Управление образования города Миасса

🌳Памятка «Прогулка без гаджетов»🌳

В современном мире мы часто забываем о том, как важно просто остановиться и насладиться окружающей нас природой, свежим воздухом и общением без экранов.📱

Прогулка без гаджетов — это отличный способ отдохнуть от цифрового мира, сосредоточиться на настоящем моменте и получить массу положительных эмоций.😊

Карточки подготовлены сообществом Такой день

Челябинская область присоединилась к Неделе информирования о важности диспансеризации и профосмотров

🔬 В нашей стране диспансеризация проводится с 2013 года. Это целый комплекс мероприятий и обследований, целью которого является раннее выявление хронических неинфекционных заболеваний и факторов риска их развития. 💔 Речь идет о сердечно-сосудистых, онкологических заболеваниях, сахарном диабете и хронической обструктивной болезни лёгких, именно они являются причиной преждевременной смерти практически в 70% случаев.

Ольга Агеева, главный врач ЧОЦОЗ МП:
«Диспансеризация позволяет выявить самое начало или даже предрасположенность к перечисленным патологиям. Наверное, самое главное в диспансеризации это онкологические скрининги – обследования, которые позволяют выявить наиболее часто встречаемые онкологические заболевания на самых ранних стадиях.
В диспансеризацию входит 7 скринингов, направленных на выявление следующих онкозаболеваний: рака молочной железы, предстательной железы, шейки матки, легких, желудка, колоректального рака и рака визуальной локализации (кожных покровов, слизистых, лимфоузлов, ротовой полости, щитовидной железы).
Перечень необходимых обследований постоянно дополняется. Так, например, в 2025 году в программу включили анализ на антитела к вирусу гепатита C для граждан старше 25 лет. Периодичность — раз в 10 лет. Это помогает выявить инфекцию на ранней стадии и вовремя начать наблюдение или лечение.
Расширился и блок по репродуктивному здоровью. Для женщин в возрасте от 21 года до 49 лет в рамках репродуктивной диспансеризации теперь делают анализ методом ПЦР на ДНК вируса папилломы человека (ВПЧ) — одного из главных факторов риска рака шейки матки.
По результатам диспансеризации пациентам без ХНИЗ и с факторами риска (курение, алкоголь, избыточная масса тела или ожирение и сочетание нерационального питания и низкой физической активности) рекомендуют посетить центр здоровья для взрослых, чтобы получить более полные индивидуальные рекомендации по образу жизни, в том числе питанию.»

📋 Пройти диспансеризацию может любой желающий, старше 18 лет в поликлинике по месту прикрепления, месту работы или учебы, в том числе выездными бригадами. При себе необходимо иметь паспорт и полис обязательного медицинского страхования.

🌟 Напомним, что диспансеризация проводится в рамках национального проекта «Продолжительная и активная жизнь».🌟

🎉 Шахматное первенство Миасса: итоги и победители! 🎉

Мы рады сообщить об успешном завершении лично-командного первенства по шахматам среди общеобразовательных учреждений нашего города. Турнир проходил 11 и 18 октября. Эти два дня принесли массу положительных эмоций и ярких впечатлений! 💪

Два дня напряжённой борьбы показали, что в Миассе растёт достойное поколение шахматистов. Участники продемонстрировали высокий уровень подготовки и настоящий спортивный дух.

🏅 Командный зачёт:
1️⃣ МАОУ СОШ № 10 (в составе: Черепов Тимофей, Белов Лев, Рукавишникова Есения, Лёвин Никита). Руководитель — Яшельбаева Гузель Миннегалиевна.
2️⃣ МАОУ СОШ № 20 (Шорников Артём, Рахаль Александр, Осинцев Дмитрий, Фролов Семён). Руководитель — Южалкина Алла Анатольевна.
3️⃣ МАОУ Гимназия № 19 (Добшикова Полина, Насырова Лариса, Скоробогатый Илья, Рыжичков Михаил). Руководитель — Бабина Ирина Дмитриевна.

