СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.915▲ 0,2 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 822▼ 29,9 %было 6 242
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.78▼ 11,6 %было 101
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.450▼ 6,2 %было 480
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.49,2 %▼ 3,4 п. п.пунктир — было 52,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,04 %▲ 0,4 п. п.
было 1,62 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▼ 11,9 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 822просмотров за период▼ 29,9 %
Средний охват поста — 450 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,04 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Знакомьтесь: школьный волонтёрский отряд «Звезда» школы №199!
Добрые дела, активная жизненная позиция, память о героях и желание делать мир лучше — всё это объединяет участников школьного волонтёрского отряда «Звезда»! ❤️ Представление участников конкурса волонтёрских отрядов
🌟Иван — наше медийное направление! Ни одно мероприятие не проходит без его камеры. Он всегда готов запечатлеть самые яркие моменты, эмоции и достижения нашей команды. 🌟Алевтина — событийное и спортивное волонтёрство. Она всегда там, где кипит жизнь, проходят интересные события и спортивные состязания, помогая создавать атмосферу праздника и поддерживать участников. 🌟Саидакбар — вносит свой вклад в организацию спортивных мероприятий, поддерживает участников и помогает популяризировать здоровый образ жизни. 🌟Главное волонтерское направление Кристины— помощь в проведении испытаний, поддержка участников и вклад в развитие физической культуры и спорта. 🌟Алексей — помогает проводить спортивные мероприятия, обеспечивать их слаженную работу и мотивировать участников на новые достижения.
Наши волонтёры всегда готовы прийти на помощь, стать частью важных событий и внести свой вклад в жизнь школы и города. Основные направления нашей деятельности — спортивное, событийное, патриотическое и социальное волонтёрство.
🏅 Спорт и движение! Каждый год наши ребята активно участвуют в организации и судействе мероприятий комплекса ГТО. Они помогают проводить соревнования, поддерживают участников и вносят свой вклад в популяризацию спорта и здорового образа жизни.
🎤 События, которые объединяют! Школьные мероприятия, акции и конкурсы — наши волонтёры всегда там, где нужны инициативность, ответственность и командный дух!
🕊️ Память, которую мы храним! Особое место в деятельности отряда занимает мемориально-патронатная работа. На территории Школьного отделения №5 находится памятник воинам Режицкой Краснознамённой дивизии и музей, посвящённый её боевому пути.
Каждый год мы организуем памятные линейки, конкурсы чтецов у памятника и церемонии возложения цветов. Для нас это -возможность сохранить историческую память и передать её следующим поколениям.
В 2025–2026 учебном году наши волонтёры стали участниками Всероссийской акции «Помним о важном», а также героями городского и федерального роликов Движения Первых! 🇷🇺
🐾 Добро без границ! Мы не остаёмся в стороне и от благотворительных инициатив. В минувшем учебном году ребята собирали корма и медицинские препараты для приюта животных «Бирюлево», а также провели марафон по сбору канцелярских принадлежностей, книг, настольных игр для детей, проходящих длительное лечение в НМИЦ трансплантологии и искусственных органов им. В. И. Шумакова.
Для нас волонтёрство — это умение замечать тех, кому нужна помощь, брать на себя ответственность, работать в команде и искренне верить, что даже небольшое доброе дело имеет большое значение.
✨ «Звезда» — это команда неравнодушных! Мы помним, помогаем, действуем и вдохновляем своим примером. И впереди у нас ещё много добрых дел!
Масштабный осенний фестиваль колледжей возвращается! 🔝
Это отличный шанс увидеть профессию изнутри и понять, к чему действительно лежит душа.
«В 43 образовательных организациях для всех желающих школьников подготовили более 300 мероприятий, посвящённых востребованным специальностям в разных сферах — от промышленности и ИТ до гостеприимства и креативных индустрий», — рассказала заммэра Анастасия Ракова.
📅 С 24 октября по 1 ноября ✅ Вход свободный, необходима предварительная регистрация на сайте.
⚔️ Ожившая история: как наши ученики перенеслись на Куликово поле!
🔥Для учеников 5-7 классов прошёл уникальный интерактивный шоу-урок, посвящённый роли великих побед русского оружия в формировании Российского государства. Актеры-реконструкторы устроили для ребят настоящее погружение в прошлое!
♥️Программу организовал музейный центр «Русское средневековье» (museumruss.ru) фонда «Благое дело в Старых Черёмушках» при поддержке Фонда президентских грантов.
