3 %было 4 928
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.157▲ 18,1 %было 134
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.423▼ 5,6 %было 448
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.51,6 %▼ 2,9 п. п.пунктир — было 54,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,91 %▲ 0,2 п. п.
было 2,72 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▲ 28,3 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 390просмотров за период▲ 10,3 %
Средний охват поста — 423 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,91 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:37 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
16 октября в рамках реализации грантового проекта на первой площадке начался цикл обзорных экскурсий по музею
В пятницу первыми в музее побывали ученики 5а, 8б, 9б, 10а, 10б, 8ю и 11б классов. А провели экскурсии "семейные экскурсоводы": Анна Сергеевна Форостенко с сыновьями Иваном Балашовым (10а) и Дмитрием Балашовым (8ю) и Инна Сергеевна Антонова с дочерью Викторией Беловой (6ю).
Они познакомили экскурсантов с тематическими локациями, посвящёнными разным периодам истории школы, начиная с основания в 1906 году Л.И. Нехорошевой первой женской гимназии на Охте.
Ребята узнали много новых фактов о нашей школе и получили информацию, которая им пригодится на финальной викторине "Знатоки истории" — она пройдёт в ноябре и станет финальным мероприятием грантового проекта.
Экскурсии продолжатся на этой неделе.
Проект реализуется с использованием денежной премии Российского общества "Знание".
Подведены итоги второго сезона краеведческого бегового фестиваля #пробегирайон, свыше 11 тысяч человек приняли участие в «Добром субботнике» в Красногвардейском, в школе №233 начал работу Центр метрологических решений, на Большой Охте открыли три новых дворовых общественных пространства, матери военнослужащего из Красногвардейского передали знак «За участие в специальной военной операции от благодарного Санкт-Петербурга», для детей провели экскурсию по базе механизации на Ириновском проспекте.
Утро понедельника мы по традиции начали с торжественной церемонии внесения Государственного флага Российской Федерации и исполнения Государственного гимна
На первой площадке на линейке присутствовали 3б, 6ю, 8ю и 9а классы.
Ведущие рассказали о важных датах наступившей недели.
Наши ребята готовились к этому празднику заранее. Ученики начальной школы первой площадки рисовали портреты своих пап — в каждом рисунке столько любви и тепла, что хочется рассматривать их бесконечно! 🎨 А ребята из 2А класса мастерили открытки — каждая получилась особенной, ведь в неё вложены самые искренние слова и старания.💌
Папы — это опора и поддержка, те, кто всегда подскажет, поможет и просто крепко обнимет. Спасибо нашим папам за заботу и за то, что вы у нас есть! 🤗
🍂 О своём участии в субботнике рассказывает вторая площадка школы
Мероприятие стало отличным примером того, как сплоченно может работать наш школьный коллектив.
Педагоги, родители и ученики вышли на уборку пришкольной территории.
Общими усилиями мы очистили газоны от листвы, привели в порядок дорожки и сделали наш двор еще уютнее!
Благодарим всех родителей, которые поддержали инициативу и пришли на помочь детям. Совместный труд — это не только польза для школы, но и прекрасный воспитательный момент.
Спасибо всем участникам за трудолюбие и отличный результат!
Сегодня на первой площадке школы в рамках Школьного музейного марафона "Нам 120 лет!" прошло торжественное открытие музея "История школы" после реконструкции, которая стала возможной благодаря победе родительской команды в грантовом конкурсе Российского общества "Знание".
В мероприятии участвовали представители родительской команды нашего грантового проекта, педагоги школы, ученики 8-ю класса. А почетными гостями стали Глава муниципального образования "Ржевка" Борис Владимирович Кибирев и ветеран специальной военной операции, кавалер Ордена Мужества Иван Викторович Якунин. В своих выступлениях они подчеркнули значимость проводимой работы по сохранению истории в стенах нашей школы и поздравили нас с победой в грантовом конкурсе.
От лица администрации школы завуч Алла Анатольевна Яковлева поблагодарила родительскую команду за активную позицию, обозначив важность обновленного музея для воспитания подрастающего поколения.
Церемония перерезания красной ленточки стала символом начала новой вехи в истории нашего музея, а на первую экскурсию участников мероприятия пригласили семейные экскурсоводы- одна из идей нашего грантового проекта в том, что обзорные экскурсии по истории школы в обновленном музее проведут родители со своими детьми.
Мы надеемся, что музей "История школы" станет местом, где каждый сможет найти что-то интересное и значимое для себя, и куда захочет вернуться вновь!
Проект реализуется с использованием денежной премии Российского общества "Знание".
Уже завтра в Красногвардейском районе пройдёт «Добрый субботник». Приглашаю жителей присоединиться к акциям по благоустройству — этой осенью главные площадки развернутся в сквере вдоль реки Лапки и на Стахановцев, 1. Начинаем в 10:00.
Вместе со специалистами садово-паркового предприятия «Охтинка» также можно будет принять участие в озеленении общественных пространств. В 10:00 стартует высадка яблонь в Заневском парке, в 09:30 — лип на Стахановцев, 1, а в 12:00 — ив в сквере вдоль Лапки.
На карте показали точки субботника и все локации, где можно получить инвентарь. Вместе начнём день с доброго дела!
🎉 «Орлята России» из 4 «Б» посвятили малышей в «Орлята‑дошколята»! 🎉
Сегодня случилось по‑настоящему доброе и трогательное событие: ученики 4 «Б» класса первой площадки стали главными героями церемонии посвящения ребят из детского сада № 85 в «Орлята‑дошколята»! 💛
Это был настоящий мост поколений. Школьники с особой ответственностью подходили к каждому моменту: простыми словами рассказывали малышам, что значит быть орлёнком, помогали повторять обещания и бережно повязывали галстуки. Для детсадовцев ученики школы стали настоящими наставниками — и в этой роли выглядели очень здорово! 🦅✨
Отдельная благодарность нашим замечательным ведущим — ребятам из 8 «Ю» класса, юнармейцам: они помогали всем чувствовать себя уверенно! ✨
Также выражаем искреннюю благодарность администрации школы № 141 за поддержку и классному руководителю 4"Б" Ларисе Альбертовне Косовой за организацию этого важного события, воспитателям группы «Цветики‑семицветики» — за то, что вместе с нами помогают ребятам делать первые шаги в добром и важном движении. ❤️
Такие моменты и есть настоящая суть «Орлят»: когда старшие помогают младшим, когда доброта становится привычкой, а дружба — правилом.
Поздравляем малышей из детского сада № 85 с посвящением, а учеников 4 «Б» — с тем, что они так здорово справились с ролью наставников! Пусть эта связь не прерывается, а впереди будет ещё много совместных добрых дел и ярких событий! 🌟