⭐ Особые достижения в общем зачёте:
• Колодяжный Алексей и Варганов Александр (МАОУ СОШ № 9, воспитанники МБУ ДО СШОР № 4) — абсолютный максимум: 7 из 7 очков! 👏
• Шорников Артём (МАОУ СОШ № 20, МБУ ДО «СШОР Вертикаль») — 6 из 7 очков. Отличный результат!

Личный зачёт проходил сразу в 6 возрастных категориях отдельно для мальчиков и девочек! Такой формат дал шанс проявить себя ребятам разных возрастов — и они этим шансом воспользовались на все 100%! 🤩

🏆 Личный зачёт:

👨 Юноши 2008–2009 г. р.:
1 — Рахаль Александр (Школа № 20)
2 — Акунов Рустам (Школа № 22)

👨 Юноши 2010–2011 г. р.:
1 — Колодяжный Алексей (Школа № 9)
2 — Черепов Тимофей (Школа № 10)
3 — Черепанов Ярослав (Школа № 29)

👨 Юноши 2012–2013 г. р.:
1 — Варганов Александр (Школа № 9)
2 — Шорников Артём (Школа № 20)
3 — Веденеев Тимофей (Школа № 17)

👦 Мальчики 2014–2015 г. р.:
1 — Лёвин Никита (Школа № 10)
2 — Кобелев Евгений (Школа № 10)
3 — Большаков Михаил (Школа № 21)

👦 Мальчики 2016–2017 г. р.:
1 — Скоробогатый Илья (Гимназия № 19)
2 — Болзин Богдан (Академическая гимназия)
3 — Рыжичков Михаил (Гимназия № 19)

👦 Мальчики 2018 г. р. и младше:
1 — Веряскин Иван (ОЦ)
2 — Тимм Илья (Лицей № 6)
3 — Болзин Ярослав (Академическая гимназия)

👩 Девушки 2010–2011 г. р.:
1 — Биккулова Азалия (Школа № 29)

👩 Девушки 2012–2013 г. р.:
1 — Насырова Лариса (Гимназия № 19)
2 — Болотникова Полина (Лицей № 6)
3 — Саетханова Дарья (Школа № 15)

👧 Девочки 2014–2015 г. р.:
1 — Добшикова Полина (Гимназия № 19)
2 — Рукавишникова Есения (Школа № 10)
3 — Николаева Варвара (Школа № 10)

👧 Девочки 2016–2017 г. р.:
1 — Силина Мария (Лицей № 6)
2 — Гуцева Ольга (Школа № 4)
3 — Акерман Екатерина (Лицей № 6)

👧 Девочки 2018 г. р. и младше:
1 — Веряскина Нина (ОЦ)
2 — Ващенко Софья (Гимназия № 26)

🤝✨ Спасибо всем участникам за проявленный интерес и стремление к победе! Мы уверены, что эти соревнования стали отличной площадкой для развития шахматных навыков и укрепления командного духа.

Отдельное спасибо выражаем руководителям команд и педагогам за поддержку и вклад в развитие шахматного спорта в нашем городе.

Желаем всем участникам дальнейших успехов и новых побед! 🚀🏆

📣 Управление образования Администрации города Миасса сообщает.

На платформе обратной связи федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)» запущен опрос об удовлетворенности родителей (законных представителей) услугами по организации отдыха и оздоровления детей.

🗓️ Срок проведения опроса с 13 по 25 октября 2026 г.

🔗 Ссылка на опрос: https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/636095/

Детский сон: правила здорового сна и ритуалы для малышей

💤 Здоровый сон – это фундамент физического и эмоционального развития ребенка, но найти к нему правильный подход бывает непросто.

