Ломоносовская школа

🎶 Ломоносовская музыкальная школа организовала для учеников начальной Ломоносовской школы творческую встречу с преподавателем по классу флейты Дмитрием Дмитриевичем Вакарчуком.

Дмитрий Дмитриевич – выпускник Музыкального училища имени Гнесиных, педагог высшей квалификационной категории, концертирующий исполнитель и лауреат всероссийских и международных конкурсов. Он также является почетным членом жюри конкурсов разного уровня.

Мероприятие получилось очень познавательным и вдохновляющим. Ученики начальной городской Ломоносовской школы узнали: какие виды флейты бывают, как рождается ее звук и в чем секрет виртуозного исполнения.

Мастер-класс завершился ярким выступлением гостя, которое вызвало у юных ломоносовцев большой интерес к инструменту.

В городской Ломоносовской школе в рамках Недели старшеклассника прошла встреча с представителем EU Business School (Барселона) Дэниелом Морено. Она была организована кафедрой иностранных языков совместно с Академией MCM.

Ученики 9–11 классов посетили лекцию «From University Application to Admission Success: Practical Tips for a Strong Application», на которой узнали, как подготовить сильное CV и мотивационное письмо, как успешно пройти университетское интервью и каких типичных ошибок стоит избегать при подаче документов.

Особое внимание на встрече было уделено мотивационному письму – документу, который сопровождает человека далеко за пределами университетского приемного процесса. Спикер подчеркнул, что навык ясно и убедительно формулировать свои цели, аргументировать выбор и презентовать собственный опыт остается востребованным на протяжении всей карьеры. Мотивационное письмо – это, по сути, первая профессиональная самопрезентация, и те принципы, которые старшеклассники осваивают сейчас, готовя документы для поступления, в дальнейшем лягут в основу успешного резюме и сопроводительного письма при трудоустройстве. Умение выстроить логичную историю о себе, показать мотивацию и ценность для работодателя – универсальный навык, который начинается с университетской заявки и продолжается в профессии.

EU Business School – международная бизнес-школа с кампусами в Барселоне, Женеве и Мюнхене, основанная в 1973 году. Школа входит в число лучших по версии QS Stars и готовит студентов к глобальной карьере в бизнесе.

Старшеклассники получили информацию о требованиях к поступлению из первых рук – от официального представителя вуза, а также смогли задать спикеру интересующие их вопросы о портфолио, собеседовании и обучении в Европе.

Благодарим Дэниела Морено за содержательную встречу и надеемся на дальнейшее сотрудничество!

🎓 Ученики городской Ломоносовской школы подтвердили свой уровень владения английским языком, сдав международный экзамен.

За этим достижением стоят месяцы подготовки: разбор грамматики, тренировка аудирования и письма, репетиции устной речи и серьезная работа над собой. Это по-настоящему заслуженный результат, в который каждый вложил частичку своего труда, терпения и упорства!

Международные языковые экзамены помогают объективно оценить знания и открывают дополнительные образовательные возможности. Полученный сертификат подтверждает готовность использовать английский язык для учебы, общения и профессионального развития.

Сдача экзамена – это не финиш, а лишь ступень к новым высотам. Поэтому важно и в дальнейшем ставить перед собой амбициозные цели: сдавать экзамены более высокого уровня, осваивать другие форматы, углублять знания и постоянно повышать планку.

Для наших ребят этот успех стал важным шагом вперед. Уверены, впереди их ждут еще более высокие результаты, интересные проекты и следующие цели.

Мы гордимся целеустремленностью, ответственностью и настойчивостью наших учеников. Они в очередной раз доказали, что вера в собственные силы и упорство помогают добиваться поставленных целей.

Особые слова благодарности педагогам, которые сопровождали ребят на протяжении всей подготовки. Благодаря их профессионализму, поддержке и внимательному отношению ученики смогли уверенно пройти это серьезное испытание и показать достойные результаты.

Поздравляем ломоносовцев и их учителей с этим достижением и желаем ярких успехов в изучении иностранных языков! «Науки юношей питают…» – вперед, ломоносовцы!