Благодаря им история буквально сошла со страниц учебников!
📌Главным событием дня стала историческая реконструкция легендарной Куликовской битвы. На сцене развернулось зрелищное сражение: в поединке сошлись русский витязь и татаро-монгольский воин.
📌Вместе с реконструкторами школьники прошли по важным вехам истории:
🔺Узнали, как в 1237–1241 годах Русь столкнулась с сокрушительным нашествием и оказалась под игом орды. 🔺Вспомнили, как мужество и единство под предводительством князя Дмитрия Донского привели к долгожданной победе.
💥Но самое интересное ждало ребят после выступления! Школьники смогли вплотную прикоснуться к истории: рассмотреть точные копии старинного оружия, примерить тяжелые шлемы, кольчуги и подержать в руках настоящие щиты и мечи.
🩺Вчера медицинский 11 «Б» класс побывал в Городской клинической больнице №31 имени академика Г. М. Савельевой.
Мария:
«По профилю «терапия» врач провёл беседу об инфаркте миокарда: причинах, симптомах, первой помощи и важности ранней диагностики. Также нам показали различное медицинское оборудование, включая аппараты ЭКГ, УЗИ и мониторы для наблюдения за пациентами. Мы увидели, как теоретические знания применяются в практической медицине»
❤️Благодарим руководство больницы и врача за тёплый приём, профессионализм и ценный опыт. Такие встречи помогают лучше понять будущую профессию и укрепляют интерес к медицине!
Ученики Школьного отделения №5 приняли участие в торжественном открытии VI сезона проекта «Юный полярник»! 🌍❄️
Лев, ученик 5 класса:
«Для меня это было путешествием в мир новых открытий, истории покорения Арктики и смелых людей, посвятивших свою жизнь исследованию Севера»
❄️Ребята познакомились с интересными экспонатами и узнали больше о героических страницах истории полярных экспедиций. На увлекательных мастер-классах они смогли попробовать свои силы в новых занятиях, проявить любознательность и творческие способности.
Советник директора Евгения Александровна:
«Ребята ушли с новыми знаниями, яркими впечатлениями и вдохновением для дальнейших открытий»
Вперёд, к новым открытиям и полярным горизонтам! ❄️🧭
🤔Как знание фактов из истории языка может помочь подготовиться к ЕГЭ? Зачем видеть заимствования из старославянского языка в русском?
✅Ученики 10 медиакласса узнали ответы на эти и многие другие вопросы, приняв участие в лекции «Археология слова», проходившей в рамках фестиваля «Наука 0+» в стенах Московского городского педагогического университета.
Ксения:
«Мероприятие было очень интересным, а главное — полезным! Всегда приятно узнавать что-то новое о родном языке»
Алина:
«Лекция мне очень понравилась. Я узнала для себя много нового и просто хорошо провела время»
💥Фестиваль даёт возможность пообщаться с учёными и прикоснуться к миру науки всем желающим!
В Школьном отделении №1 прошли встречи с инспектором полиции для учеников 11 классов
Разговор получился серьёзным и полезным о нескольких важных темах:
🎓 Профориентация — куда пойти учиться, как выбрать профессию и какие возможности открываются перед выпускниками.
⏰ Комендантский час — что это такое, почему важно его соблюдать и какая ответственность ждёт за нарушение.
📱 Безопасность в социальных сетях — как не стать участником негативных ситуаций в интернете и какие последствия могут быть у, казалось бы, безобидных действий.
Ребятам подробно объяснили, что такое ответственность и что является правонарушением.
Можно ли выучить иностранный язык быстрее? Узнали на лекции!
📌Для учеников 10 медиакласса в рамках проекта «Учёные в школу» прошла лекция на тему: «Можно ли выучить иностранный язык быстрее? Научные секреты эффективного обучения».
📌Провела встречу Лариса Михайловна Рубанова - доцент, кандидат педагогических наук МГПУ.
О чём говорили:
🔺Какие механизмы мозга помогают запоминать новую лексику. 🔺Как правильно строить занятия, чтобы не перегореть и видеть прогресс. 🔺Какие методы действительно работают, а какие — всего лишь мифы. 🔺Как поставить цель и не бросить учёбу на полпути.
Ребята узнали, что скорость изучения языка зависит не только от способностей, но и от правильных привычек, регулярности и понимания того, как работает наша память.