ГБОУ СОШ № 535 Калининского района Санкт-Петербурга
ГБОУ СОШ № 535 Калининского района Санкт-Петербурга - это группа образовательной организации информирования учеников, родителей, общественности о важнейших мероприятиях, проходящих в школе. Перед группой стоит ряд задач, важнейшей из которых является вовлечение школьников в общественную деятельность, освещение событий, формирование позитивного образа внеурочной деятельности.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 125▼ 0,6 %−7 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.8 248▼ 7,6 %было 10 074
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.239▲ 41,9 %было 190
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.384▼ 12,3 %было 438
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.34,1 %▼ 4,6 п. п.пунктир — было 38,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,90 %▲ 1,0 п. п.
было 1,89 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,6▲ 22,7 %было 3,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−7подписчиков за период
−3 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
8 248просмотров за период▼ 7,6 %
Средний охват поста — 384 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,90 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
К Дню отца ребята из 2 «Б» - 1, 1 «А» и 1 «Б» - 2 классов подготовили для своих пап памятные открытки. Каждый ребёнок вложил в свою работу частичку тепла и получилось по-настоящему искренне!
Для каждого ребёнка его папа — самый лучший на свете, и в этих открытках простые, но самые важные слова. Все ребята очень старались, и это видно в каждой детали: в аккуратном штрихе, в ярком цвете, в старательно выведенной букве.
Поздравляем всех пап с прошедшим праздником! Пусть такие детские признания радуют вас весь год! 🎉
К нашим ученикам начальной школы приходил Алексей Викторович — представитель образовательной платформы Учи.ру. Он провёл для ребят интересные и полезные занятия по ПДД: в понятном и увлекательном формате ребята повторили, как правильно переходить дорогу, вести себя рядом с проезжей частью и быть заметными на улице. Дети активно участвовали, задавали вопросы и делились своими историями!
❗А ещё напоминаем, что продолжаетсявсероссийская олимпиада «Безопасные дороги» на платформе Учи.ру — она продлится до 25 октября.
Если ваш ребёнок ещё не участвовал — ещё есть время! Это отличный способ закрепить знания! 🧑🏫
🎉 Творчество с любовью: открытки ко Дню отца от 2 «А» и 2 «Б»! 🎉
18 октября мы отмечали День отца — тёплый и по-настоящему семейный праздник. А ученики 2 «А» и 2 «Б» классов подготовили для своих пап особенный сюрприз: ребята сделали необычные открытки-поделки!
Фантазии не было предела: кто-то создал объёмную композицию, кто-то украсил открытку аппликацией, а кто-то добавил трогательные надписи и рисунки, в которых спрятал самые важные слова для папы.
В каждой работе — старание, внимание и искреннее желание порадовать самого главного мужчину в жизни.
Такие подарки ценны не материалами и не сложностью исполнения, а тем, что в них вложено: время, мысли, чувства и это точно почувствуют все папы! 🫶
🪷 Экскурсия 3«А»: путешествие в мир удивительных растений! 🪷
18 октября 3 «А» класс отправился в Ботанический сад Петра Великого и это было настоящее приключение! 🌿✨
Ребята прошли увлекательный квест по субтропическому маршруту: разгадывали загадки, искали необычные растения, узнавали, где растут лимоны и как выглядят настоящие пальмы. Каждый стал настоящим исследователем: кто-то первым находил редкий цветок, кто-то с азартом читал подсказки, а кто-то запоминал самые удивительные факты, чтобы потом рассказать друзьям. 🌵 Узнали, что кактусы умеют запасать воду и могут жить без дождя месяцами. 🌴 Увидели растения, которые растут только в тёплых краях. 🍋 И даже нашли «зелёных путешественников» — растения, которых когда-то привезли из дальних стран.
Было столько эмоций, что хватило бы на целую книгу! 😍 А ещё ребята сделали кучу классных фото — теперь точно не забудут, как выглядит настоящий субтропический уголок. 📸
К прошедшему Дню отца ученики 1 «Б», 1 «Б»‑1, 1 «А»‑2, 1 «В»‑2 и 3 «Б‑1» подготовили особенные подарки — открытки и рисунки!
