ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.510,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.213▲ 50,7 %было 153
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.45▲ 94,9 %было 25
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.43▼ 16,3 %было 51
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.83,7 %▼ 16,3 п. п.пунктир — было 100,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.21,13 %▲ 4,8 п. п.
было 16,34 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 116,5 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
213просмотров за период▲ 50,7 %
Средний охват поста — 43 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
21,13 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Как будущие старшеклассники, к участию были привлечены и ученики 5–6 классов — они написали эссе на тему «Если бы я был старшеклассником». В своих работах они пожелали выпускникам успехов на экзаменах.
В свою очередь, ученики старшей школы подготовили и провели для учащихся 4–7 классов терминологический диктант. Для этого они использовали уникальную технологию «ИнтеллекТ», которую сами осваивали в школе с 1 по 7 класс.
Завершилась Неделя старшеклассников спортивным товарищеским матчем по волейболу среди учеников, выпускников и учителей.
* Выезд в Многопрофильный медицинский центр «НМХЦ им. Н. И. Пирогова» и участие учащихся 7–10 классов в мастер‑классах. * Встреча учащихся 8–11 классов с сотрудниками Московского государственного юридического университета им. О. Е. Кутафина (МГЮА). На встрече старшеклассников проинформировали о содержании трудовой деятельности, путях получения профессии, а также об особенностях и потребностях рынка труда. * Встреча учащихся 8–11 классов с руководителем Отдела правового просвещения Юридической клиники Егором Лепиховым. Он рассказал о важности правовых знаний для любой профессии. * Беседа с Алексеем Дмитриевичем Пипко, заместителем директора по информационным технологиям, на тему «Перспективы технического образования, его востребованности в России и мире». В ходе беседы обсудили Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, искусственный интеллект (ИИ) и возможности его грамотного и эффективного применения в различных областях и профессиях. * Встреча с Алексеем Михайловичем Решетуном — известным судмедэкспертом, писателем, фотографом, блогером и путешественником. Она произвела огромное впечатление на ребят. ⬇️⬇️⬇️
«Будущее нашей страны» или «Неделя старшеклассников» в Ломоносовской школе «ИНТЕК»
В нашей любимой Ломоносовской школе «ИНТЕК» завершилась Неделя старшеклассников. В неё вошли творческие и занимательные образовательные проекты, а также полезные и интересные мероприятия и события:
* выездные пробные ОГЭ и ЕГЭ для 9–11 классов; * репетиция экзаменационного сочинения для 11 классов; * диагностика, тестирование и анкетирование для определения профессиональных интересов и профессионального типа личности с использованием методики выбора профиля обучения; * классные часы; * конкурсы; * экскурсии; * встречи с выпускниками школы, представителями вузов, специалистами разных профессий; * просмотр профориентационных фильмов. ⬇️⬇️⬇️
19 октября 2026 года в г. Реутов Московской области при поддержке Московского государственного университета имени Н. Э. Баумана состоялось Национальное соревнование юных исследователей и разработчиков «Шаг в будущее. Юниор».
Ломоносовскую школу «ИНТЕК» представил Баталин Максим, ученик 6 «А» класса.
Предварительно его работа «Мои советы, как начать изучать китайский язык» прошла отборочный тур.
На открытии национального соревнования члены жюри поделились тем, как трудно им было отобрать среди множества работ, присланных со всех уголков России, 70 самых лучших.
Сам Максим считает, что его работа вышла в финал, потому что он искренне и со всей душой «просто хотел поделиться с ребятами тем, что умеет делать сам».
На секции лингвистики по жребию Максим выступил первым.
Ребята, гости соревнования и члены жюри с интересом слушали «Советы» Максима. По окончании презентации докладчику было задано много вопросов, на которые Максим с удовольствием ответил.
По итогам конкурса каждому выступающему была присвоена победа в одной из номинаций — так организаторы, под руководством Алены Андреевны Николаевой, хотели подчеркнуть, что важен не только приз, но и личный вклад, старание и искренность каждого участника.
Времена года в стихах: в Ломоносовской школе „ИНТЕК“ прошёл конкурс чтецов.
В Ломоносовской школе «ИНТЕК» состоялось яркое и душевное событие — конкурс чтецов, посвящённый временам года.
На сцене встретились ученики 5–7 классов, чтобы показать, как по-разному поэты умеют передавать настроение каждого сезона — от хрустальной зимней тишины до золотой осенней грусти, от весеннего пробуждения до летнего зноя.
Программа конкурса получилась по-настоящему классической: ребята читали произведения Сергея Есенина, Александра Пушкина, Фёдора Тютчева, Евгения Баратынского, Афанасия Фета, Бориса Пастернака и других мастеров слова.
Для многих участников это был не просто выход на сцену, а попытка прожить строки, передать интонацией и паузами то, что поэты вложили в каждое слово.
Кто-то выбрал узнаваемые, почти родные строчки, а кто-то рискнул взять менее известные, но не менее выразительные произведения — и этим особенно запомнился жюри.
