Россия
Образование для детей.
Не знаю как у вас, но для меня сейчас это одна из самых больных точек в семье. Куда пойти, на кого пойти учиться, какие предметы нужны, а ещё конфликт с учителем у всего класса и выходит,что к концу триместра весь класс неатестован.
А какие предметы в принципе нужны для получения дальнейшего образования, а на какие можно подзакрыть глаза. Но для этого надо понимать, куда и на кого идти учиться. Прям замкнутый круг.
А как учили царских особ? Ну им попроще было, они знали, кем станут, когда вырастут (да, миллениалы, не то что мы с вами?)
Вот обучение Алексея Михайловича (который папа Петра Первого, Софьи, Федора и Ивана V, он же второй наш царь) задокументировано.
За «парту» его посадили на шестом году жизни, в пять лет. Кстати, что интересно, книга, по которой его учили, была составлена по заказу деда (а дед был патриарх Филарет). Это был древнерусский букварь с заповедями и кратким катехизисом. Через год перешли от азбуки к чтению Часовника (молитвы суточного богослужения по часам), через 5 месяцев — Псалтыри, ещё через три принялись изучать Деяния апостолов, через полгода стали учить писать.
На девятом году начал разучивать нотную богослужебную книгу, от которой через восемь месяцев перешли к изучению «страшного пения», то есть церковных песнопений, особенно трудных по своему напеву. Это считался полный курс древнерусского образования, или словесного учения.
Только научившись чтению, письму, счёту, основам богословия и церковной истории, Алексей приступил к изучению географии, истории и началам ратного дела. Правда, возможно это совпало, так как поменялся наставник цесаревича. Он подарил ему литовские книги по грамматике и космографии, а также привез ему из Германии интересные гравированные картинки.
Как вам програмка?
Своих детей Алексей тоже заставлял учиться. Старших. До Петра руки не дошли, а старшие, даже девочки, образование получили. Причём можно сказать по современным даже для нас технологиям.
Их учителем был Симеон Полоцкий — человек-энциклопедия, просветитель, поэт и драматург. Он использовал мнемотехники — приёмы для лучшего запоминания, которые мы используем уже в современной педагогике — и писал стихи в разных формах: в виде звезды, креста, а порой и целых «лабиринтов». Я примеры нашла, можете в фотографиях посмотреть. Не просто текст, а визуальные головоломки. Журнал «мурзилка» семнадцатого века.
Фёдор (старший сын и первый наследник), пройдя начальное образование, изучал латынь, польский и, возможно, древнегреческий. Он даже перевёл два псалма в стихах — и это в юном возрасте, можно прикинуть, что это примерно лет в 10-12.
Софья, которая в нашей истории обычно остаётся в тени, тоже получила блестящее образование. Она знала латынь, польский, разбиралась в богословии и истории. Ей было дозволено посещение царской библиотеки. Можем даже предположить, что именно в ней она познакомилась со яркими примерами женского правления - Марии и Елизаветы Тюдор в Англии. Я думаю, что именно образование и сделало Софью той, кем она была - очень не типичным правителем для своего времени в нашей стране.
А вот Петр практически не получил системного образования при жизни отца. Но... Это уже другая история.
А мы дальше размышлять пошли «куда пойти учиться».
Не знаю как у вас, но для меня сейчас это одна из самых больных точек в семье. Куда пойти, на кого пойти учиться, какие предметы нужны, а ещё конфликт с учителем у всего класса и выходит,что к концу триместра весь класс неатестован.
А какие предметы в принципе нужны для получения дальнейшего образования, а на какие можно подзакрыть глаза. Но для этого надо понимать, куда и на кого идти учиться. Прям замкнутый круг.
А как учили царских особ? Ну им попроще было, они знали, кем станут, когда вырастут (да, миллениалы, не то что мы с вами?)
Вот обучение Алексея Михайловича (который папа Петра Первого, Софьи, Федора и Ивана V, он же второй наш царь) задокументировано.
За «парту» его посадили на шестом году жизни, в пять лет. Кстати, что интересно, книга, по которой его учили, была составлена по заказу деда (а дед был патриарх Филарет). Это был древнерусский букварь с заповедями и кратким катехизисом. Через год перешли от азбуки к чтению Часовника (молитвы суточного богослужения по часам), через 5 месяцев — Псалтыри, ещё через три принялись изучать Деяния апостолов, через полгода стали учить писать.
На девятом году начал разучивать нотную богослужебную книгу, от которой через восемь месяцев перешли к изучению «страшного пения», то есть церковных песнопений, особенно трудных по своему напеву. Это считался полный курс древнерусского образования, или словесного учения.
Только научившись чтению, письму, счёту, основам богословия и церковной истории, Алексей приступил к изучению географии, истории и началам ратного дела. Правда, возможно это совпало, так как поменялся наставник цесаревича. Он подарил ему литовские книги по грамматике и космографии, а также привез ему из Германии интересные гравированные картинки.
Как вам програмка?
Своих детей Алексей тоже заставлял учиться. Старших. До Петра руки не дошли, а старшие, даже девочки, образование получили. Причём можно сказать по современным даже для нас технологиям.
Их учителем был Симеон Полоцкий — человек-энциклопедия, просветитель, поэт и драматург. Он использовал мнемотехники — приёмы для лучшего запоминания, которые мы используем уже в современной педагогике — и писал стихи в разных формах: в виде звезды, креста, а порой и целых «лабиринтов». Я примеры нашла, можете в фотографиях посмотреть. Не просто текст, а визуальные головоломки. Журнал «мурзилка» семнадцатого века.
Фёдор (старший сын и первый наследник), пройдя начальное образование, изучал латынь, польский и, возможно, древнегреческий. Он даже перевёл два псалма в стихах — и это в юном возрасте, можно прикинуть, что это примерно лет в 10-12.
Софья, которая в нашей истории обычно остаётся в тени, тоже получила блестящее образование. Она знала латынь, польский, разбиралась в богословии и истории. Ей было дозволено посещение царской библиотеки. Можем даже предположить, что именно в ней она познакомилась со яркими примерами женского правления - Марии и Елизаветы Тюдор в Англии. Я думаю, что именно образование и сделало Софью той, кем она была - очень не типичным правителем для своего времени в нашей стране.
А вот Петр практически не получил системного образования при жизни отца. Но... Это уже другая история.
А мы дальше размышлять пошли «куда пойти учиться».
