СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.580,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.291▲ 30,8 %было 259
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.46▲ 123,1 %было 24
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.36▼ 15,7 %было 43
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.62,7 %▼ 11,7 п. п.пунктир — было 74,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.15,81 %▲ 6,5 п. п.
было 9,27 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 55,2 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
291просмотров за период▲ 30,8 %
Средний охват поста — 36 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
15,81 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 6,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:20 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📌Месячник профилактики: учащиеся 8 класса сыграли в «Рискометр»
В рамках Недели профилактики самоповреждающего поведения учащиеся 8 класса приняли участие в интерактивной игре «Рискометр».
Цель мероприятия:
Формирование у подростков уверенности в себе и своих силах.
Развитие навыков принятия самостоятельных, осознанных решений в критических и криминальных ситуациях.
Воспитание ответственного отношения к собственной жизни, а также к жизни и безопасности окружающих.
Во время игры ребята разбирали сложные жизненные сценарии, учились оценивать уровень опасности различных действий и находить безопасные выходы из нестандартных ситуаций.
Профилактическое занятие помогло восьмиклассникам понять, как важно говорить «нет» давлению со стороны и нести ответственность за свой выбор.
✨ Каждый год в третье воскресенье октября в России отмечается один из самых теплых и душевных праздников — День отца.
Первые нашей школы решили присоединиться ко Всероссийской акции и поздравить своих любимых пап! Ребята своими руками создали трогательные открытки, вложив в них всю свою любовь и теплоту.
Быть отцом — это большой труд, ответственность и безграничная поддержка. Спасибо нашим папам за то, что они всегда рядом, учат быть сильными, смелыми и уверенными в себе!
Поздравляем всех отцов с праздником! Желаем крепкого здоровья, семейного счастья, гордости за своих детей и побольше радостных моментов вместе! Посмотрите, какие замечательные открытки получились у наших ребят! 📸☝️
💡В рамках акции «Россия – энергетическая держава» для школьников были организованы интерактивные занятия.
В нашей школе для учащихся 8 - 10 классов прошел Всероссийский профориентационный урок Россия комфортная: энергетика, организованный Российским обществом Знание и Минэнерго России. Занятие было приурочено к Российской энергетической неделе.
На уроке школьники познакомились со структурой топливно-энергетического комплекса страны и узнали, как создается тепло и свет в наших домах. Ученики узнали путь энергии от электростанций до потребителей, а также познакомились с перспективными профессиями будущего. Мероприятие помогло ребятам увидеть практическое применение знаний по физике и информатике и вызвало интерес к инженерным специальностям.
В рамках внеурочной деятельности в школе прошёл просветительский урок для учащихся 9–10 классов. В работе по правовому просвещению использовано научно‑популярное издание «Разговор о важном. Прокуратура России на страже закона, с заботой о каждом человеке», подготовленное прокуратурой Республики Коми и Министерством образования и науки Республики Коми.
На занятии ребята обсудили, как государство защищает права и интересы людей, какую роль в этом играет прокуратура, какие ситуации попадают в сферу её внимания. Учащиеся разобрали примеры из издания и соотнесли их с нормами закона, а также поговорили о том, куда и как можно обращаться за защитой своих прав.
✨ В МОУ «Михайловская СОШ» прошёл яркий и душевный флешмоб видеороликов — часть Марафона профилактики. Его главная идея — показать, что доброе слово может стать настоящей альтернативой агрессии, нетерпимости и разобщённости.
В акции приняли участие школьники с 1 по 10класс: для ребят это стало возможностью выразить искреннюю благодарность и поддержку тем, кто каждый день делает мир чуточку лучше.
🎨🖌️В нашей школе прошла онлайн‑фотовыставка «Мир начинается с моего рисунка». В ней приняли участие все — от первоклассников до старшеклассников, а сегодня делимся тем, что создали ребята из 5–7 классов.
На классном часе мы предложили школьникам представить мир, где люди понимают друг друга. Что бы в нём было? Дружба разных народов, помощь другу, доброе слово… Каждый ребёнок по‑своему ответил на этот вопрос — и выразил свой ответ рисунком. Спасибо ребятам за их творчество и честность.
🔥В рамках марафона профилактики в начальной школе прошло познавательное и динамичное занятие для учеников 1–4 классов «Правила соблюдать — мир сохранять». Его главной целью стала актуализация правил поведения в образовательном учреждении: ребята не просто повторили нормы, а прожили их в играх, сказке и творческих заданиях — поэтому правила запомнились лучше.
Занятие началось с вводной беседы, где учитель провёл понятную детям аналогию с дорожными знаками: как они помогают на дороге, так и школьные правила помогают учиться и сохранять порядок. Вместе с классом выделили четыре ключевых правила: не разговаривать во время урока, не кричать с места, не подсказывать и поднимать руку, если хочешь ответить. Каждое правило закрепили наглядным знаком — так у детей появилась зрительная опора, которую легко держать в голове.
Далее ребята погрузились в игру «Разыскивается…», где по описанию нужно было угадать одноклассников. Учитель давал «сообщения по волшебному радио» о «потерявшихся» ребятах, добавляя к описаниям добрые детали и комплименты. Игра не только помогла детям лучше узнать друг друга, но и сразу отрабатывала соблюдение правил: если кто-то выкрикивал ответ с места, учитель мягко напоминал про соответствующий знак. Атмосфера при этом оставалась доброжелательной и увлекательной.
В результате занятия ребята не только вспомнили и закрепили основные правила поведения в школе, но и научились применять их в конкретных ситуациях, различать «можно/нельзя/нужно», а также предлагать безопасные альтернативы нежелательному поведению. Важным итогом стало и укрепление дружеской атмосферы в классе: дети лучше узнали друг друга, научились слушать и уважать правила вместе.
❤🔥Семья- это самое дорогое и родное, что есть у каждого человека. У нас в детском саду завершилась тематическая неделя, посвящённая семье. С ребятами проводились беседы о семье и их членах. Дети душевно рассказывали о своих мамах и папах, говорили, как они их любят и чем занимаются вместе дома. Не забыли мы и про помощь своим родным. Дошколята играли в сюжетно-ролевые игры, где каждый выполнял свои обязанности. Всем было весело и интересно. Неделя завершилась изготовлением подарка папам своими руками в честь праздника Дня Отца.
