В гостях у ребят 2В класса побывала экскурсовод московского зоопарка Татьяна Брониславовна.

🐘🦒🦓🦝 Она рассказала ребятам о питомцах зоопарка, которые приехали к нам из разных уголков мира: об особенностях их внешнего вида, питания, условиях, которые создают работники зоопарка, чтобы им было комфортно, о том, как за ними ухаживают, лечат, в какие игры с ними играют.
🐼 Ребята узнали о такой профессии как кипер.

В его обязанности входит много разных задач, и они сильно зависят от того, за какими животными закреплён специалист:
📌 кормление (Кипер готовит и раздаёт корм, следит за тем, чтобы рацион был сбалансированным и соответствовал природным потребностям вида. Иногда он придумывает способы усложнить среду: например, раскладывает еду в укромных местах, чтобы животное добывало её самостоятельно, а не получало из миски.);

📌 уборка (В задачи входит чистка вольеров, удаление отходов жизнедеятельности.);

📌 контроль условий (Специалист следит за параметрами среды: температурой, влажностью, освещением.);

📌 наблюдение за состоянием здоровья (Это одна из самых важных задач: кипер первым замечает изменения в поведении, аппетите или внешнем виде питомца. При необходимости он сообщает о подозрениях ветеринару.);

📌 обучение и тренинг (Иногда кипер приучает животное к определённым процедурам (например, к осмотру), чтобы облегчить работу ветеринаров.);

📌взаимодействие с посетителями (В ряде учреждений в обязанности может входить общение с гостями: рассказ о видах, особенностях содержания.

🦅 Часто киперы специализируются: один человек работает, например, только с птицами, другие — с мелкими млекопитающими, ластоногими или копытными.

🙈 После лекции ребята ещё долго не отпускали Татьяну Брониславовну. Им хотелось поделиться своими впечатлениями, задать интересующий их вопрос…

#ДОНМ
#Школа1526
#ШколыКолледжиМосквы