МАДОУ "Детский сад №47 "Улыбка": мир заботы, развития и улыбок Мы — детский сад, созданный для того, чтобы каждый ребенок чувствовал себя любимым, защищенным и вдохновленным. Наш коллектив педагогов стремится создать уникальную атмосферу радости, творчества и познавательного интереса, обеспечивая детям комфортное развитие и формирование основ успешной социализации.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.72▼ 1,4 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.189▼ 57,1 %было 450
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.16▼ 64,4 %было 46
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.—просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.—подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,47 %▼ 1,8 п. п.
было 10,22 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▼ 43,2 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
189просмотров за период▼ 57,1 %
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,47 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:20 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Наши малыши из второй младшей группы поздравили любимых папочек с праздником! Для ребят папа — это самые добрые глаза, самые сильные руки и самое уютное место на свете — папины колени. И сегодня они хотели сказать об этом громче всех! #ДетскийсадУлыбка #ДошкольноеобразованиеЗлатоуст #Деньотца
В преддверии Дня отца в нашей старшей группе «Солнечные лучики» царила особая, творческая атмосфера. Центральным событием праздника стало создание поздравительных открыток. Каждая открытка получилась неповторимой, ведь в ней — частичка души ребенка. #ДетскийсадУлыбка #ДошкольноеобразованиеЗлатоуст #Деньотца
♟ Итоги городского первенства по шахматам среди учащихся 2018 г.р. и моложе
16 октября в ШШК им. А.Е. Карпова (школа №15) прошло городское первенство среди самых юных шахматистов Златоуста. За доски сели 48 участников, и борьба была напряжённой до последнего тура!
🏆 Победители и призёры:
🥇 Галиакбаров Вячеслав, школа №15, 8½ очков 🥈 Шархапов Богдан, школа №38, 7½ очков 🥉 Савельев Михаил, детский сад №47, 7 очков
Особенно хочется отметить Михаила: он дошёл до бронзы, играя среди школьников, будучи ещё дошкольником! 👏
В десятку сильнейших вошли также Платон Кехтер (школа №15) и Андрей Зубов (школа №38), набравшие по 6½ очков, Максим Каширцев и Артём Ахмеджанов (оба школа №10), Иван Попков (школа №15), а также две девочки: Ева Савельева (школа №2) и Антонина Белогурова (школа №36). Все они набрали по 6 очков.
👧 Отдельно награждали девочек:
🥇 Ева Савельева, школа №2 🥈 Антонина Белогурова, школа №36 🥉 Дарья Вечканова, школа №36
Поздравляем наших юных шахматисток! 🌸
🌟 Самая юная участница турнира: Екатерина Тырсина из детского сада №43. Ей всего 5 лет, а она набрала 3½ очка в соревновании со школьниками. Отличный результат для первого большого турнира! Также в турнире играли малыши из детских садов №72 и №77.
Поздравляем победителей, призёров и всех участников! Спасибо родителям и тренерам за поддержку и подготовку ребят. Ждём вас на следующих турнирах! ♟
📍 Главный судья: Е.Ю. Кадочникова Судьи: И.К. Костин, Я.В. Гамельянов
Сегодня в группе "Солнечные лучики", ребята погрузились в очень важную и «вкусную» тему: «Откуда хлеб пришёл?».
Удивительный путь появления хлеба узнали дошколята вместе с педагогом Любовью Васильевной, через чтение сказок, рассматривание иллюстраций. А путь не такой уж быстрый и лёгкий: 1️⃣ Поле и тракторист. 2️⃣ Комбайнёр. 3️⃣ Мельник. 4️⃣ Пекарь. 5️⃣ Водитель и продавец. #ДетскийсадУлыбка #ДошкольноеобразованиеЗлатоуст #Откудахлебпришел
Страницы, которые нас объединяют: Воспитание чтением!
В детском саду 98 состоялся педагогический субботник, посвящённый одной из самых актуальных тем — воспитанию чтением. Мероприятие прошло под ёмким названием, отражающим главную идею: чтение — это мост между душами взрослого и ребёнка, основа нравственного и интеллектуального воспитания. Всех собравшихся приветствовала главный специалист Управления образования и мололежной политики Мыльникова Л.С. Докладчиками пленарной части, стали педагоги из детских садов № 98 Хафизова И.З., № 47 Попова В.И, и № 87 Камалова Т.А. В своих выступлениях они не просто констатировали проблему, а попытались проанализировать её истоки и наметить пути решения. В рамках практической части, педагоги смогли продемонстрировать свой опыт в работе с детьми.
Воспииатель Захезина С.А. вместе с детьми отправилась в "Путешествие в страну создания книги". Дети в игровой форме знакомились с историей появления книги. Совместная деятельность в подготовительной группе «Ожившие страницы» под руководством воспитателя Колковой Е.Г. - это создание фильма по мотивам известной сказки в режиме реального времени. Дети сами выступали в роли операторов, сценаристов, художников-декораторов и актёров. Опыт работы воспитателя Худяковой Е. А. - мнемотехника в заучивании стихов. Педагог рассказала, как с помощью простых визуальных схем и ассоциаций можно легко запоминать даже длинные поэтические произведения, развивая при этом память и воображение.
Экскурсия по коррекционной группе показала, как родители приобщают детей к чтению, какие создаются условия в группе, чтобы вызвать у детей желание почитать книгу. Проведенные мастер-классы продемонстрировали, как в детском саду относятся к воспитанию чтением: как используют фольклор в подвижных играх, как создаются конусные куклы-марионетки, закладки для книг.
Городской педагогический субботник завершился, но работа по формированию привычки читать продолжится. Каждый из 35 педагогов, посетивших встречу, унёс с собой не просто рекомендации, а важное напоминание: чтобы воспитать ребёнка, нужно сначала просто сесть рядом с ним и почитать книгу!