В городской Ломоносовской школе на общешкольной линейке стартовала Неделя старшеклассника. Заместитель директора по работе старшей школы Юрий Михайлович Петухов анонсировал ребятам предстоящие лекции и дал слово восьмиклассникам, вступающим в ряды учеников старшей школы. Ребята продемонстрировали свою визитную карточку – видеоролик о начале пути в стенах старшей школы. В ответ все классные коллективы напутствовали новых старшеклассников!

Неделя старшеклассника для учеников 8–11 классов началась с профориентационной научной лекции. Кандидат технических наук, доцент МГТУ им. Н.Э. Баумана, специалист в области ракетостроения Андрей Дмитриевич Новиков погрузил ребят в космический мир. Лекция «Космонавтика. Сохраняя первенство» была посвящена прошлому и будущему космической отрасли. Лектор в очень доступной и популярной форме познакомил ребят с советскими разработками ракетостроения, великими именами, внесшими неоценимый вклад в развитие космонавтики, а также представил слушателям современные космические корабли, рассказал о модернизации ракет, о конкурентах и партнерах в этой отрасли, о «Бауманском старте» – экипаже, состоящем из выпускников МГТУ им. Н.Э. Баумана, обозначил основные тренды в космической отрасли и планы на будущее. Было очень познавательно. Спасибо Андрею Дмитриевичу!

🎼 В актовом зале начальной Ломоносовской школы прошла серия ярких музыкальных событий, организованных Ломоносовской музыкальной школой.

🎹 Состоялся праздник, посвященный творчеству композитора Карена Хачатуряна. В центре внимания оказалась знаменитая сюита из балета «Чиполлино». Ребята услышали эту музыку в исполнении ансамбля преподавателей Ломоносовской музыкальной школы по классу фортепиано Анастасии Алексеевны Лавровской и Наринэ Рубеновны Давидян. С первых же аккордов зал погрузился в атмосферу солнечной сказки. Музыка Хачатуряна словно оживила на сцене персонажей Джанни Родари. Слушатели могли проследить за забавными приключениями находчивого Чиполлино, почувствовать важность синьора Помидора и легкость очаровательной Редиски. Зал тепло принимал каждую часть, которая начиналась с интересного стихотворного повествования.

🎸 В рамках «Музыкального абонемента» Ломоносовской музыкальной школы прошла встреча, посвященная творчеству композиторов XX–XXI веков. Преподаватель по классу гитары Светлана Александровна Жученко рассказала о произведениях Сергея Прокофьева, Хуана Хосе Бускаглиа, Джона Уильямса, Александра Виницкого, Олега Киселева и Юрия Смирнова. Проиллюстрировать музыкальные примеры помогли ученики Ломоносовской музыкальной школы Сергей Росляков и Никита Лаврухин, а также ученики Светланы Александровны из ДМШ имени Шостаковича. Ребята из зрительного зала заинтересованно слушали, активно отвечали на вопросы и награждали артистов шумными аплодисментами.

Концерты стали настоящим подарком для юных любителей музыки!

В рамках Всемирного дня защиты животных в старшей группе Ломоносовского детского сада прошла детско-родительская экологическая акция «Твори добро. В гостях у волонтеров».

В гости к мальчикам и девочкам пришли волонтеры из приюта для животных. Они рассказали ребятам о том, что есть животные, которые остались без дома, и что они тоже нуждаются во внимании и заботе.

Воспитанница старшей группы Дэлая и ее мама Лейла Адилевна поделились своим опытом волонтерства в приюте. Дэлая рассказала о собаках, над которыми они с мамой взяли шефство, и о том, что они делают, чтобы животные не чувствовали себя одинокими.

Родители группы приняли активное участие в акции и в качестве подарков принесли для животных корм, игрушки и лекарства.

Такие акции помогают детям понять, что любовь к животным начинается с заботы, ответственности и доброго отношения.

Стремись животных защищать,
Они ведь – братья наши!
Стремись чуть-чуть добрее стать,
Мир этот сделать краше!

🌷 Сегодня день рождения Анны Алексеевны Петровой, директора Ломоносовской музыкальной школы.

Дорогая Анна Алексеевна!

Музыкальная школа состоит не только из инструментов, нот и концертов. Прежде всего она создается людьми, которые умеют вдохновлять, объединять и вести за собой. Именно таким человеком для учеников, педагогов и родителей стали вы.