В каждой работе искренние эмоции, любовь и гордость за своих пап. Кто‑то старательно выводил буквы с поздравлением, кто‑то рисовал папу рядом с собой, а кто‑то изображал самые любимые совместные моменты — прогулки, игры, поездки. Получилось невероятно трогательно и по‑детски честно: без лишних слов, зато с огромным теплом. 🤗
Мы уверены, что эти открытки стали для пап самым дорогим подарком — ведь в них вложены старание и самые светлые чувства ребят. ❤️
🔔 Путешествие в историю: экскурсия в Храм Тихвинской иконы Божией Матери! 🔔
В рамках образовательной программы «Юный Петербуржец» ребята вместе с Екатериной Андреевной Лазуренко отправились на увлекательную экскурсию в Храм Тихвинской иконы Божией Матери. 🏛️
Это было не просто знакомство с красивым зданием — это настоящее погружение в историю и традиции. Юным петербуржцам рассказали о том, как возник храм, об основах православной культуры и о значении святыни для города.
Но самым ярким моментом стал подъём на колокольню. Отсюда открылся особенный вид на город, а ещё ребятам дали попробовать себя в роли звонарей: каждый смог прикоснуться к искусству колокольного звона и услышать, как рождается этот особенный, торжественный звук. 🎶
Такие экскурсии помогают не только узнавать новое, но и чувствовать связь времён, понимать, насколько богата и многогранна история нашего города.
❤️ 18 октября мы отмечали тёплый и важный праздник — День отца! ❤️
Это повод сказать спасибо всем папам за их силу, терпение и бесконечную заботу, за то, что они всегда рядом и становятся для детей настоящей опорой.
К празднику ученики 1 "Б" ‑ 2 класса подготовили особенное видео — в нём ребята делятся своими добрыми словами и эмоциями для любимых пап.
Быть отцом — непростая задача, Это символ опоры, стены. Пусть идет с вами рядом удача, Будут будни успехов полны! Всех отцов в этот день поздравляем, Тех, кто делом и словом силен. Крепкой силы, здоровья желаем, И любви от детей — миллион! Пусть в домах ваших лад процветает, Каждый миг будет светел и рад. Небо пусть от невзгод защищает, Вы для близких — как ценнейший клад!
🎫 17 октября ребята 5 "А" класса и их родители посетили Национальный шоу-музей «Гранд Макет Россия» — это уникальный интерактивный проект в Санкт-Петербурге, где в масштабе 1:87 представлена вся страна: от Калининграда до Дальнего Востока. 🎫
На макете представлена модель повседневной российской действительности, реализованной через множество мини сюжетов. Житейские ситуации демонстрируют различные виды человеческой деятельности: труд, отдых, спорт, учёба, военная служба, дачная жизнь, путешествия, массовые гуляния и даже попытка побега из мест лишения свободы. Наземный транспорт представлен легковыми и грузовыми автомобилями разных типов: трамваями, автобусами, железнодорожными поездами, образцами сельскохозяйственной, строительной и военной техники. У нас была возможность самостоятельно запускать движение на макете благодаря интерактивным кнопкам, расположенным по периметру макета.
Дорогие ребята, уважаемые родители и любимые учителя! От всей души выражаю вам искреннюю благодарность за активное участие в субботнике на пришкольной территории. Ваш труд и забота о родной школе заслуживают самого глубокого признания. Дорогие дети, вы проявили невероятную энергию и энтузиазм, показав, что готовы трудиться на благо своей школы и окружающего пространства. Ваше желание сделать родной уголок чище и красивее вдохновляет нас всех. Уважаемые родители, ваша поддержка и помощь неоценимы. Вы не только помогали своим детям, но и личным примером показали важность участия в таких мероприятиях. Спасибо вам за ваше время и усилия. Дорогие учителя, вы не только руководили процессом, но и вдохновляли всех нас своим трудолюбием и преданностью делу. Благодаря вашему старанию и профессионализму наш школьный двор преобразился. Благодарим вас всех за совместную работу, сплоченность и неравнодушие. Ваш вклад в благоустройство территории школы – это вклад в её будущее и уют. Пусть этот субботник будет продолжением доброй традиции, и мы вместе будем продолжать заботиться о нашей школе. С уважением и благодарностью, директор школы 535 Наталья Владимировна Иванова
