Официальный канал МОУ "Неплюевская СОШ". Все самые свежие новости об учебных буднях и яркие события школьной жизни! А также оперативное информирование о всех изменениях в графике работы школы и расписании!
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.206▲ 0,5 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.653▼ 44,0 %было 1 219
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.51▼ 24,9 %было 71
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.106▼ 3,9 %было 111
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.51,7 %▼ 2,4 п. п.пунктир — было 54,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,81 %▲ 2,0 п. п.
было 5,82 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 33,5 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
653просмотров за период▼ 44,0 %
Средний охват поста — 106 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,81 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:47 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Ежедневные издевательства над человеком могут нести серьезные последствия. Притом, не обязательно быть активным обидчиком, молчание – это тоже участие в травле
Смех, запись процесса на телефон, репосты обидных материалов и реакции на них, молчаливое одобрение – все это так же травмирует человека, как активные действия
Будьте внимательны друг к другу. Если видите, как кого-то обижают – обратитесь ко взрослым. Они помогут решить конфликт. Помните, что прекращение буллинга нельзя откладывать!
📞 Круглосуточная бесплатная горячая линия единого общероссийского телефона доверия для детей, подростков и их родителей: 8 (800) 200-01-22
📞 Круглосуточная бесплатная горячая линия психологической помощи «Школа доверия» для школьников, их родителей и педагогов: 8 (800) 707-02-01
Родители, посмотрите этот клип вместе с детьми! Объясните им, что травля – это серьезно
🏕️Конкурс краткосрочных туристско-краеведческих походов и экспедиций обучающихся Карталинского муниципального округа Челябинской области
⛺В октябре подвели итоги Конкурса краткосрочных туристско-краеведческих походов и экспедиций обучающихся Карталинского муниципального округа Челябинской области. ⛺ В Конкурсе приняли участие 5 общеобразовательных организаций Карталинского муниципального округа Челябинской области. ⛺Конкурс проводился в целях развития туристско-краеведческой деятельности среди обучающихся Карталинского муниципального округа Челябинской области. ⛺По итогам были определены команды победителей и призеров конкурса: 🥇1 место - МОУ «Рассветинская СОШ», руководитель Валеева Бакткуль Бахчановна; 🥈 2 место - МОУ «Неплюевская СОШ», руководитель Аюпова Ирина Николаевна; 🥉 3 место - МОУ «Еленинская СОШ имени Героя Советского Союза В.Г. Зайцева», руководитель Есенбекова Алмаш Елеуовна.
🎉 Сегодня у нас прошёл классный час, посвящённый Дню отца!
Мы с ребятами: ✅ ответили на вопросы викторины о папах — вспомнили, кто в семье главный мастер на все руки, кто учит кататься на велосипеде и чинить игрушки; ✅ сделали своими руками небольшую открытку — каждый вложил в неё частичку тепла и любви к своему папе.
Дети очень старались! Уверена, папы будут рады такому сюрпризу 💙
Ежегодно в начальной школе проходит конкурс совместных творческих работ детей и родителей из природного материала "Осенние фантазии". Проводить такие конкурсы в нашем учреждении стало традицией. Родители помогали детям в воплощении творческого замысла. Ведь совместное творчество сближает их, помогает лучше узнать друг друга, ощутить ребенку свою значимость, восполняет дефицит внимания родителей. Ребята вместе с родителями старательно готовились к выставке и представили самые лучшие свои творения. Поделки из овощей, фруктов, шишек, семечек, листьев, веток, получились настолько правдоподобными, что казалось в гости к нам пришли персонажи из книжек и сказок. Выставочные работы оригинальны, неповторимы и интересны. Ребята были награждены Грамотами за участие и за 1, 2, 3 место!!! Поздравляем!!! Молодцы!!!
Сегодня, 19 октября, внеурочные занятия «Разговоры о важном» предложили учащимся погрузиться в две захватывающие темы: «История железных дорог» и «Галина Уланова: танец, покоривший мир».
