СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 261▲ 0,2 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 851▼ 32,5 %было 8 744
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.38▼ 20,2 %было 48
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.419▼ 13,7 %было 486
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.18,5 %▼ 3,0 п. п.пунктир — было 21,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,65 %▲ 0,1 п. п.
было 0,55 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▼ 10,4 %было 2,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 15 окт 2026−2 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 851просмотров за период▼ 32,5 %
Средний охват поста — 419 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,65 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
✨ Сегодня, 19 октября, в честь Всероссийского дня лицеиста ученики 7 «Б» медиакласса устроили для школьников настоящее путешествие в мир творчества Александра Сергеевича Пушкина!
🎭 Ребята перевоплотились в великого поэта и героев его произведений. В исторических костюмах они встречали учеников нашей школы и предлагали проверить свои знания о жизни и творчестве Пушкина.
🍬 За правильные ответы участники получали сладкие призы! Так обычный школьный день превратился в увлекательную литературную игру, наполненную улыбками, интересными вопросами и праздничным настроением.
💜 Особенно приятно, что это уже наша добрая традиция! Третий год подряд школьники проводят такую акцию ко Дню лицеиста, напоминая, что знакомство с классической литературой может быть не только познавательным, но и по-настоящему увлекательным.
👏 Благодарим ребят из 7 «Б» класса за творческий подход, яркие образы и прекрасное настроение, которое они подарили всей школе!
✨ Сегодня особенный день для всех, кто ценит знания, дружбу и стремление к новым открытиям. А для Пушкинской школы №1500 эта дата имеет особое значение!
🏛 Именно 19 октября 1811 года открылся Императорский Царскосельский лицей, одним из первых воспитанников которого стал Александр Сергеевич Пушкин.
📚 Лицей был не просто учебным заведением. Здесь формировались характеры, рождались идеи и крепла дружба, которую его выпускники пронесли через всю жизнь. Для Пушкина лицейские годы стали временем вдохновения, первых литературных успехов и встречи с настоящими друзьями.
💜 Наша школа с гордостью носит имя великого поэта. И сегодня мы продолжаем традиции, близкие лицеистам пушкинской эпохи: стремление к знаниям, уважение к учителям, творческую свободу и крепкую школьную дружбу.
🌟 Поздравляем учеников, педагогов и выпускников с Днём лицеиста! Пусть школьные годы будут наполнены интересными открытиями, яркими событиями и дружбой, которая сохранится на долгие годы!
Масштабный осенний фестиваль колледжей возвращается! 🔝
Это отличный шанс увидеть профессию изнутри и понять, к чему действительно лежит душа.
«В 43 образовательных организациях для всех желающих школьников подготовили более 300 мероприятий, посвящённых востребованным специальностям в разных сферах — от промышленности и ИТ до гостеприимства и креативных индустрий», — рассказала заммэра Анастасия Ракова.
📅 С 24 октября по 1 ноября ✅ Вход свободный, необходима предварительная регистрация на сайте.
🚂 «Разговоры о важном»: путешествие в историю железных дорог России!
✨ Сегодня, 19 октября, в нашей школе для учеников 1–2-х классов прошли занятия «Разговоры о важном», посвящённые истории железных дорог России.
🚉 Ребята узнали, как появились первые железные дороги, почему их строительство стало важным событием для нашей страны и как поезда изменили жизнь людей.
🛤 Школьники познакомились с историей железной дороги между Москвой и Санкт-Петербургом, которой в этом году исполняется 175 лет, а также узнали о знаменитой Транссибирской магистрали, соединившей разные уголки России.
🚄 Особое внимание уделили современным технологиям и высокоскоростным поездам. Ребята обсудили, как развиваются железные дороги сегодня и каким может стать железнодорожный транспорт будущего.
👷 Поговорили и о людях, благодаря которым поезда ежедневно отправляются в путь: инженерах, строителях, машинистах и других специалистах. Их работа требует ответственности, знаний и умения действовать в команде.
💜 Занятие помогло нашим маленьким путешественникам понять, что железные дороги — это не просто рельсы и поезда, а важная часть истории и развития огромной страны!
🩰 «Разговоры о важном»: история таланта и преданности своему делу
✨ Сегодня, 19 октября, в нашей школе для учеников 6–7-х классов прошли занятия «Разговоры о важном», посвящённые выдающейся балерине Галине Сергеевне Улановой.
