СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2310,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.470▼ 31,5 %было 780
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.9▲ 241,0 %было 3
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.142▼ 9,2 %было 156
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.61,3 %▼ 6,2 п. п.пунктир — было 67,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,91 %▲ 1,5 п. п.
было 0,38 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▲ 13,7 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
470просмотров за период▼ 31,5 %
Средний охват поста — 142 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,91 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:48 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
20 октября 2026 года на базе МАОУ СОШ № 9 г. Нерчинска состоялось значимое событие в образовательной жизни региона — Единый методический день в сетевом взаимодействии. Тема встречи — «Технологии погружения» — собрала под своим крылом педагогов и специалистов комитетов образования Сретенского, Тунгокоченского и Балейского округов, а также принимающей стороны — Нерчинского муниципального округа.Мероприятие стартовало с теплого и радушного приветствия коллектива школы № 9. Гостей ждал настоящий праздник русской культуры: педагоги и учащиеся подготовили яркие творческие номера в народной тематике. Особый колорит встрече придали русские народные костюмы, в которые облачились и учителя, и школьники. Это визуальное великолепие и искренность исполнения не оставили равнодушным ни одного участника, задав тон всему дню — открытому, творческому и глубокому.Программа методического дня была предельно насыщенной и разнообразной. Гости получили уникальную возможность посетить открытые уроки и внеурочные мероприятия, подготовленные педагогами Нерчинского округа. Главная цель — погрузиться в каждый предмет, увидеть работу коллег изнутри, проанализировать представленный опыт и поделиться собственными находками.В рамках образовательного интенсива были проведены интересные открытые уроки, в рамках которых педагоги смогли поделиться опытом для дальнейшего совершенствования качества образования.После уроков состоялся конструктивный анализ, который позволил выявить основные преимущества и методические возможности педагогов. Учителя из Сретенского, Тунгокоченского и Балейского районов отметили, какие эффективные средства и приемы используют нерчинские коллеги, чтобы впоследствии применить их в своей практике. Вторая половина дня была посвящена внеурочным занятиям, которые поразили гостей креативным подходом и разнообразием форматов. Педагоги школы подготовили настоящий калейдоскоп активностей, которые никого из присутствующих не оставили равнодушными.Ярким финалом насыщенного дня стала Интеллектуальная игра «Брейн-ринг». В борьбу за звание знатоков вступили команды педагогов и обучающихся 10-11 классов. Участники с удовольствием отвечали на сложные, но невероятно интересные вопросы. По окончании игры каждая команда получила памятные подарки от коллектива школы № 9.Однако самым теплым моментом стало неформальное общение за щедрым столом, накрытым в лучших русских народных традициях. Гости с удовольствием отведали блины, булочки, ягоды и другие угощения, обмениваясь впечатлениями от пережитого дня. Единый методический день в Нерчинске получился по-настоящему ярким, интересным и проведенным на достойном профессиональном уровне. Мероприятие позволило всем педагогам обменяться опытом, открыть для себя новые грани «технологий погружения» и получить искреннее удовольствие от процесса образования. Такие встречи доказывают: сила педагогики — в единстве, творчестве и уважении к традициям. Выражаем благодарность коллективу МАОУ СОШ √9 г. Нерчинска за организацию и проведение мероприятия и желаем дальнейших успехов! #Годединстванародов #Единыйметодическийдень
