СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.4 196▲ 0,1 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.26 896▼ 37,1 %было 42 937
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.540▼ 41,2 %было 922
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.694▼ 7,8 %было 753
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.16,5 %▼ 1,4 п. п.пунктир — было 18,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,01 %▼ 0,1 п. п.
было 2,15 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.6,3▼ 22,5 %было 8,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+6подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 13 окт 2026−3 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
26 896просмотров за период▼ 37,1 %
Средний охват поста — 694 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,01 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:24 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Масштабный осенний фестиваль колледжей возвращается! 🔝
Это отличный шанс увидеть профессию изнутри и понять, к чему действительно лежит душа.
«В 43 образовательных организациях для всех желающих школьников подготовили более 300 мероприятий, посвящённых востребованным специальностям в разных сферах — от промышленности и ИТ до гостеприимства и креативных индустрий», — рассказала заммэра Анастасия Ракова.
📅 С 24 октября по 1 ноября ✅ Вход свободный, необходима предварительная регистрация на сайте.
✅Красно-белый драйв прямо в нашей школе: как прошёл мастер-класс от Академии «Спартак»!
⚽16 октября школьный спортзал буквально взрывался от энергии! К нам в гости приехали тренеры легендарной Академии «Спартак» и устроили для учеников настоящий футбольный прокач.
🚀 Час мощного зажигательного интенсива и секретные фишки от тренеров.
🎁 Подарки и фирменный мерч абсолютно каждому участнику.
🎬 Включайте видео прямо сейчас смотрите, как наши ребята зажигали на паркете, и ищите себя и своих одноклассников в кадре!
✅18 октября учащиеся 10"Р" класса в рамках театрального фестиваля «Школьная классика» посмотрели в Центральном доме культуры железнодорожников спектакль по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка».
✨Ребята отметили блестящую игру актёров. Постановка была классической: яркие исторические костюмы, работа режиссёра Сергея Яшина и, конечно, талантливый актёрский ансамбль вызвали неподдельный интерес учащихся.
👍Поездка стала отличным способом ближе познакомиться с произведением и задуматься о вечных ценностях — чести, достоинстве и благородстве.
✅В подготовительной группе №9 здания 14 прошло увлекательное приключение — «Праздник грибов»! В этот день наш детский сад превратится в волшебную лесную поляну, где мы раскрывали все тайны грибного царства.
📝Дети приняли участие в грибной викторине «Съедобное — несъедобное»: превратились в настоящих знатоков леса. В ходе викторины юные знатоки блестяще научились отличать съедобные грибы от ядовитых. Теперь каждый знает, что мухомор красив, но опасен, а вот белый гриб (боровик) и подосиновик — желанная добыча в любой корзинке. Ребята запомнили главное правило: «Не знаешь — не бери!»
💬Ребята с удовольствием разгадывали загадки, играли в дидактические и подвижные игры, закрепляя названия грибов. Они также узнали, как можно сохранить грибы на зиму. В эстафете «Лукошкины забавы» соревновались в скорости и ловкости! Собирали «грибы» на скорость, переправлялись через «болото» по кочкам и собирали полные корзинки урожая.
✨Этот день еще раз показал, как наши повзрослевшие ребята умеют дружить, помогать друг другу и с интересом узнавать новое об окружающем мире. Мы закладываем важный фундамент безопасности: теперь прогулка в настоящий лес будет для них не только интересной, но и безопасной.
✅В рамках олимпиады "Музей. Парки. Усадьбы" ученица 5 "И" класса Шуварикова Снежанна посетила музей‑заповедник А. П. Чехова в "Мелихово" и осталась в восторге.
✨Уютная усадьба, много подлинных экспонатов и очень душевная атмосфера. Особенно впечатлили главный дом, амбулатория и сиреневая аллея. Экскурсовод рассказала много интересных фактов о жизни и работе Чехова — было нескучно и очень трогательно.
✅17 октября, в чудесный осенний день ребята подготовительной группы 1 здания №3 отправились в Царицыно в рамках Олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы". Золотая осень щедро одарила нас теплом, и шуршащие под ногами листья создавали неповторимую мелодию. По ветвям весело скакали пушистые белочки, словно приветствуя нас.
🌞Путешествие началось с манящих Оранжерей. Здесь, под стеклянными сводами, раскинулся настоящий рай: благоухающие цветы, стройные хвойные деревья, экзотические плодовые растения, причудливые колючие собратья и величественные пальмы, оплетенные стремительными лианами. Дошколята с увлечением отвечали на вопросы, погружаясь в мир флоры.
📍Затем направились в музей, расположенный в Третьем кавалерском корпусе, где когда-то жили дачники. Атмосфера прошлого ожила перед глазами детей: старинная одежда, уютные дома, предметы быта, каждый из которых хранил свою историю. С любопытством и восхищением они рассматривали экспонаты, переносясь в другую эпоху.
✨Насыщенные впечатлениями и немного уставшие, но безусловно довольные, наши юные исследователи отправились домой, унося с собой частичку волшебства Царицыно.
✅17 октября в рамках олимпиады «Музеи. Парки. Усадьбы» дошкольники группы 9 здания №3 побывали в увлекательном путешествии по ВДНХ!
🌞В этот солнечный осенний день их ждали сразу два удивительных музея:
🐝 «Жужжащий мир» — где они познакомились с жизнью насекомых и тайнами пчеловодства: увидели большие модели пчёл, узнали, как устроена жизнь в улье, и открыли для себя много интересного о маленьких тружениках.
🚀 В Музее космонавтики — окунулись в космическое приключение: узнали про первые полёты, увидели настоящие космические артефакты и прошли путь от мечты о звёздах до покорения космоса.
💫Было познавательно, ярко и очень интересно — дошколята получили море впечатлений и новых знаний!
✅В рамках реализации программы Мэра Москвы "Музеи детям" учащиеся 10 Е и 11 Е классов посетили "Московский музей-заповедник Коломенское".
📍Во время экскурсии "Государь и его наследники" мы посетили палаты мужской половины Дворца царя Алексея Михайловича: Столовую палату, Престольную палату, личные покои царя - царский кабинет, молельню, спальню. В Столовой палате проводились пиры государственной важности, поминальные пиры, а также пиры в честь христианских праздников. Самым важным блюдом на царском столе считался запеченый лебедь. Царь восседал отдельно от пирующих, на богатом троне.
✨В Престольной палате принимали иноземных послов, преимущественно из Речи Посполитой, Саксонии, Пруссии. Царь Алексей Романов был тружеником, его день начинался в 4 утра. Именно ему принадлежит изречение «Делу время, потехе час». Многочасовая работа в кабинете требовала наличия удобной мебели, которая представлена во дворце в изобилии. Закончилась экскурсия увлекательным интерактивом - "Балом во Дворце", в котором активно приняли участие наши обучающиеся!