🎭 Ребята познакомились с жизнью и творчеством легендарной артистки, чьё мастерство принесло мировую известность отечественному балету.
💜 На занятиях школьники обсудили, что стоит за успехом великих людей: многолетний труд, дисциплина, сила характера и искренняя любовь к своему делу. Поговорили о том, почему важно сохранять культурные традиции и передавать их следующим поколениям.
🌟 История Галины Улановой напомнила ребятам, что настоящий талант раскрывается благодаря упорству, целеустремлённости и постоянной работе над собой.
🤸♀️ Знакомство с 1500: Вероника — 11 лет в художественной гимнастике!
✨ Продолжаем нашу рубрику #ЗнакомствоС1500, в которой рассказываем о талантливых учениках, их увлечениях и достижениях!
🎀 Сегодня наша героиня — Вероника, ученица 9 «В» класса, которая посвятила художественной гимнастике более 11 лет!
За её плечами — тысячи часов тренировок, растяжки, отработки сложных элементов и упорной работы над собой. Художественная гимнастика стала для Вероники не просто увлечением, а важной частью жизни.
🏆 Победы и соревнования по всей стране
Вероника представляла Москву на всероссийских соревнованиях в Орле, Пензе, Санкт-Петербурге, Владимире, Ярославле и Казани.
Каждое выступление требовало не только физической подготовки, но и выдержки, уверенности в себе и умения справляться с волнением.
🥇 Кандидат в мастера спорта в 13 лет!
Одним из главных достижений Вероники стало выполнение норматива кандидата в мастера спорта (КМС) в возрасте 13 лет. За этим результатом стоят годы упорных тренировок, дисциплина и стремление к совершенству.
🌟 Три выступления на Первенстве Москвы
Вероника трижды принимала участие в Первенстве Москвы, проходившем во Дворце гимнастики Ирины Винер. Это серьёзный соревновательный опыт и важный этап в спортивной карьере юной гимнастки.
💜 Мы гордимся Вероникой, её целеустремлённостью и трудолюбием! Желаем новых побед, вдохновения, красивых выступлений и достижения самых смелых целей!
✨ Продолжаем знакомить вас с талантами нашей школы!
🏆 Знакомство с 1500: Арсений — футбол, плавание и путь к новым победам!
✨ Готовы узнавать наших учеников с новых сторон? Мы — да! Запускаем новую рубрику #ЗнакомствоС1500, в которой будем рассказывать об увлечениях, достижениях и талантах ребят нашей школы.
⚽ Первым героем рубрики стал Арсений, ученик 11 «П» класса!
Спорт занимает важное место в его жизни. За годы тренировок Арсений попробовал себя в нескольких дисциплинах, участвовал в соревнованиях и добился значительных результатов.
💙 Футбол: от Москвы до Кипра и обратно
Свой футбольный путь Арсений начал в Москве, где тренировался в академии «Сокол». После переезда на Кипр продолжил заниматься любимым видом спорта в академиях клубов Apollon Limassol и Aris Limassol.
🏅 В сезоне 2022/23 в составе Apollon Limassol Арсений стал призёром чемпионата в своей возрастной категории, а вместе с Aris Limassol дошёл до финальных стадий кубка.
🏆 После возвращения в Москву Арсений присоединился к команде «Буревестник», за которую выступает уже третий сезон. Вместе с командой он одержал историческую победу в Кубке Победы, обыграв в финале ФШМ. Этот трофей стал первым для «Буревестника» за всю историю академии, а Арсений получил первый взрослый спортивный разряд.
⚽ Сейчас он выступает во Второй лиге Москвы, борется за чемпионство и готовится к следующему этапу — молодёжному футболу. В планах — попробовать пробиться в состав ЛФК «Юность Москвы».
🏊♂️ Плавание: ещё одна история успеха
До футбола Арсений серьёзно занимался плаванием, неоднократно становился победителем и призёром московских соревнований и получал приглашение в юношескую сборную России.
🥇 Он выполнил нормативы I, II и III взрослых спортивных разрядов в различных стилях плавания, но со временем решил сосредоточиться на футболе.