✅ Как рассчитать норму сна по возрасту и не пропустить «окно в сон»
✅ Какие вечерние ритуалы работают безотказно
✅ Как создать идеальные условия в спальне

Обо всем этом читайте в карточках ⤴

Источник: Институт развития ребенка | ФГБНУ "ИРЗАР"

🎉 Форум «Один день вместе»: как классика встречается с цифровыми трендами! 🎉

С 16 по 17 октября в Образовательном центре прошёл форум молодых педагогов «Один день вместе» под девизом «От парты до цифры. Школа: вчера, сегодня, завтра». Более ста учителей со всей области собрались, чтобы найти баланс между традициями и новыми технологиями — в том числе научиться грамотно включать нейросети в свою работу.

Что было в программе? Много живого дела и полезных идей:
✨ Открытый диалог с Управлением образования и Профсоюзом.
✨ Профсоюзный урок «Право на право» с В. Ю. Конниковым — про важные опоры профессии.
✨ Мастерские смыслов от АНО «Молодёжь Южного Урала»: «Курс на возможности» (О. Д. Сырцова) и «Молодёжные медиа» (П. А. Петрикова).
✨ Мастер‑класс «Классная тема» от эксперта Г. Д. Фомина.
✨ Практикумы: от игр на сплочение класса до создания методичек с помощью нейросетей — вот где классика и цифра по-настоящему встретились!
✨ Ярмарка компетенций и ярмарка ожиданий «Педагогический апгрейд».

День первый стартовал активно: педагоги погрузились в мастерские, обсудили возможности и медиа, зарядились идеями, а после кофе‑паузы разобрали «Классную тему».

Второй день начался с интерактивной зарядки — чтобы энергии хватило на всё! Потом вместе с И. В. Байгушевой разбирали, как кино помогает развивать эмоциональный интеллект у детей и подростков. Дальше — мастерские «То, что звучит»: игры на сплочение, разговоры о любви к профессии и секреты мотивации.

За два дня участники не просто послушали лекции — они прокачивали навыки, пробовали новые форматы, учились совмещать проверенные педагогические приёмы с цифровыми инструментами. И главное — нашли единомышленников: ведь в профессии так важно чувствовать, что ты не один. 🤝

Эти знания и знакомства помогут молодым педагогам уверенно чувствовать себя в школе и сохранять любовь к делу. А региону — удерживать таланты в образовании.

Тренинг по профилактике профессионального выгорания педагогов: как сохранить ресурс

😫 В условиях высокой нагрузки педагогам важно уметь вовремя замечать первые признаки усталости и владеть простыми, но эффективными техниками самопомощи. Именно этому был посвящён психологический тренинг модераторами которого стали педагоги-психологи Еремина А.А. (МАДОУ № 2) и Красникова А.А. (МАДОУ № 49).

Участниками встречи, которая состоялась 15 октября на базе МАДОУ № 2 , стали педагоги и руководители детского сада № 2, детского сада №49 города Миасса и детского сада № 10 города Карабаш. 💡 Это была настоящая лаборатория идей и живого обмена опытом, применение на практике технологий самопомощи для снятия эмоционального напряжения.

Психологи помогли педагогам заглянуть внутрь себя: экспресс-тест на уровень стресса помог каждому участнику найти свои «красные точки». 🚨 Теперь педагоги знают, на какие тревожные сигналы организма стоит реагировать в первую очередь.

🧘‍♀️ В ходе активного взаимодействия педагоги освоили техники саморегуляции: от дыхательных практик и микропауз до грамотного планирования и упражнений на расслабление. Каждый смог примерить на себя простые ежедневные ритуалы для сохранения энергии.А еще участники попытались найти тот самый сложно уловимый баланс в жизни.

Все участники получили заряд хорошего настроения от общения с коллегами. 😊 Коллеги договорились о будущих встречах в учебном году. 🤝. Давайте вместе заботиться о своем здоровье и благополучии! 💚✨

😱 Что делать, если ребенок потерялся?

Первые действия взрослых могут существенно повлиять на эффективность поиска. Поэтому полезно заранее знать, что делать в такой ситуации и какую информацию подготовить.