Для многих ломоносовцев знакомство с миром музыки началось благодаря вам. Кто-то впервые сел за инструмент, кто-то вышел на сцену, кто-то открыл для себя красоту классической музыки. И за каждым таким открытием стоят ваша вера в детей, внимание к их способностям и стремление делать музыкальное образование живым, современным и вдохновляющим.

Спасибо за то, что помогаете ученикам осваивать музыкальное мастерство, учите слышать красоту, чувствовать гармонию и понимать искусство. Благодаря вашему труду музыкальная школа становится местом, где раскрываются таланты, рождается любовь к музыке и появляются яркие творческие достижения.

От всей души желаем вам крепкого здоровья, счастья, благополучия и неиссякаемого вдохновения! Пусть рядом всегда будут единомышленники, талантливые ученики и любящие люди, а каждый новый день приносит радость, новые идеи и поводы для гордости.

С днем рождения!

🎓 Приближается к концу 1 четверть, а это значит, что пора подвести предварительные итоги обучения. Для этого у учеников городской Ломоносовской школы есть удобный инструмент – «Учебный маршрут». Это документ, включающий перечень обязательных работ, которые должен выполнить каждый ломоносовец.

В начале каждой четверти ученики 5–11 классов получают от преподавателей свои маршруты. Например, в 1 четверти по математике у шестиклассников: 2 контрольные работы, 3 самостоятельные, 3 КУСа (контрольный устный счет), 4 индивидуальных задания, 5 оценок за домашние задания, оценка за ведение тетради, срез по тезаурусу, 3 ответа у доски. Ученик получает оценки по каждой из этих маршрутных точек.
С «Учебным маршрутом» ребята знакомятся в начале четверти и до ее конца делают отметки о выполнении. Если ученик имеет пробелы в маршруте без уважительной причины, то получение отличной оценки в четверти невозможно.

Этот документ помогает ребятам занять позицию осознанного отношения к результату своего обучения. Ученик сам контролирует свою учебную траекторию. У него формируется важное личностное качество – дисциплинированность в работе, он учится грамотно распоряжаться своим временем, развивает волю и работоспособность.

М. В. Ломоносов писал: «Науки юношей питают…». Следуя «Учебному маршруту», ломоносовцы закладывают основу прочных научных знаний.

✨ Есть традиции, которые становятся неотъемлемой частью истории школы. Большой Ломоносовский бал по праву можно назвать одной из них.

В 2026 году его темой стало «Наследие». История, культура, знания, память – то, что связывает поколения.

В этот вечер в самом сердце столицы, среди огней Москва-Сити, вместе собрались ученики, родители, педагоги и выпускники основной и старшей городской Ломоносовской школы, загородной Ломоносовской школы № 5 и загородной Ломоносовской школы «ИнТек».

Открыла бал торжественная речь представителей администрации сети Ломоносовских школ. Они говорили о том, что наследие живет, пока его сохраняют и передают новым поколениям.

По традиции бал открыл величественный полонез, объединивший старшеклассников всех школ в едином шествии.

Одним из самых трогательных моментов вечера стал выход дебютантов. Вместе со своими родителями юные участники сделали первый шаг в большую бальную традицию, подарив зрителям множество искренних эмоций.

На протяжении всего вечера на паркете сменяли друг друга танцы разных эпох и характеров: вальс-знакомство, полька, па-де-грас и авторские номера школ – напоминая о том, что традиции продолжают жить, обретая новое звучание.

Особое место в программе заняли выступления педагогов и учеников. Они стали символом преемственности, уважения и доверия, которые лежат в основе настоящего образования.

Финалом бала стали Вальс дружбы и кадриль, в которой вместе вышли на паркет одиннадцатиклассники и выпускники. В этот момент тема вечера обрела свое главное воплощение: связь поколений стала видимой каждому.

После официальной части гостей ждала дискотека, где классические бальные ритмы сменились современной музыкой.

Благодарим всех участников, родителей, педагогов, выпускников и организаторов, благодаря которым этот вечер стал по-настоящему особенным.

Наследие – это не то, что осталось в прошлом. Это то, что мы берем с собой в будущее!