Ребёнок занимается, но как понять, что подготовка действительно работает?
⌚Не только по количеству часов.
📝И даже не только по количеству решённых вариантов.
Хороший знак, если постепенно:
📈 одинаковых ошибок становится меньше;
📚 сложные темы становятся понятнее;
✍ ученик может объяснить, почему потерял баллы;
🎯 результат пробников становится стабильнее;
🧠 ребёнок понимает, что именно ему нужно повторить.
То есть через несколько месяцев должно быть понятно не только: «Мы занимаемся».
А: «Вот что было сложно → вот что мы разобрали → вот что уже получается лучше».
Именно поэтому начинать подготовку полезно с понимания текущего уровня.
Если пока непонятно, где у ребёнка пробелы и с чего лучше начать, можно начать с бесплатной диагностики 👉https://docs.google.com/forms/d/1OwzJ8pC2pDXJwormj1gVGsIgc-dgzf5YDivtoegqruE/edit
⌚Не только по количеству часов.
📝И даже не только по количеству решённых вариантов.
Хороший знак, если постепенно:
📈 одинаковых ошибок становится меньше;
📚 сложные темы становятся понятнее;
✍ ученик может объяснить, почему потерял баллы;
🎯 результат пробников становится стабильнее;
🧠 ребёнок понимает, что именно ему нужно повторить.
То есть через несколько месяцев должно быть понятно не только: «Мы занимаемся».
А: «Вот что было сложно → вот что мы разобрали → вот что уже получается лучше».
Именно поэтому начинать подготовку полезно с понимания текущего уровня.
Если пока непонятно, где у ребёнка пробелы и с чего лучше начать, можно начать с бесплатной диагностики 👉https://docs.google.com/forms/d/1OwzJ8pC2pDXJwormj1gVGsIgc-dgzf5YDivtoegqruE/edit
Просмотры: 8