🥊 Муай-тай: новые вызовы
Сегодня Арсений также занимается тайским боксом и планирует попробовать свои силы на соревнованиях межрегионального уровня.
💜 История Арсения — пример целеустремлённости, дисциплины и любви к спорту. Желаем ему новых побед, ярких матчей и достижения всех поставленных целей!
🌟 А мы продолжаем знакомить вас с талантами нашей школы. Впереди ещё много интересных историй!
✨ На этой неделе в нашей школе состоялось яркое и важное событие — торжественное посвящение второклассников в «Орлята России»!
🎉 Для ребят этот день стал настоящим праздником! Старшие школьники — активисты «Орлят» — подготовили увлекательную программу, наполненную интересными заданиями и положительными эмоциями.
🇷🇺 Самым трогательным моментом стала торжественная клятва. Юные орлята пообещали быть верными друзьями, уважать старших, беречь природу и с гордостью носить звание российского школьника.
🎁 В завершение праздника каждый второклассник получил памятный значок и фирменные подарки с символикой «Орлята России». Теперь ребята стали частью большой и дружной орлятской семьи!
💜 Участие в программе «Орлята России» поможет школьникам развивать самостоятельность, учиться работать в команде, проявлять инициативу и совершать добрые дела.
🌟 Поздравляем наших юных орлят с этим важным событием! Желаем новых открытий, крепкой дружбы, ярких впечатлений и больших достижений!
🧪 Когда ИИ приходит в лабораторию: встреча с учёным Максимом Федоровым!
🤖 Как искусственный интеллект помогает учёным совершать открытия? Может ли нейросеть ускорить создание новых веществ? И как современные технологии меняют привычную работу научных лабораторий?
🔬 В нашей школе в рамках акции «Учёные — в школы» состоялась встреча старшеклассников с Максимом Валерьевичем Федоровым — членом-корреспондентом Российской академии наук, директором Института проблем передачи информации имени А. А. Харкевича РАН, доктором химических наук и кандидатом физико-математических наук.
💡 Главной темой встречи стало применение искусственного интеллекта в современной химии. Ребята узнали, как нейросети помогают исследователям решать сложные научные задачи, анализировать данные и открывать новые возможности для развития науки.
🎓 Для старшеклассников, увлечённых естественными и точными науками, это была возможность познакомиться с передовыми исследованиями и услышать о современных технологиях непосредственно от учёного.
✨ Такие встречи помогают по-новому взглянуть на привычные школьные предметы, увидеть их связь с реальной наукой и задуматься о будущей профессии.
💜 Благодарим Максима Валерьевича Федорова за интересный и вдохновляющий разговор! Возможно, именно среди наших ребят находятся будущие исследователи, которым предстоит совершить новые открытия на стыке химии и искусственного интеллекта.
🚀 Шаг в космическое будущее: девятиклассники посетили Центр Хруничева!
🌌 14 октября ученики 9 «Д» класса отправились в увлекательное путешествие в мир космических технологий, посетив выставочную экспозицию Музея истории Государственного космического научно-производственного центра имени М. В. Хруничева.
🎓 Экскурсия состоялась в рамках всероссийского профориентационного проекта «Билет в будущее», который помогает школьникам знакомиться с современными профессиями и осознанно выбирать дальнейший образовательный путь.
🛰 Ребята узнали о более чем вековой истории предприятия, прошедшего путь от автомобилестроения и авиации до разработки космической техники. Особое внимание уделили созданию модулей орбитальных станций «Заря», «Звезда» и «Наука».
🔭 Особый интерес вызвала экспозиция, посвящённая ракетно-космической технике. Девятиклассники познакомились с устройством и особенностями различных ракет-носителей и разгонных блоков:
🚀 «Протон» — тяжёлая ракета-носитель.
🛸 «Рокот» — ракета-носитель лёгкого класса.
🌍 «Ангара» — перспективное семейство ракет-носителей.
⚙️ «Бриз» и КВТК — разгонные блоки для выполнения космических задач.
✨ Школьники также узнали о космодромах Байконур, Плесецк и Восточный, с которых осуществляются запуски космических аппаратов.
💜 Такие экскурсии помогают ребятам увидеть достижения отечественной космонавтики, познакомиться с инженерными профессиями и понять, какие знания и навыки необходимы для работы в космической отрасли.
