Ну и бонус — зацените, какой красивый вид из офиса «Говорит Москва» 💫
Просмотры: 8
Открытый канал
ID 72051473715216
Метод Кундеры
Про образование и методологию. 🔥
Обо мне: продуктолог и методолог, по нашим продуктам учатся 310+ тыс. учеников (350 образовательных программ)
https://wes-wes.ru/
Аналитика канала
Дашборд
17 октября — 23 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
15
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
16
62,7 %
было 46
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
0
было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
—
просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
—
подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
—
реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
0,3
46,4 %
было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
16просмотров за период 62,7 %
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:51 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Реально ли переучиться в 30, 40, 50 и получить новую профессию? Сегодня отвечала на это в эфире «Говорит Москва»
Снова была у Макса Челнокова и Марины Александровой в программе «Мы вас услышали!». И это теперь надолго: с продюсером программы договорились, что ближайшие полгода я буду приходить регулярно, говорить про образование и про то, как оно меняется прямо сейчас. Идеи на следующие эфиры предложили они сами, и идеи классные.
Вопрос, который волнует почти всех
Тема дня: можно ли во взрослом возрасте выучиться на что-то новое и реально сменить профессию. Судя по тому, сколько людей об этом спрашивают, это болит у огромного числа слушателей. Кто-то в 35 понял, что его профессия уходит. Кто-то в 45 хочет наконец делать своё. Кто-то в 55 боится, что «поздно».
Что говорит наука про «поздно»
Я приводила в эфире свежие исследования. Кембридж в прошлом году просмотрел почти четыре тысячи снимков мозга от рождения до 90 лет и нашёл, что с 32 до 66 лет это одна стабильная эпоха: архитектура связей почти не меняется. А Каролинский институт показал, что новые нейроны в центре памяти рождаются и в 78.
То есть «я стал хуже соображать», «в моём возрасте уже не то» живёт только у нас в голове. Физиологически в 35 и в 60 вы учитесь одним и тем же мозгом. Разница в другом: взрослого никто не отпустит гулять после уроков, ему нужно своё конкретное «зачем».
Почему учиться придётся всем, и постоянно
Мир меняется быстро, искусственный интеллект забирает всё больше задач, и остановиться на одной профессии «на всю жизнь» уже не получится ни у кого. Задача ближайших лет у каждого из нас одна: перестраиваться быстро и не один раз.
Для этого есть слово, которое пока знают в основном методологи: хьютогогика. Педагогика это когда учитель ведёт ребёнка. Андрагогика это когда взрослый учится под свою задачу, но по готовой программе. Хьютогогика это когда человек сам решает, чему, как и когда учиться, а преподаватель или нейросеть становятся навигатором. Это и есть режим, в котором мы все будем жить. Главный навык в нём: уметь поставить себе учебную цель и не бросить на второй неделе.
Главное, что сказала в эфире
Не переставать учиться. Не ждать, когда появится время, оно не появится. Найти задачу, которую без нового навыка не решить, и учиться под неё. Так доходят до конца.
Кто хочет подробнее, с примерами и историями: запись эфира здесь (выпуск 21 октября «Выбираем доп образование или кем я хочу стать»): https://govoritmoskva.ru/broadcasts/295/
Прямая ссылка на аудио: https://govoritmoskva.ru/media/broadcasts/audio/2026/10/21/2026_10_21_My_vas_uslyshali_-_3.mp3
Снова была у Макса Челнокова и Марины Александровой в программе «Мы вас услышали!». И это теперь надолго: с продюсером программы договорились, что ближайшие полгода я буду приходить регулярно, говорить про образование и про то, как оно меняется прямо сейчас. Идеи на следующие эфиры предложили они сами, и идеи классные.
Вопрос, который волнует почти всех
Тема дня: можно ли во взрослом возрасте выучиться на что-то новое и реально сменить профессию. Судя по тому, сколько людей об этом спрашивают, это болит у огромного числа слушателей. Кто-то в 35 понял, что его профессия уходит. Кто-то в 45 хочет наконец делать своё. Кто-то в 55 боится, что «поздно».
Что говорит наука про «поздно»
Я приводила в эфире свежие исследования. Кембридж в прошлом году просмотрел почти четыре тысячи снимков мозга от рождения до 90 лет и нашёл, что с 32 до 66 лет это одна стабильная эпоха: архитектура связей почти не меняется. А Каролинский институт показал, что новые нейроны в центре памяти рождаются и в 78.
То есть «я стал хуже соображать», «в моём возрасте уже не то» живёт только у нас в голове. Физиологически в 35 и в 60 вы учитесь одним и тем же мозгом. Разница в другом: взрослого никто не отпустит гулять после уроков, ему нужно своё конкретное «зачем».
Почему учиться придётся всем, и постоянно
Мир меняется быстро, искусственный интеллект забирает всё больше задач, и остановиться на одной профессии «на всю жизнь» уже не получится ни у кого. Задача ближайших лет у каждого из нас одна: перестраиваться быстро и не один раз.
Для этого есть слово, которое пока знают в основном методологи: хьютогогика. Педагогика это когда учитель ведёт ребёнка. Андрагогика это когда взрослый учится под свою задачу, но по готовой программе. Хьютогогика это когда человек сам решает, чему, как и когда учиться, а преподаватель или нейросеть становятся навигатором. Это и есть режим, в котором мы все будем жить. Главный навык в нём: уметь поставить себе учебную цель и не бросить на второй неделе.
Главное, что сказала в эфире
Не переставать учиться. Не ждать, когда появится время, оно не появится. Найти задачу, которую без нового навыка не решить, и учиться под неё. Так доходят до конца.
Кто хочет подробнее, с примерами и историями: запись эфира здесь (выпуск 21 октября «Выбираем доп образование или кем я хочу стать»): https://govoritmoskva.ru/broadcasts/295/
Прямая ссылка на аудио: https://govoritmoskva.ru/media/broadcasts/audio/2026/10/21/2026_10_21_My_vas_uslyshali_-_3.mp3
Просмотры: 8
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…