СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1680,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.311▼ 62,0 %было 910
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0▼ 100,0 %было 48
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.—просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.—подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▼ 53,7 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
311просмотров за период▼ 62,0 %
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:12 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Твой билет в будущее: в ЧЭнК состоялся Единый день открытых дверей! 🚀⚡🎓
Стены Челябинского энергетического колледжа им. С.М. Кирова наполнились сотнями школьников и их родителей — у нас с успехом прошёл Единый день открытых дверей в рамках федерального проекта «Профессионалитет»! 🏢✨
Для будущих абитуриентов этот день стал настоящим проводником в мир реальных профессий:
🔹 Профессиональные пробы и мастер-классы: ребята не просто слушали лекции, а работали руками в современных мастерских и лабораториях — пробовали себя в энергетике, строительстве, и обслуживании оборудования;
🔹 Встречи с работодателями: представители ведущих предприятий-партнёров региона рассказали о гарантированном трудоустройстве, условиях практики и целевом обучении;
🔹 Родительское собрание: мамы и папы получили подробные ответы на вопросы о поступлении, сроках обучения и перспективах карьерного роста;
🔹 Экскурсии от амбассадоров: наши активисты проекта «Профессионалитет» провели гостей по самым интересным уголкам колледжа и поделились реальным опытом студенческой жизни!
Мы были рады видеть столько горящих глаз и искреннего интереса к техническим специальностям. Выбор сделан — ждём вас в рядах студентов ЧЭнК! 💙⚡
#ЧЭнК #Профессионалитет #БудущееНачинаетсяЗдесь #СПОмедиа #ЕДОД2026 #ИРПО #СилаЕдинстваСПО #МолодежьиДети --------------------------------------------------— По поручению Министерство просвещения Российской Федерации , федерального проекта ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ , нацпроекта «Молодежь и дети» выступает Институт развития профессионального образования
«По замкнутому контуру» — так назывался наш увлекательный маршрут, по которому школьники прошли, чтобы на деле прочувствовать, что значит быть студентом нашего колледжа. Это был не скучный рассказ о специальностях, а динамичное приключение: на каждой станции — новое открытие, новое умение и новый повод сказать: «А я тоже так хочу!» 😎
🗺 Квест был продуман до деталей: маршрут вёл гостей от теории к практике, от знакомства с оборудованием к реальным мини-заданиям. На каждом этапе школьников встречали #АмбассадорыПрофессионалитета — наши самые заряженные студенты, которые не просто рассказывали о своей специальности, а буквально «передавали её в руки»: показывали, объясняли, подсказывали, давали попробовать. И это сработало: уже через пару минут ребята не слушали, а делали — а это самый лучший способ понять профессию.
👩🔬 На одной станции абитуриенты примеряли роль лаборантов: учились работать с приборами, ставили простые эксперименты и удивлялись, как из мелочей складывается большая наука. На другой — погружались в мастерскую: держали инструменты, разбирали схемы, пробовали собрать что-то своими руками. А на третьей — садились за компьютеры и делали первые шаги в цифровых специальностях: запускали программы, смотрели, как код превращается в результат.
Спасибо, что стали частью нашего квеста! Ждём вас снова — и, возможно, уже в качестве наших студентов! 🤗✨
По поручению Министерства просвещения Российской Федерации, федеральным проектом ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ , нацпроекта «Молодежь и дети» выступает Институт развития профессионального образования
🔥 Спрашивайте-отвечаем: честные ответы на важные вопросы! 🔥
17 октября на родительском собрании, в рамках единого дня открытых дверей, к нам присоединились те, кто знает колледж от и до:
👩💼Вера Владимировна Бородина, директор ЧЭнК 👨💼Амир Галиуллович Рахимов, заместители директора по учебно-производственной работе 🧑💼 Ольга Александровна Ерёмина, заместитель директора воспитательной работе.