20 октября 2026 года на базе МАОУ СОШ № 9 г. Нерчинска состоялось значимое событие в образовательной жизни региона — Единый методический день в сетевом взаимодействии. Тема встречи — «Технологии погружения» — собрала под своим крылом педагогов и специалистов комитетов образования Сретенского, Тунгокоченского и Балейского округов, а также принимающей стороны — Нерчинского муниципального округа.Мероприятие стартовало с теплого и радушного приветствия коллектива школы № 9. Гостей ждал настоящий праздник русской культуры: педагоги и учащиеся подготовили яркие творческие номера в народной тематике. Особый колорит встрече придали русские народные костюмы, в которые облачились и учителя, и школьники. Это визуальное великолепие и искренность исполнения не оставили равнодушным ни одного участника, задав тон всему дню — открытому, творческому и глубокому.Программа методического дня была предельно насыщенной и разнообразной. Гости получили уникальную возможность посетить открытые уроки и внеурочные мероприятия, подготовленные педагогами Нерчинского округа. Главная цель — погрузиться в каждый предмет, увидеть работу коллег изнутри, проанализировать представленный опыт и поделиться собственными находками.В рамках образовательного интенсива были проведены интересные открытые уроки, в рамках которых педагоги смогли поделиться опытом для дальнейшего совершенствования качества образования.После уроков состоялся конструктивный анализ, который позволил выявить основные преимущества и методические возможности педагогов. Учителя из Сретенского, Тунгокоченского и Балейского районов отметили, какие эффективные средства и приемы используют нерчинские коллеги, чтобы впоследствии применить их в своей практике. Вторая половина дня была посвящена внеурочным занятиям, которые поразили гостей креативным подходом и разнообразием форматов. Педагоги школы подготовили настоящий калейдоскоп активностей, которые никого из присутствующих не оставили равнодушными.Ярким финалом насыщенного дня стала Интеллектуальная игра «Брейн-ринг». В борьбу за звание знатоков вступили команды педагогов и обучающихся 10-11 классов. Участники с удовольствием отвечали на сложные, но невероятно интересные вопросы. По окончании игры каждая команда получила памятные подарки от коллектива школы № 9.Однако самым теплым моментом стало неформальное общение за щедрым столом, накрытым в лучших русских народных традициях. Гости с удовольствием отведали блины, булочки, ягоды и другие угощения, обмениваясь впечатлениями от пережитого дня. Единый методический день в Нерчинске получился по-настоящему ярким, интересным и проведенным на достойном профессиональном уровне. Мероприятие позволило всем педагогам обменяться опытом, открыть для себя новые грани «технологий погружения» и получить искреннее удовольствие от процесса образования. Такие встречи доказывают: сила педагогики — в единстве, творчестве и уважении к традициям. #Годединстванародов #Единыйметодическийдень
✨День отца в Нерчинском округе: папы зажигают! Этот День отца в Нерчинском округе выдался особенно ярким и запоминающимся! Советники организовали яркие события для пап. Наши папы вместе с детьми приняли участие в целой череде замечательных мероприятий, показав, что они способны на многое – от спортивных побед до творческих свершений! 🔹В МБОУ СОШ с.Пешково СОШ Пешково распахнула двери для выставки "Портрет моего папы". Юные художники с любовью и гордостью представили свои творения, запечатлев образы своих героев. 🔹В МБОУ СОШ пгт.Приисковый царила атмосфера творчества и спортивного азарта! Творческая мастерская подарила жизнь оригинальным стенгазетам и рисункам, а спортивный праздник продемонстрировал, что папы не только ловкие и сильные, но и отлично справляются с бытовыми хлопотами! 🏃 🔹Самые тёплые воспоминания остались от акции-фотовыставки «Я и мой папа», которая прошла в МАОУ СОШ №9 г. Нерчинск. Ученики и их семьи с радостью поддержали инициативы: Всероссийская акция «Папа может!» Акция «Дари добро!» Онлайн-флешмоб «Спасибо, папа!» 