🚂 Для учеников 1-5 классов было организовано увлекательное путешествие по истории российских железных дорог. Они узнали о зарождении первых поездов, устройстве современных магистралей и их неоценимом значении для страны. Особое внимание уделили профессиям, без которых невозможно представить движение поездов, — от машинистов до диспетчеров. Занятие сопровождалось наглядными материалами, загадками и мини-играми, что сделало его максимально понятным и интересным для юных слушателей. 🚆✨
💃 Старшеклассники, 6-9 классы, познакомились с жизнью и творчеством великой балерины Галины Сергеевны Улановой. Обсуждался её путь в искусстве, знаковые роли и уникальность её танца. Учащиеся узнали, как упорный труд, самодисциплина и преданность своему делу помогают достигать высочайших вершин мастерства, и размышляли о значении истинного профессионализма. Программа включала просмотр фрагментов выступлений, познавательные факты из биографии артистки и дискуссии, способствовавшие новому взгляду на мир балета.
🇷🇺 Россия — мои горизонты: создаём комфортное будущее вместе!
15 октября 2026 года в нашей школе состоялся профориентационный день в рамках всероссийского курса «Россия — мои горизонты». Для учащихся 6–9 классов и прошли увлекательные занятия по теме «Россия комфортная: энергетика».
🔋 Энергетика — основа комфортной жизни
На занятии ребята погрузились в одну из ключевых отраслей нашей страны. Энергетика — это не просто провода и электростанции. Это фундамент, на котором строится комфортная жизнь каждого из нас: тепло в домах зимой, свет для учёбы и работы, энергия для транспорта и производства.
Что узнали школьники:
- О профессиях будущего: познакомились со специальностями в сфере энергетики, которые будут востребованы в ближайшие десятилетия. - О масштабах страны: узнали, как гигантские энергосистемы обеспечивают жизнь от Калининграда до Владивостока. - О реальных примерах: через видеоматериалы познакомились с работой ведущих предприятий отрасли, включая такие гиганты, как объекты ПАО «Газпром» в Западной Сибири. - О региональном вкладе: обсудили, как развитие энергетики влияет на экономику и комфорт именно в нашем регионе.
🎓 Интерактив и практика
Занятие прошло в формате живого диалога. Ребята не просто слушали лекцию, но и: - Участвовали в игре-разминке «Энергетическая мозаика»; - Работали с интерактивными презентациями; - Обсуждали кейсы реальных энергетических проектов; - Задумались о своём будущем профессиональном пути.
Для многих стало открытием, насколько разнообразны профессии в этой сфере: от инженеров-проектировщиков до специалистов по возобновляемой энергетике и IT-экспертов, управляющих «умными сетями».
💡 Почему это важно?
Выбор профессии — один из главных шагов в жизни. Проект «Россия — мои горизонты» помогает ребятам сделать этот выбор осознанно, показывая реальные перспективы на российском рынке труда.
Сегодня в дошкольной группе проведено итоговое увлекательное занятие по теме "Народные традиции», лепка из соленого теста "Хлебобулочные изделия" 🥨🌭 Маленькие кулинары с удовольствием принялись за работу, превращая бесформенные кусочки теста в аппетитные булочки, баранки и пирожки. Каждый ребенок старался сделать свои изделия , используя различные инструменты и приемы. Кто-то лепил пышные булочки, кто-то создавал хрустящие баранки, а кто-то вылепливал пряники. Маленькие пальчики ловко работали с тестом, превращая его в настоящие произведения искусства. В процессе лепки ребята не только развивали мелкую моторику и творческое мышление, но и знакомились с разнообразием хлебобулочных изделий, узнавали об их пользе и значении в питании человека. Завершением занятия стала импровизированная выставка "Хлебный рай", где каждый ребенок мог представить свои работы и рассказать о них. Аппетитные булочки и баранки из соленого теста радовали глаз и вызывали улыбки. Этот день запомнится ребятам как увлекательное путешествие в мир кулинарии и творчества.🥨🥯🌭
▶ видео
