СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.738▲ 1,2 %+9 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.765▲ 9,2 %было 770
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.27▲ 41,3 %было 21
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.308▼ 20,1 %было 385
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.41,7 %▼ 11,1 п. п.пунктир — было 52,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,53 %▲ 0,8 п. п.
было 2,73 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,4▲ 64,9 %было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+9подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
765просмотров за период▲ 9,2 %
Средний охват поста — 308 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,53 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:51 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В 1966 году они впервые пришли в МВТУ студентами. А в минувшие выходные снова встретились в родном университете — спустя 60 лет после поступления! Выпускников группы Э8 факультета «Энергомашиностроение» собрал Центр выпускников. Инициатором встречи стал Александр Валентинович Козырев, доцент кафедры ФН4 «Физика».
За плечами участников — десятилетия инженерной и научной работы, проекты в разных уголках бывшего Советского Союза, работа в ведущих научных учреждениях страны. На этой встрече они вновь собрались как однокурсники, чья общая история началась в Бауманке.
🏛 Гости побывали в Музее МГТУ и Доме физики, познакомились с современной частью кампуса. Но особенно важным стало возвращение на родную кафедру — в её аудитории, исторические и современные лаборатории.
Для Александра Валентиновича связь с университетом не прерывалась все эти годы. Представитель третьего из пяти поколения инженерной династии Козыревых, он продолжает преподавать и передавать знания студентам. В 2024 году его вклад был отмечен на Всероссийском конкурсе «Золотые имена высшей школы» — за преданность профессии и продолжение традиций российской высшей школы.
🤝 Такие встречи помогают почувствовать связь поколений: увидеть, как изменился университет, вспомнить свой студенческий путь и поделиться опытом с теми, у кого он только начинается.
Спасибо нашим выпускникам за верность Бауманке и за желание возвращаться. Здесь вам всегда рады!
🏆 Бауманская инженерная школа — с «золотом» Агросалона!
Друзья, делимся отличной новостью: трактор «Ростсельмаш 3580» получил «Золотую звезду Агросалона» на международной выставке «Агросалон — 2026». Его полностью автоматическую трансмиссию разрабатывали при участии инженеров МГТУ им. Н.Э. Баумана. За наградой — совместная работа команды «Ростсельмаш» и научно-образовательного центра «РОСТСЕЛЬМАШ — МГТУ».
🚜 Новая флагманская модель открывает семейство тяжёлых тракторов 3000-й серии мощностью от 440 до 580 л. с. Это важный шаг в развитии отечественной сельскохозяйственной техники. Серийное производство планируется начать в 2029 году.
Особенно приятно, что вместе с ведущими инженерами центра над проектом работали бауманские студенты. Для них это возможность пройти настоящую школу разработки: применить знания к задачам промышленности и внести свой вклад в создание новой машины.
НОЦ «РОСТСЕЛЬМАШ — МГТУ» работает на базе университета с 2023 года, объединяя подготовку инженерных кадров и реализацию наукоёмких проектов. Именно в таком сотрудничестве знания и опыт специалистов становятся основой для профессионального роста следующего поколения инженеров.
💙 Поздравляем команду центра, студентов и коллег из «Ростсельмаш» с заслуженной наградой! Желаем успешного запуска производства и новых совместных разработок. Гордимся бауманцами!
⚙️ Друзья, продолжаем знакомить вас с выдающимися бауманцами — членами Политехнического общества.
В этом году исполнилось 155 лет со дня рождения Василия Игнатьевича Гриневецкого — учёного-теплотехника, преподавателя и реформатора инженерного образования.
Его путь тесно связан с нашим университетом:
🔹 1896 год — окончил Императорское Московское техническое училище и остался преподавать. 🔹 1902 год — стал профессором. 🔹 1914 год — возглавил училище в качестве директора. 🔹 1917 год — был избран его первым ректором.
За этими датами — работа человека, который помогал развиваться и технике и самой системе подготовки инженеров.
Гриневецкий одним из первых в России увидел перспективы двигателей внутреннего сгорания. Изучал их, преподавал студентам и развивал научную школу теплотехники. В его курсах технические задачи соседствовали с экономическими: будущим инженерам важно было понимать, как их решения будут работать на производстве.
📖 Как готовить специалистов, которые нужны стране? Этот вопрос занимал его и за пределами аудитории. В 1915 году на собрании Политехнического общества Гриневецкий выступил с докладом «О реформе инженерного образования».
Больше века спустя мы продолжаем этот разговор — о связи университета и промышленности, роли практики и ответственности инженера за результат.
💙 История Гриневецкого напоминает: выпускник может вернуться в родной университет преподавателем, наставником, партнёром — и помочь ему сделать следующий шаг.