🔹В МБОУ СОШ села Олекан прошло настоящее семейное состязание «Папы могут всё!». Душевные семейные старты объединили поколения и подарили море позитивных эмоций. 🔹А в МБОУ СОШ с.Бишигино школьный двор наполнился смехом, весельем и настоящим патриотизмом! 🎉 Состязания «От спортивной дружбы — к единству», приуроченные ко Дню отца, стали ярким доказательством силы семейных уз. 🔹МБОУ СОКШ с. Знаменка присоединилась к Всероссийской акции «Папа может» ярким и спортивным праздником «Веселые старты». 🏆 Наш девиз: Папа может всё, что угодно! 💪 День отца в Нерчинском округе – это не просто праздник, а возможность еще раз сказать "спасибо" нашим замечательным папам за их любовь, поддержку и пример! ❤️ #НавигаторыДетства75 #НерчинскСоветникиНД
16 октября 2026 года на базе МБДОУ ЦРР №16 г. Нерчинска состоялся масштабный Единый методический день. Тема мероприятия — «Безопасный путь домой: Взаимодействие ДОУ, ребенка и семьи» — собрала в стенах детского сада педагогов-воспитателей и руководителей дошкольных образовательных учреждений Нерчинского муниципального округа. Гостей и участников мероприятия тепло приветствовала заведующая МБДОУ ЦРР №16 г. Нерчинска Тоначева Елена Аркадьевна. Она отметила важность совместной работы семьи и детского сада в вопросах формирования у детей навыков безопасного поведения на дороге. Для того чтобы сделать мероприятие максимально продуктивным и интересным, присутствующих педагогов разделили на три группы с помощью цветных маркеров. Каждая команда отправилась на свое, выбранное по цвету, занятие, подготовленное талантливыми педагогами-воспитателями детского сада. В рамках насыщенной программы методического дня коллегам было представлено три разноплановых занятия и один практический мастер-класс: 1. Логопедическое занятие в старшей группе «Как мы помогали робопсу починить светофор». Педагог-логопед Некрасова Надежда Владимировна показала, как с помощью интерактивной игрушки можно не только развивать речь, но и учить детей ориентироваться в пространстве. Робопес стал настоящим другом и помощником для малышей, превратив занятие в увлекательное приключение. 2. Занятие в старшей группе «Сбой в городе дорожных знаков». Педагог-воспитатель Зверева Юлия Викторовна продемонстрировала один из видов интерактивной технологии — безэкранное программирование. В этом им помогал современный робот Tale Bot Pro. Здесь ребята познакомились с роботом Tale Bot Pro и основами безэкранного программирования — одной из интерактивных технологий, которая позволяет детям управлять роботом без использования экрана, развивая логику и пространственное мышление. 3. Развлечение в подготовительной группе «Потерянный портфель Незнайки». Педагоги-воспитатели Шмакотина Светлана Викторовна и Титова Дарья Алексеевна использовали технологию «кейс-портфель». В рамках технологии «кейс-портфель» воспитанники помогали Незнайке выучить правила дорожного движения. В игровой форме дети учились определять дорожные знаки, изучали правила безопасного поведения на проезжей части и даже «спасали» ситуацию, в которой оказался незадачливый герой. Далее для присутствующих педагогов был проведён увлекательный мастер-класс — деловая игра для родительского собрания, которая вызвала живой интерес у всех участников. Игру подготовили Астраханцева Марина Ивановна, старший воспитатель МБДОУ ЦРР №16, и Слободская Светлана Леонидовна, музыкальный руководитель. Педагоги на практике увидели, как можно вовлечь родителей в обсуждение важных вопросов безопасности, сделав собрание не формальным, а по-настоящему продуктивным и творческим. Единый методический день стал настоящим праздником педагогического мастерства и инноваций. Коллектив МБДОУ ЦРР №16 г. Нерчинска показал высокий уровень профессионализма, творческий подход и умение интегрировать современные технологии в образовательный процесс. Благодарим коллектив МБДОУ ЦРР √16 г. Нерчинска за организацию и проведение мероприятия, тёплую атмосферу и ценный вклад в развитие образования! #ГодДошкольногоОбразования #ЗабайкальскийКрайПРOСад #ПРОсадЗабайкалье #ЗабайкальскийПРОсад #Единыйметодическийдень