Большинство пропавших детей – это дети, которые сами ушли из дома. Причинами могут стать не только проблемы в семье, но и трудности в школе, а также сомнительные знакомства в интернете.

При этом средний возраст детей, которые уходят из дома, значительно снизился. Если раньше это были преимущественно подростки 13–15 лет, то сегодня из дома могут уйти и дети 7–10 лет.

❗Не стоит ждать, что ребенок обязательно вернется сам. Если его местонахождение неизвестно и ситуация вызывает тревогу, важно своевременно обращаться за помощью.

Сохраните карточки НИЦ Мониторинга и профилактики, чтобы инструкция на всякий случай была под рукой. Такая информация может пригодиться родителям, педагогам и всем взрослым, которые отвечают за безопасность детей.

‼ А также расскажите ребенку о базовых правилах и покажите плакат «Что делать, если ты потерялся».

Материал подготовлен на основе статьи добровольческого поисково-спасательного отряда «ЛизаАлерт», ссылка на ресурс.

Чек‑лист заботы о себе на месяц: простые шаги для профилактики РМЖ

🔍 Профилактика — это маленькие привычки, которые реально снижают риски и помогают вовремя заметить любые изменения.

📊 6 важных шагов собрали в карточках

💪 Не пытайтесь сделать всё сразу. Выберите один пункт, который внедрите на этой неделе. Например, поставить напоминание на самообследование или запланировать визит к врачу.

🌟 Маленькие шаги складываются в большую заботу о себе!

🎭 В едином ритме: четыре площадки, одна история! 💖

В этом году наш театр выходит за пределы одной площадки - и это не просто слова. Ребята из четырёх разных школ теперь будут репетировать и раскрывать свои таланты прямо в родных стенах. Четыре площадки, четыре пространства, где зарождаются идеи, где учатся слышать друг друга и доверять своему голосу. 🎤✨ И все они — части одной большой премьеры, которая обязательно случится.

А чтобы эти части сложились в единое целое, нужны общие нити — доверие, чувство ритма, умение быть в одном дыхании. Именно этому была посвящена наша первая совместная встреча.

Режиссёр театра Виталий Константинович Лежнин провёл занятия на сплочение: через простые, но очень точные упражнения ребята учились чувствовать общий ритм, считывать эмоции друг друга, действовать не поодиночке, а как единый организм. Они пробовали говорить без слов, двигаться в унисон, ловить паузы и заполнять их не шумом, а смыслом. И в этих попытках рождалось самое главное — понимание: когда ты не один, даже самое сложное становится возможным. 😊

Совсем скоро на каждой из площадок закипит своя творческая жизнь: начнутся тренинги, первые наброски сцен, поиски интонаций. Но теперь у ребят есть и ещё кое что — чувство, что они часть одной команды.

Следите за новостями — впереди много репетиций, открытий и тех самых моментов, когда из маленьких шагов рождается большое искусство. ❤✨

#СоциальныйТеатрМиасс
__________________________________________________
«Социальный театр для нетрудных детей» – проект Уполномоченного по правам ребёнка в Челябинской области, реализуемый в рамках стратегической федеральной программы «Подростки России» общественного совета при Уполномоченном при Президенте РФ по правам ребенка.
__________________________________________________

🙏Благодарим за сотрудничество и поддержку:
Уполномоченного по правам ребенка в Челябинской области,
Федеральный подростковый центр,
Администрацию Миасского городского округа,
Отдел по делам несовершеннолетних и защите их прав по Миасскому городскому округу,
Отдел МВД России по Миасскому городскому округу Челябинской области,
Управление образования и науки Миасского городского округа Челябинской области,
НИЦ Мониторинга и профилактики,
ЧООО Объединение профессиональных психологов
Областной центр диагностики и консультирования
МКУ МГО ЧО «ЦППМСП»

#подросткиРоссии #вместесдетьми #социальныйтеатр #майорова74 #детскийправозащитникМайорова