СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 142▲ 0,5 %+10 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.8 055▼ 19,9 %было 11 076
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.148▼ 4,1 %было 170
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.440▼ 16,6 %было 527
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.20,5 %▼ 4,2 п. п.пунктир — было 24,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,84 %▲ 0,3 п. п.
было 1,53 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,9▲ 4,9 %было 3,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+10подписчиков за период
+11 самый большой прирост · 15 окт 2026−2 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
8 055просмотров за период▼ 19,9 %
Средний охват поста — 440 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,84 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:31 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
ПЕДАГОГ ШКОЛЫ 97 — НОМИНАНТ ВСЕРОССИЙСКОЙ «ПРЕМИИ ТАРЛЕ. УЧИТЕЛЬ»
Педагог школы 97 Алевтина Викторовна Деева вошла в число номинантов Всероссийской «Премии Тарле. Учитель» 2026.
🏆 Алевтина Викторовна заняла 2 место во Всероссийском конкурсе методических разработок по историческому просвещению в системе общего образования. Это единственное призовое место Москвы из пяти номинаций.
🎓 Победа в конкурсе дала право на номинацию. Каждую кандидатуру лауреата проверяют заново, и после дополнительного отбора она попадает в список номинантов.
📚 «Премия Тарле» — ежегодная награда за вклад в историческое просвещение страны. Её номинанты — общественные деятели, телеведущие, режиссёры, писатели, руководители музейных и архивных проектов, учёные и педагоги.
Поздравляем Алевтину Викторовну Дееву с заслуженным признанием! Гордимся, что наш педагог представляет школу и столицу на всероссийском уровне.
Масштабный осенний фестиваль колледжей возвращается! 🔝
Это отличный шанс увидеть профессию изнутри и понять, к чему действительно лежит душа.
«В 43 образовательных организациях для всех желающих школьников подготовили более 300 мероприятий, посвящённых востребованным специальностям в разных сферах — от промышленности и ИТ до гостеприимства и креативных индустрий», — рассказала заммэра Анастасия Ракова.
📅 С 24 октября по 1 ноября ✅ Вход свободный, необходима предварительная регистрация на сайте.
РАЗГОВОР О ВАЖНОМ: ГАЛИНА УЛАНОВА И МИРОВОЕ НАСЛЕДИЕ БАЛЕТА
В школе прошло очередное занятие «Разговоры о важном». Оно было посвящено Галине Сергеевне Улановой и её вкладу в отечественную и мировую культуру. На фото — ученики 8 «Е» класса (классный руководитель Илья Юрьевич Борисевич).
🩰 Галина Уланова — выдающаяся балерина, чьё творчество стало частью мирового культурного наследия. Язык балета передаёт чувства без слов и помогает людям разных стран понимать друг друга.
💪 За кажущейся легкостью исполнения стоят терпение, настойчивость и ежедневная работа. Талант раскрывается благодаря труду, дисциплине и требовательности к себе.
🌍 Творчество Улановой познакомило зрителей разных стран с богатством отечественной культуры. Искусство преодолевает языковые и культурные границы.
👩🏫 В становлении балерины важную роль сыграла её педагог Агриппина Ваганова. Продолжив путь наставника, Галина Сергеевна передала следующим поколениям опыт и традиции русской балетной школы.
🇷🇺 В школе прошла еженедельная торжественная церемония поднятия Государственного флага России. Право поднять флаг предоставили ученикам 9 «Е» класса (классный руководитель Екатерина Александровна Блинова).
Такие церемонии помогают настроиться на рабочую неделю. Они дают возможность почувствовать себя частью большого школьного сообщества и вспомнить о том, что объединяет учеников и педагогов.
АКТИВИСТЫ «ДВИЖЕНИЯ ПЕРВЫХ» ПОЗДРАВИЛИ ПАП С ДНЁМ ОТЦА
В школе прошла акция, посвящённая Дню отца. Активисты вручали ребятам яркие открытки с тёплыми словами и поздравлениями. Каждый смог порадовать своего папу, сказать ему самые важные слова и подарить частичку тепла.
👨👧👦 Папа — это опора, пример для подражания и человек, рядом с которым чувствуешь себя защищённым. Иногда даже небольшой знак внимания дарит самые искренние эмоции и напоминает о том, как много значит папина любовь.
Спасибо активистам за инициативу, заботу и желание дарить добро!
С Днём отца! Пусть в каждой семье будет больше поводов для объятий, тёплых слов и счастливых моментов вместе.
Ученицы 7 «Г» класса Аня Абрамкина, Нурай Курманбекова и Полина Платонова провели мастер-класс для 4 «Э» класса. Классный руководитель — Надежда Александровна Самойлова.
🎨 Девочки рассказали о Дне отца и показали пример открытки. Затем помогли малышам сделать такую же своими руками.
✨ Дети трудились с энтузиазмом, и открытки получились очень красивыми.
Такие занятия развивают мелкую моторику, творческие способности и воображение. А главное — они формируют представление о празднике и семейных ценностях.
18 октября в России отмечают День отца. Праздник учреждён в 2021 году и приходится на третье воскресенье октября.
👨👧👦 Папа — это пример, на который хочется равняться. Он учит держать слово, не бояться трудностей и заботиться о близких.
🏆 Сильные папы воспитывают сильных детей. Не только физически, но и духом. Умение держать удар, не сдаваться после неудачи, поддерживать товарища — всё это закладывается в семье.
💪 В нашей школе много пап, которые вместе с детьми занимаются общими делами, болеют за них на соревнованиях и радуются каждому успеху.
С праздником, дорогие папы! Пусть ваши дети растут сильными, и вы всегда будете для них опорой.
УЧЕНИЦЫ СТУДИИ «ДЕЙСТВИЕ/ACTION» ПОБЕДИЛИ НА МЕЖДУНАРОДНОМ КОНКУРСЕ
Воспитанницы студии современного танца «Действие/Action» успешно выступили на Международном конкурсе «Ритмы эстрады» в ДК «Онежский».
🏆 Милена Сидоренкова, ученица 7 «Д» класса школы 97, завоевала Гран-при с номером «Пока горит мой огонёк».
🥇 Лауреатами I степени стали: Снежана Силаева — «Доколдовалась» Марина Турова — «О чём думает улитка, когда прячется в домик» Алиса Стрюк — «Потери не избежать» Лейсан Саяхфарова — «Мю Цефея» Марина Турова — «Не бойтесь своих, не могу»
🥈 Латифа Кадерова получила звание лауреата II степени за номер «День когда…».
К конкурсу девушек готовили педагоги студии Анастасия Анатольевна Базаева и Ирина Алексеевна Лобкова.
Поздравляем девушек и их наставников с успехом! Желаем новых творческих побед!
В Центре непрерывного художественного образования прошла встреча, посвящённая дню рождения Международного союза педагогов-художников. В ней приняла участие педагог нашего объединения «Палитра» Екатерина Юрьевна Скокова.
🎨 В программе дня были встреча с руководителями, творческое общение и обсуждение проектов. Также прошёл мастер-класс «Состояния природы в живописи».
🖌️ Мастер-класс провёл Дмитрий Сергеевич Бодянский, заведующий кафедрой рисунка, живописи и пластической анатомии Московского академического художественного училища.
💬 На мастер-классе говорили о том, что многообразие состояний природы всегда было источником вдохновения для художников. Умение почувствовать и передать своё впечатление от натуры — базовый навык, который важно развивать с первых шагов в искусстве.
Встреча прошла плодотворно и интересно — вдохновила педагогов на дальнейшую работу с детьми и развитие чувства прекрасного.