С 14 сентября по 12 октября Нерчинский муниципальный округ жил в особом, тёплом ритме — ритме сказок, стихов и уютных семейных вечеров. В это время здесь проходил муниципальный этап конкурса «Читающая семья в детском саду », который стал настоящим праздником для всех, кто верит в великую силу слова и семейного уюта. В этом году свои двери для литературного состязания открыли три замечательных дошкольных образовательных учреждения города Нерчинска: -МБДОУ детский сад № 8; -МБДОУ Центр развития ребёнка № 16; - МБДОУ Центр развития ребёнка № 12. Конкурс не был состязанием в строгом смысле этого слова. Он превратился в серию душевных встреч, где главными героями стали не столько победители, сколько сама любовь к чтению. Конкурсные номинации — «Давай почитаем», «Почитай мне книжку, папа», «Почитай мне книжку» — позволили каждому найти свой формат участия. В самых разных, порой совершенно неожиданных и живописных локациях Нерчинска разворачивались маленькие спектакли: родители и воспитатели, отложив все дела, читали своим детям сказки. А юные слушатели, затаив дыхание, внимали каждому слову, уносясь на коврах-самолётах в волшебные миры, где добро всегда побеждает зло. Это было больше, чем просто чтение. Каждая прочитанная сказка — это невидимая нить, связывающая поколения. Это мудрый способ воспитать в детях не только воображение, но и нечто гораздо более важное: -Любовь к Родине: через сказки о русских богатырях, прекрасной природе и народных героях. -Уважение к традициям: знакомясь с бытом и мудростью предков, зашифрованными в фольклоре. - Бережное отношение к животным: сопереживая слабым и помогая им, как учат страницы добрых книг. Жюри предстояла непростая задача — выбрать лучших в атмосфере такого искреннего тепла. И вот как распределились места по итогам конкурса. Номинация «Давайте почитаем» Здесь блистали профессионалы своего дела — воспитатели, для которых книга — главный инструмент в познании мира. 1 место — Казакова Анна Николаевна, инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад № 8 г. Нерчинска. 2 место — Симонова Виктория Викторовна, воспитатель МБДОУ детский сад № 8 г. Нерчинска. 3 место — Шмакотина Марина Александровна, воспитатель МБДОУ детский сад № 8 г. Нерчинска. С радостью за своих коллег отметим и всех участников, подаривших детям праздник: -Прудникова Антонина Сергеевна - МБДОУ детский сад √8 г. Нерчинска. -Насретдинова Анастасия Вячеславовна - детский сад √8 г. Нерчинска. -Квитко Наталья Евгеньевна - МБДОУ детский сад √8 г. Нерчинска. - Зверева Юлия Викторовна- МБДОУ ЦРР № 16 -Арсентьева Любовь Евгеньевна- детский сад √8 г. Нерчинска. Номинация «Почитай мне книжку, мама/папа» Эта номинация стала самой трогательной, ведь здесь главными рассказчиками стали мамы, папы и даже дети. 2 место — замечательная семейная пара: Пешков Антон Борисович и Пешков Алексей Антонович - МБДОУ ЦРР № 16 г. Нерчинска). Пример отца, читающего сыну, — бесценен. Участие — дружная семья Афанасьевых: Арина Андреевна и Татьяна Николаевна- МБДОУ ЦРР № 12 г. Нерчинска). Конкурс «Читающая семья» завершился, но его главный итог останется с нами надолго. Он ещё раз доказал, что книга, прочитанная вместе, в кругу семьи или с любимым воспитателем, — это не просто текст. Это инвестиция в душу ребёнка, это общие воспоминания, которые станут для него опорой в будущем. Выражаем огромную и сердечную благодарность всем участникам, педагогам и родителям за то, что вы храните и передаёте эту прекрасную традицию. Пусть в каждом доме Нерчинска по вечерам звучит добрый голос, читающий сказку! #ГодДошкольногоОбразования #ЗабайкальскийКрайПРOСад #ПРОсадЗабайкалье #ЗабайкальскийПРОсад #Читающаясемьявдетскомсаду