СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.607▲ 0,5 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.7 167▼ 11,7 %было 8 544
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.488▼ 25,5 %было 690
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,5 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.317▼ 14,7 %было 371
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.52,2 %▼ 9,3 п. п.пунктир — было 61,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,81 %▼ 1,3 п. п.
было 8,08 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,4▲ 9,9 %было 3,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+6 самый большой прирост · 17 окт 2026−2 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
7 167просмотров за период▼ 11,7 %
Средний охват поста — 317 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,81 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:34 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺 Сегодня, 19 октября, наша школьная неделя началась с торжественной церемонии выноса Государственного флага Российской Федерации.
🏫 Флаг выносили ученики 3б класса: Бузмаков Вячеслав , Яковлева Дарья и Слав Александр. Эта традиция объединяет школьную семью и напоминает об уважении к истории и государственным символам нашей страны.
💬 После линейки прошли «Разговоры о важном». Сегодня темы занятий объединили два разных мира — железные дороги и балетное искусство. В каждом из них есть место мечте, упорному труду и достижениям, которыми гордится страна.
🚂 Для учеников 1–5 классов тема занятия — «История железных дорог России». Это история путей, соединяющих города и людей, смелых инженерных решений и труда многих поколений. За привычной поездкой на поезде стоит большой мир профессий, открытий и ежедневной ответственности за пассажиров.
🩰 Для учеников 6–11 классов — «Галина Уланова: танец, покоривший мир». Эта тема знакомит с искусством выдающейся балерины и помогает задуматься о том, что стоит за сценической лёгкостью. Талант, дисциплина, настойчивость и преданность своему делу позволяют искусству говорить с людьми без слов и преодолевать границы.
✨ Железные дороги соединяют расстояния, а искусство — сердца. Такие занятия помогают увидеть, как труд и увлечённость человека становятся частью большой истории, и вдохновляют ребят искать собственный путь.
🌟 Пусть новая неделя принесёт интересные открытия, смелые идеи и радость познания!
🎉 Сегодня, 18 октября, отмечается один из самых тёплых и сильных праздников-День отца.
🎬 Учащиеся из нашего медиацентра «Ты в кадре» под руководством педагога дополнительного образования Смирновой Яны Валентиновны решили провести праздничный опрос среди ребят. Мы задали им несколько вопросов. Одним из самых ярких стал: «Если бы твой папа был супергероем, то каким именно?» 💭 😊 Ответы получились невероятно трогательными и забавными! Но знаете, к какому главному выводу мы пришли, пообщавшись с ребятами? Наши папы для нас-настоящие супергерои, даже если они не носят плащи!
💪 Они защищают нас от невзгод, учат быть смелыми, поддерживают в самые трудные минуты и любят нас всем сердцем. Для того чтобы совершить подвиг, им не нужны сверхспособности -достаточно просто быть рядом.
❤️ Поздравляем всех пап с праздником! Спасибо за ваше крепкое плечо, мудрость и бесконечную заботу. Вы — наша главная сила!
💛 Приглашаем на занятия «Валяшка» -валяние из шерсти с логопедом!
🧶 В нашей школе запущена дополнительная общеобразовательная программа в рамках платных образовательных услуг-«Валяшка».
🤗 На занятиях ребёнок будет учиться: • работать с шерстью, создавать фигурки, украшения и уютные поделки; ✨ • осваивать приёмы валяния — от простых форм к более сложным; 🐑 • развивать мелкую моторику и чувство формы, воплощая свои идеи в мягком материале.
🎬 А ещё ребята будут придумывать и оформлять свою сказку: лепить героев в технике валяния, выстраивать сюжет и даже снимать небольшое видео! 🎥 Потом они озвучивают свою историю-подбирают интонации, проговаривают реплики, следят за чёткостью речи. Это отличная тренировка дикции и уверенности в голосе!
💡 Валяние помогает тренировать координацию движений, усидчивость и творческое мышление, а занятия с логопедом поддерживают развитие речи-через обсуждение замысла, подбор слов для описания фактур и этапов работы, а теперь ещё и через создание и озвучивание собственной сказки. Это не только творчество, но и полезная речевая практика!
😊🤝 Для записи есть несколько вариантов: оставьте комментарий под постом-с вами свяжутся; подойдите в школу к заведующему ОДОД «Альтернатива» Арине Владимировне Бобровой (приёмный день-понедельник, с 12:00 до 17:00).
⏰ Занятия будут проходить по пятницам в 14.00
✅ Программа начнёт реализовываться после формирования группы — нужно не менее 12 человек.
