СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 064▼ 0,1 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.7 949▼ 5,4 %было 9 004
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.117▼ 22,1 %было 161
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.466▼ 17,3 %было 563
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.22,6 %▼ 4,7 п. п.пунктир — было 27,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,47 %▼ 0,3 п. п.
было 1,79 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▲ 27,2 %было 2,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 19 окт 2026−2 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
7 949просмотров за период▼ 5,4 %
Средний охват поста — 466 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,47 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:49 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
16 октября 11 «Б» предпринимательский класс посетил бизнес-тренинг на экономическом факультете МГУ, посвященный созданию и воплощению бизнес-идей.
Ребята узнали, что за каждым успешным делом стоит человек, который не побоялся реализовать свою идею, которая казалась рискованной.
Главным спикером на тренинге была Ольга Баринова — предприниматель, генеральный директор ООО «Компания Проспект», директор по развитию ООО «ИМФД — Экспо», человек, который знает о создании и реализации бизнес-идей не по учебникам, а по собственному опыту.
Ольга рассказала о том, что значит "быть предпринимателем", какие качества важны для предпринимателя, чем приходится жертвовать для того, чтобы стать успешным, а также поделилась личным опытом предпринимательской деятельности.
Ребята даже попробовали себя в создании бизнес проектов, предложив возможные идеи для реализации в дальнейшем.
Это была не просто лекция, а живой диалог с успешным человеком, готовым поделиться своим опытом.
Масштабный осенний фестиваль колледжей возвращается! 🔝
Это отличный шанс увидеть профессию изнутри и понять, к чему действительно лежит душа.
«В 43 образовательных организациях для всех желающих школьников подготовили более 300 мероприятий, посвящённых востребованным специальностям в разных сферах — от промышленности и ИТ до гостеприимства и креативных индустрий», — рассказала заммэра Анастасия Ракова.
📅 С 24 октября по 1 ноября ✅ Вход свободный, необходима предварительная регистрация на сайте.
Музейное объединение «Музей Москвы»-один из старейших музеев столицы, посвященный истории и культуре Москвы.
Музей был основан в 1896 году по инициативе Городской думы как Музей московского городского хозяйства.
2 «Л» класс вместе с классным руководителем Приданниковой Людмилой Николаевной побывали на одном из музейных занятий « Основание Москвы», где ребята прослушали лекцию и даже сделали свои серебряные монеты.
В этом году выбор тем для разговоров о важном стал ещё больше соответствовать возрасту и интересам учеников.
Так, сегодня в начальной школе и в пятых классах затронута тема истории железных дорог в России, а с 6 по 11 класс обсуждали биографию великой русской балерины Галины Сергеевны Улановой.
5 класс «Г» вместе с классным руководителем Кириллом Витальевичем Поповым поговорили об истории развития железных дорог, строительстве и эксплуатации. Пятиклассники активно отвечали на вопросы, выполняли интерактивные задания.
❓ А в вашем классе какую тему сегодня обсуждали? Что интересного вы узнали? Что бы вы рассказали своим родителям? Делитесь в комментариях.
Указом президента Владимира Владимировича Путина в 2021 году праздник был учрежден для укрепления статуса отца в семье и обществе. С тех пор его ежегодно празднуют в третье воскресенье октября.
Относительно молодой всероссийский праздник пока не имеет устоявшихся народных традиций. Однако с каждым годом День отца отмечается все более широко и разнообразно благодаря государственным инициативам и общественным проектам.
🫶🏻 Мы поздравляем всех пап школы 2030 с праздником! Здоровья вам крепкого, душевных сил, мудрости, терпения и сердечной доброты!
Ученики 5 «Н» класса побывали в Музее криптографии — месте, где история, математика, технологии и настоящие тайны встречаются в одном пространстве.
Ребята узнали, как люди передавали секретные сообщения много веков назад, как появлялись первые шифры и шифровальные машины, почему защита информации стала такой важной и какое место криптография занимает в нашей жизни сегодня.
Особенно увлекательной частью программы стал мастер-класс, на котором пятиклассники смогли попробовать себя в роли настоящих шифровальщиков. Ребята учились передавать сообщения с помощью азбуки Морзе, познакомились с квадратом Полибия и сами зашифровывали и расшифровывали послания.
Экспозиция музея тоже оказалась совсем не похожа на привычную: интерактивные стенды, необычные задания и возможность не просто посмотреть на экспонаты, а разобраться, как всё работает.
Ребята активно включились в программу, задавали вопросы, экспериментировали и с интересом обсуждали увиденное. Поездка получилась познавательной, необычной и очень атмосферной — а главное, пятиклассникам действительно понравилось.
Ещё одно школьное путешествие, после которого новые знания остаются не только в тетрадях, но и в ярких впечатлениях.
В эту пятницу в нашей школе прошёл торжественный конкурс «Посвящение в 10 классы». Пять классов, пять профилей — один яркий праздник!
📚 10 «А» — гуманитарный профиль: слово, история, культура. 💻10 «В» - гуманитарный с уклоном в IT: литература, программирование. 💼 10 «Б» — предпринимательский: расчёт, инициатива, будущее бизнеса. 🧪 10 «Г» — химико-биологический: наука о жизни и здоровье. ⚙️ 10 «К» — инженерный: техника, идеи, конструкции.
Ребята прошли испытания: ✨ Визитная карточка — каждый класс показал свой профиль ярко и творчески! 🧠 Профильный эрудит — блиц-опрос на скорость и знания! 🎭 Профессия в лицах — пантомима без слов! 👶 Устами младенца — угадывали понятия по простым описаниям! 📸Также ребята со своими классными руководителями дали свою клятву десятиклассника — торжественное обещание учиться и стремиться к знаниям!
🫶🏻 Спасибо всем классам, классным руководителям и жюри! Теперь вы — настоящие старшеклассники! 💙
Вчера наши четвероклассники стали частью большой истории — классы участвовали в съёмках программы «Время Первых» от Движения Первых в Останкинском колледже кино и телевидения! 🎥✨
Это был настоящий кинопроцесс: свет, камеры, микрофоны, режиссёрские команды… и наши ученики в центре событий. Сначала немного волновались, но быстро втянулись: учились держать взгляд в камеру, говорить чётко, не бояться дублей. Оказалось, что быть в кадре — это не только про «улыбнуться и сказать пару слов», а про внимание, собранность и умение работать в команде. 🤝
Особенно запомнился момент, когда после третьего дубля режиссёр сказал: «Вот это уже то, что нужно!» — и вся группа выдохнула и заулыбалась. Было здорово почувствовать, что твой голос и твои слова действительно важны.
Спасибо наставникам и команде Движения Первых за возможность попробовать себя в роли настоящих медийщиков! Теперь четвероклассники точно знают: снимать — это сложно, но очень интересно. А впереди ещё столько идей, которые хочется воплотить! 💡
