ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.400,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.217▲ 27,9 %было 181
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.3▲ 220,0 %было 1
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,3 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.29▼ 4,5 %было 30
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.72,0 %▼ 3,4 п. п.пунктир — было 75,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,38 %▲ 0,8 п. п.
было 0,55 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 42,2 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
217просмотров за период▲ 27,9 %
Средний охват поста — 29 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,38 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня музыкальный зал встретил детей и родителей подготовительной группы интересной презентацией "День музыки". Музыкальный руководитель рассказала о многообразии жанров музыки,о музыкальной грамоте о видах и составе оркестра.В конце встречи прозвучало произведение А. Вивальди "Осень", которое произвело неизгладимое впечатление у детей и родителей. Каждый,кто открывает для себя мир музыки,отправляется в бесконечное путешествие,полное открытий,эмоций и незабываемых впечатлений.
В первой младшей группе прошло яркое развлечение «К нам пришла Осень». Ребята встретили гостью улыбками и отличным настроением!
Праздник был очень насыщенным: малыши посмотрели кукольный театр, спели чудесные песенки про осень, весело потанцевали с разноцветными листочками, поиграли в активную игру и собрать полный кузовок грибов! 🧺
Всегда приятно получать обратную связь от наших военнослужащих, которым мы отправляем гуманитарную поддержку. Это обращение - мотивация к нашей общей дальнейшей работе. Мы с ребятами передавали всеволишь малую часть, а сегодня получили обратную связь - видеообращение со словами благодарности. Дорогие наши солдаты! Спасибо за защиту нашей Родины, за вашу отвагу и мужество! Удачи вам🚩Победа будет за нами🪖
В пятницу, накануне выходных, в подготовительной группе прошло важное и нужное мероприятие — повторение правил безопасности. Ведь выходные — это время, когда дети больше времени проводят на улице и дома бывают без присмотра взрослых, и очень важно, чтобы ребята помнили, как вести себя в разных ситуациях. Осень таит в себе новые неприятности На улице рано темнеет, дороги становятся скользкими от дождя и опавших листьев, а видимость ухудшается. Воспитатель Староверова В. Д. именно поэтому с ребятами ещё раз подробно поговорила о правилах дорожного движения. Особое внимание уделила светоотражающим элементам. Дети узнали, что фликеры на одежде и рюкзаках делают пешехода заметным для водителя в тёмное время суток, и пообещали обязательно носить их на прогулках и по дороге в детский сад. Безопасность начинается дома Конечно, не забыли и про правила безопасности дома. Ребята вспомнили, почему нельзя играть со спичками и электроприборами, как вести себя, если в дверь звонит незнакомец, и что делать в случае опасности. Обсудили и правила обращения с бытовыми приборами — как безопасно пользоваться чайником, телевизором, зарядными устройствами. Закрепить знания помогло замечательное пособие «Портфель безопасности». С его помощью дети в игровой форме повторили все правила. Ребята с интересом выполняли задания, отвечали на вопросы и разбирали различные ситуации, которые могут возникнуть в жизни. Теперь мы спокойны за детей Такие мероприятия очень важны: они формируют у детей осознанное отношение к своей безопасности и учат правильно действовать в сложных ситуациях. Теперь мы спокойны за наших детей — ведь они знают, как позаботиться о себе и дома, и на улице!
Ребята старшей группы "Почемучки" с самого утра подарили частичку радости и добра нашим любимым поварам, поздравив их с замечательным праздником — День Повара!👨🍳 Ребята изготовили очаровательные открытки своими руками, наполнив их сердечными пожеланиями. Повара были приятно удивлены таким трогательным сюрпризам и искренне поблагодарили ребят за тёплые чувства.🥰 Спасибо вам за труд и ежедневную заботу о детях!🤗.
Здоровые отношения с миром и с самим собой строятся с раннего детства. С периода младенчества и до подросткового возраста ребёнка это ответственность родителей. Здоровый образ жизни — это не только зарядка по утрам, но и экологичное отношение в первую очередь к себе, к своему физиологическому, эмоциональному и психологическому здоровью. Чтобы привить ребёнку здоровый образ жизни, родители сами должны следовать правилам ЗОЖ. Только если ребёнок будет понимать, что это не пустые слова для вас, он воспримет сказанное и применит к жизни. В дошкольном возрасте для нашего организма особенно важны сон, питание, гигиена и активный образ жизни, а также распорядок дня. Здоровый образ жизни — лучший способ обеспечить себе здоровую жизнь, а значит, счастливую. Поэтому с ребятами средней группы прошли несколько занятий по формированию здорового образа жизни. Ребята, посмотрели презентацию ", Мы здоровье бережём ", рассматривали книги, играли в дидактические и сюжетно ролевые игры, пили кислородный коктейль, делились знаниями мнениями о том какой кружок, посещают дети и как он помогает укреплять организм.
В нашей подготовительной группе завершился яркий и познавательный событийный проект "Увлекательный поход". Это целое путешествие в мир, где важны взаимовыручка, забота о здоровье и творчество.Ребята вместе с воспитателем прочитали рассказ "Орлята идут в поход". Его герои стали для ребят настоящими образцами. Они продемонстрировали, как важно вести здоровый образ жизни, быть отзывчивым и всегда готовым прийти на помощь товарищу. Обсуждая прочитанное, дети делились своими идеями, которые бережно записывались в нашу общую "Копилку идей".Проект был насыщен разнообразными активностями:ребята с удовольствием рисовали, отвечая на вопрос "Что я возьму в поход?". Эти рисунки помогли им представить себя в роли туристов и спланировать свои "вещи".Познавательный просмотр: Серия "Поход" из любимого мультсериала "Фиксики" в доступной форме рассказала о правилах поведения и необходимых вещах в походе.Практическое закрепление: Дидактическая игра "Что берем в поход" помогла детям закрепить знания и научиться делать осознанный выбор. Семейное творчество: Мы были рады видеть, как родители активно включились в проект! Совместно с детьми они создали удивительные творческие работы: "Наш семейный поход мечты" и даже подробные схемы маршрутов реальных или воображаемых походов.Заключением проекта стала наша выставка. Ребята принесли в детский сад свои рисунки, фотографии и газеты, рассказывающие о семейных приключениях. Проект "Увлекательный поход" не только расширил знания детей о туризме и здоровом образе жизни, но и укрепил их дружеские связи, развил творческие способности и показал, насколько интересно и полезно бывает учиться вместе с семьей.
