СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 215▲ 0,2 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.33 059▲ 71,6 %было 20 023
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1 104▲ 198,8 %было 384
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.529▼ 15,5 %было 626
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.43,5 %▼ 8,1 п. п.пунктир — было 51,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,34 %▲ 1,4 п. п.
было 1,92 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.9,0▲ 104,6 %было 4,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
33 059просмотров за период▲ 71,6 %
Средний охват поста — 529 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,34 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:38 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Стоял в кабинете биологии в переднем углу человеческий скелет. Учитель биологии Марина Вячеславна Гильгенберг объясняла на нём ученикам строение человеческого тела. Сегодня в 9а и 9б классах последний урок биологии первой четверти завершился практической работой. Для его выполнения каждый учащийся получил мини - скелетика и подписал его отделы, указав строение и функции, который они выполняют. Сначала девятиклассники серьёзно выполняли работу, вспоминая место положения лопатки и ключицы, предплечья и бедренной кости, а затем с удовольствием сфотографировались с предметом изучения.
Сегодня, как обычно в понедельник, в нашей школе была проведена традиционная линейка. Право поднять Государственный флаг Российской Федерации предоставилось Виктории Бахтиной (8б класс) и Анне Сухих (11а класс) за участие в муниципальном этапе конкурса на лучшее знание государственной символики Российской Федерации среди обучающихся образовательных организаций в 2026 году. Номинация: «Декоративно-прикладное творчество». Руководитель: Сухих Елена Александровна. Директор школы Виктор Максимович Гусев и заместитель директора по воспитательной работе Юлия Борисовна Бабенко вручили учащимся Благодарности за добросовестный и ответственный труд в период летней трудовой практики и вручили золотой знак отличия комплекса «Готов к труду и обороне» выполнившую нормативы Шамариной Екатерине. Поздравляем всех!!! Советник директора по воспитательной работе Наиля Исрафиловна Беспалова отметила отличную работу Ольги Геннадьевны Метёлкиной, её помощниц из 5б класса, учащихся 7а класса Беспалову Валерию и Зяблицева Тимофея, волонтёров школы в проведении муниципального мероприятия «Спорт: достигай и побеждай". Юлия Борисовна уточнила правила проведения предстоящих школьных дискотек и пожелала всем хорошо провести время на осенних каникулах. #ШкольнаяЛинейка#НашиУспехи#школа4Еманжелинск
Хочу рассказать про своего папу — Коршикова Алексея Ильича, который умеет всё! Уже больше 10 лет он работает поваром: это не просто профессия, а настоящее искусство, в котором важны и точность, и душа. А вне работы он — лучший организатор приключений: с ним рыбалка — это не просто рыбалка, а целое приключение, а отдых в деревне — это тишина, природа и ощущение, что время идёт чуть медленнее. Папа умеет показать красоту в простых вещах и сделать каждый день чуть счастливее. Горжусь и очень люблю! 💛 Коршикова Ева, 3а класс #ПапаМожет#ДвижениеПервых#НавигаторыДетства#Росдетцентр#школа4Еманжелинск
Наш папа Биба Владимир Владимирович - бригадир на Томинском ГОКе. Бригадир— это ответственный человек в каждом звене. Он не просто раздает задание, а все объясняет, показывает, где опасно, где нужно быть особенно внимательным. Если кто-то заболел, папа сам встанет на участок, чтобы линия не встала. Папа часто рассказывает про свою работу, говорит о том,как хорошо сегодня поработали, и какие молодцы его работники. Мы очень гордимся нашим папой. Биба Арсений 9 А класс и Биба Никита 4 А #ПапаМожет#ДвижениеПервых#НавигаторыДетства#Росдетцентр#школа4Еманжелинск
Сегодня обучающиеся 5а класса посетили очень интересное мероприятие - XIV открытый фестиваль экологических фильмов и рекламы "ЭФиР 74", организованный при содействии Министерства экологии и Министерства культуры Челябинской области. К просмотру была представлена серия мультфильмов, снятых режиссёрами- ровесниками наших пятиклассников: "Оранжевый коктейль", "Сказка о рыбаке и рыбке" (с экологическим смыслом) и другие. Такие мероприятия, объединяющие кинематографию, экологов, неравнодушных людей, включая детей разного возраста, очень важны и полезны, поскольку поднимают темы экологической культуры, взаимоотношений человека и природы, сохранения флоры и фауны, экологических инициатив и активностей. И. о. классного руководителя 5а класса Маркова Лариса Викторовна. #Эфир#Фестиваль#школа4Еманжелинск