Это был не просто доклад с трибуны, а живой диалог — формат брифинга «Спрашивайте — отвечаем» сразу задал правильный тон: никакой воды, только факты и конкретика. 😎
💬 Атмосфера получилась по-настоящему открытой: родители и абитуриенты не стеснялись задавать даже самые «неудобные» вопросы — от тонкостей правил поступления до того, как устроены комнаты в общежитии и что делать, если ребёнок переживает из‑за сессии. И на каждый вопрос звучал понятный, развёрнутый ответ — ведь отвечали те, кто ежедневно решает эти задачи.
🎓 Директор рассказала о стратегии колледжа, о том, какие возможности открываются перед студентами: практики на ведущих предприятиях, участие в чемпионатах, проектная работа. Заместитель по учебно-производственной работе подробно разобрал этапы поступления, сроки подачи документов, особенности вступительных испытаний и то, как строится учебный план по каждой специальности. А заместитель по воспитательной работе честно и тепло говорил о студенческой жизни: как помогают адаптироваться первокурсникам, какие кружки и секции есть, как работает система поддержки, если у студента возникают сложности. После брифинга к руководителям подходили с личными вопросами — и никто не ушёл без ответа.
По поручению Министерства просвещения Российской Федерации, федеральным проектом ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ , нацпроекта «Молодежь и дети» выступает Институт развития профессионального образования
🔥 Единый день открытых дверей: заглянули за кулисы студенческой жизни! 🔥
17 октября 2026 наш колледж распахнул не просто двери — а целые горизонты возможностей! Для родителей и будущих абитуриентов мы устроили настоящую экспедицию по миру профессий. И проводниками в этом путешествии стали наши #АмбассадорыПрофессионалитета самые энергичные и влюблённые в колледж студенты. 😎
🏫 Экскурсия получилась по-настоящему живой: амбассадоры не читали заученные тексты, а делились тем, что знают изнутри — показывали лаборатории, мастерские, зоны по видам работ и рассказывали, как всё это становится частью их ежедневного пути к профессии. Гости видели не просто стены и оборудование, а реальные пространства, где рождаются навыки: от первых проб до уверенных решений.
📚 Амбассадоры рассказали и про сам процесс обучения: как устроены пары, где проходит практика, как распределяются проекты между студентами, что ждёт на сессии и как колледж помогает не потеряться в самом начале пути. Родители задавали вопросы про нагрузку, расписание, поддержку кураторов — и получали ответы от тех, кто сам недавно был на их месте.
💬 Многие гости признавались, что после экскурсии специальность перестала быть просто строчкой в списке — она стала понятной, «живой» и даже немного родной. А будущие абитуриенты уже мысленно примеряли себя в этих пространствах: «А я бы тут что-то собрал», «Мне бы хотелось попробовать это на практике».
Спасибо, что были с нами в этот день! Ждём новых встреч и будущих студентов в наших стенах! 🤗✨
В этот день наш колледж стал пространством живого знакомства с профессией: родители и будущие абитуриенты не просто слушали рассказы о специальностях, а буквально «потрогали» их руками. И всё благодаря мастер-классам «Мы тоже сможем»!
👩🏫👨🎓 Преподаватели и студенты объединились, чтобы показать обучение изнутри. Студенты выступали не просто как ученики, а как проводники: делились лайфхаками первых курсов, показывали, как справляются с нагрузкой, и честно рассказывали, что на самом деле значит «быть профессионалом». А преподаватели раскрывали тонкости каждой специальности — от базовых навыков до тех компетенций, которые особенно ценят работодатели.
🛠 На мастер-классах гости пробовали себя в деле: собирали схемы, работали в профильных программах, выполняли мини-задания по реальным кейсам. Было видно, как загораются глаза у родителей: «А я тоже смогу!» — именно это чувство и было главной целью наших организаторов.
💬 Родители смогли задать самые волнующие вопросы: про нагрузку, расписание, сессии, общежития, трудоустройство. Ответы были без «глянца» — только факты, опыт и реальные примеры из жизни колледжа. Многие отметили, что теперь видят не абстрактную специальность, а чёткий путь: от первого занятия до первой работы.
📸 Яркие моменты дня уже в нашем фотоальбоме — обязательно загляните, чтобы прочувствовать атмосферу!
По поручению Министерства просвещения Российской Федерации, федеральным проектом ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ, нацпроекта «Молодежь и дети» выступает Институт развития профессионального образования