Ребенок легко пробует новое, а мы нет. Почему?
Посмотри на трехлетку у горки на детской площадке. Он не спрашивает себя, получится ли, и уж точно не прикидывает, как выглядит со стороны. Лезет, падает, смеется и лезет снова.
Взрослый на той же горке сначала оглядывается: кто смотрит, не глупо ли, не поздно ли начинать (и нет, не поздно, но это это уже для другой истории).
Дело здесь не в смелости и не в возрасте. Ребенок тоже играет роли, и делает это виртуозно: десять минут назад он был пиратом, сейчас спасатель, после станет собакой. Он без сожаления сбрасывает одну роль и тут же надевает другую, для него это естественное состояние. У взрослого роли прирастают, будто их на суперклей приклеили.
Директор, эксперт, мама, которая всегда знает, что делать, — роли держатся на образе мифического «Я», и любая попытка их обнулить или заменить грозит этот образ расшатать. В итоге энергия уходит не на действие, а на охрану фасада.
Мы видим это на каждом тренинге «
Внутренний ребенок». Первые полчаса-час люди держатся так, будто сидят на совещании: прямая спина, сдержанная улыбка, вежливый интерес. Потом получают задание сыграть что-то совсем несерьезное, делают это с каменным лицом, и вдруг прорывается смех.
И вот тут-то все меняется.
Роль на секунду ослабла, а под ней оказывается тот самый человек, который умеет чувствовать, мечтать и доверять без разрешения сверху. Дальше обычно идет цепная реакция: к концу первого дня взрослые, которые утром сверялись с часами, с радостью играют, пробуя роли одну за другой.
Игровая рамка делает то, что не получается у воли: снимает охрану с фасада, и тело пробует новое раньше, чем голова успевает вынести приговор.
Так что новое трудно не потому, что ты вырос, а потому, что тебе есть что охранять. Отпусти охрану на два дня, и снова можно будет лезть на горку.