СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.160▲ 1,3 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.950▼ 12,0 %было 1 120
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.57▼ 37,1 %было 94
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.124▼ 11,3 %было 140
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.77,6 %▼ 11,0 п. п.пунктир — было 88,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,00 %▼ 2,4 п. п.
было 8,39 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 3,8 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
950просмотров за период▼ 12,0 %
Средний охват поста — 124 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,00 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:53 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Ребята старшей группы N7 "Радуга" познают новое и неизведанное!!! Дима принес в группу интересную энциклопедию про динозавров с интерактивом и 3D. Детям было очень интересно узнать про животных-гигантов, живших до начала времен. Особенно их впечатлило, как на страницах книги оживали огромные тираннозавры и длинношеие брахиозавры. Ребята с восторгом рассматривали объемные картинки и наперебой задавали вопросы: «А почему они вымерли?», «А правда, что птицы — их потомки?». Теперь в группе, кажется, появился новый любимый предмет для изучения. Большое спасибо родителям Димы, что покупают такие красочные и познавательные книги!
В рамках проекта "Добрые игры" и в преддверии праздника" День Отца", в гости к нашим деткам, группы N12 "Загадка " , пришёл папа Алисы, Алексей Дмитриевич, чтобы вместе поиграть в добрые игры - в честь Дня отца! Дети были в полном восторге, смеялись, бегали, с радостью включались в каждую игру. Столько счастливых улыбок — это бесценно! ❤️ Спасибо папе , Алексею Дмитриевичу, за время, внимание и эти яркие эмоции для малышей. Пусть такие моменты будут почаще!
🍂🎭 Премьера состоялась! В старшей группе N7 "Радуга" прошел музыкальный спектакль «Осенний салатик». Море эмоций, яркие костюмы и отличное настроение! Браво нашим юным талантам! 👏👏👏
Сегодня в группе № 11 в рамках занятия по развитию инженерного мышления дети конструировали лабиринт по схеме с использованием пластиковых трубочек. Трубочки выполняли функцию бортиков, предотвращающих выпадение бусины. Игровая задача провести бусину от старта к финишу.
В ходе деятельности развивались мелкая моторика, инженерное мышление и пространственная ориентировка. Дети были активно вовлечены, работа вызвала у них живой интерес.
В группе продолжается реализация проекта „Добрые игры“. Проект направлен на формирование у детей навыков доброжелательного взаимодействия, умения договариваться и проявлять заботу о сверстниках. Регулярно проводятся игровые ситуации, способствующие развитию эмпатии и культуры общения.»
Сегодня в нашей группе состоялось увлекательное занятие по семьеведению — «Семейный быт моих предков»!
Ребята совершили настоящее путешествие в прошлое и познакомились с особенностями семейного быта разных народов: русских, бурят, эвенков, семейских и казаков. Дети с интересом узнавали, как складывалась повседневная жизнь в разных культурах, и открывали для себя удивительные детали традиционного уклада.
Особое внимание ребята уделили русской избе — сердце дома, где главным элементом была русская печь. Дети узнали, что она не только согревала и помогала готовить еду, но и служила местом для сна — настоящий центр семейной жизни!
Не менее захватывающими оказались и жилища других народов: ребята познакомились с юртой — традиционным домом бурят, и с чумом — жилищем эвенков. Каждый из этих домов по-своему отражает связь человека с природой и особенности быта.
Дети узнали, кто такие семейские: это люди, которые жили большими, сплочёнными семьями, бережно храня традиции и уклад жизни. А про казаков ребята выяснили, что они не только охраняли границы государства, но и вели особый образ жизни — узнали, как они одевались и чем занимались в мирное время.
Занятие получилось насыщенным и познавательным: ребята не только слушали и рассматривали иллюстрации, но и живо обсуждали, сравнивали, задавали вопросы. А в завершение Ильина Яна трогательно прочитала стихотворение «Народы России» — оно стало прекрасным финалом нашего путешествия по страницам истории и культуры.
Такие занятия помогают детям почувствовать связь поколений, понять, как многообразен и богат мир традиций, и научиться ценить наследие наших предков. 😊
Сегодня у подготовительных групп №11 и №9 прошёл событийный проект №3 «Увлекательный поход» в рамках проекта «Орлята-дошколята». Дети и педагоги сходили в поход - в Шахматный парк! Было весело, интересно и по-настоящему походно. С собой у ребят были маленькие рюкзачки, лёгкий перекус. Всё прошло отлично! 🎒🌳