Дорогие папы! Сегодня хочется просто сказать спасибо- за то, что вы есть. ❤️
Вы дарите детям самое важное: чувство опоры и уверенности. Даже если это просто взгляд, в котором читается «я рядом», или короткое «всё получится»- для ребёнка эти слова значат очень много. Спасибо за ваше терпение, за умение слушать, за ту спокойную силу, которая помогает детям не бояться пробовать новое. 😌
Пусть в вашей жизни будет столько же тепла, сколько вы отдаёте своим близким. Пусть дети радуют вас не только большими победами, но и самыми обычными, но такими дорогими мелочами -улыбкой, звонким «папа!», тёплым объятием. 🥰
С Днём отца! Пусть рядом всегда будут те, кто вас любит и ценит. #ДеньОтца #СпасибоПапе #НашаШкола
🚪 День открытых дверей в Академии машиностроения им. Ж. Я. Котина-незабываемое приключение!
🎯 Сегодня, 17 октября, ученики 7-8 классов побывали на Дне открытых дверей в СПО города. Ребята окунулись в атмосферу настоящей инженерной жизни: прошли 15 увлекательных станций сразу в трёх корпусах академии! 🏫🔧🧠 Наши юные исследователи не просто смотрели-они всё трогали, крутили, включали, разбирались, как устроены механизмы, и с азартом отвечали на вопросы. За отличные ответы ребята получали карточки, а собрав 10 карточек, могли получить сертификат, который пригодится при поступлении.
🤩💡 Академия машиностроения им. Ж. Я. Котина-один из ведущих колледжей города в сфере технического образования. Здесь готовят востребованных специалистов для машиностроительной отрасли: студенты осваивают работу на современном оборудовании, учатся проектировать и собирать механизмы, получают практические навыки, которые сразу применяют на производстве.
✅ Для школьников такие дни открытых дверей-отличный шанс «примерить» будущую профессию и увидеть, как выглядит настоящая инженерная работа изнутри. #ДеньОткрытыхДверей #АкадемияМашиностроения #Профориентация #Школа #БудущееНачинаетсяСегодня
🍂 В нашей школе прошёл осенний субботник! 🍁 👏 Ученики и педагоги приняли в нём активное участие -каждый внёс свой вклад в чистоту школьного двора. Кто‑то собирал опавшую листву, кто‑то подметал дорожки, а кто‑то убирал мелкий мусор. 💛 ✨ Благодаря общим стараниям территория заметно преобразилась-стало уютнее и чище!
💚 Такие дни напоминают, как много можно сделать вместе. Каждый почувствовал: чистота -это общее дело. Ведь когда сам стараешься сделать место лучше, хочется и дальше сохранять в нём уют и порядок.
🙏 Спасибо всем, кто не остался в стороне! Пусть школьный двор радует нас своей чистотой весь год! 👏 #субботник #нашашкола #чистыйдвор #вместелучше
🎨В нашей школе создана дополнительная общеобразовательная программа в рамках реализации платных образовательных услуг «Краски на кончиках пальцев».
🤗На занятиях ребёнок будет учиться: • рисовать пальчиками, создавать необычные узоры и картины; ✨ • смешивать краски и сочетать цвета; 🌈 • воплощать свои идеи и выражать настроение через творчество. 💡Пальчиковая живопись помогает развивать мелкую моторику, воображение и координацию движений, дарит радость творчества и открытий! 😊Для записи есть несколько вариантов: -можно оставить комментарий под постом и с вами свяжутся -подойти в школу к заведующему ОДОД «Альтернатива», Арине Владимировне Бобровой, приемный день понедельник с 12:00 до 17:00 🤝
Занятия будут проходить по вторникам в 13.35 Программа начнет реализовываться после формирования группы не менее 12 человек
🎯 16 октября прошёл районный этап детско‑юношеского фестиваля «Ворошиловский стрелок»! Наши участники-Юн Дарья и Дорохин Александр- с достоинством прошли все три испытания: метание гранаты, отжимания и стрельбу.
💪Мы искренне гордимся нашими ребятами-столько сил, выдержки и старания они вложили в каждое задание! Ждем результатов-и от всей души желаем Дарье и Александру удачи! 🍀 Пусть всё сложится наилучшим образом! ✨
🎉 В преддверии Дня отца наш школьный медиацентр «Ты в кадре» подготовил особенный мини-проект-«Папин словарь»! 🧰 У наших пап есть свой особенный словарик-в нём не обычные определения, а целая история заботы, надёжности и «я сейчас всё починю». И мы захотели взглянуть на него глазами малышей! 😊 Ребята из медиацентра под руководством педагога дополнительного образования Смирновой Яны Валентиновны отправились к малышам и задали вопросы про «папины» слова: что такое «шуруповёрт», «изолента», «гаечный ключ», а ещё-что для ребят значат фразы «Я сам» и «Сейчас разберусь».
