СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2360,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 180▲ 0,7 %было 2 370
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.150▲ 23,4 %было 133
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.139▼ 6,4 %было 148
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.58,8 %▼ 4,0 п. п.пунктир — было 62,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,88 %▲ 1,3 п. п.
было 5,61 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▲ 9,5 %было 2,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 180просмотров за период▲ 0,7 %
Средний охват поста — 139 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,88 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:29 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Уважаемы родители,добрый вечер! Информируем о том, что на платформе обратной связи федеральной государственной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг» запущен опрос об удовлетворённости родителей (законных представителей) услугами по организации отдыха и оздоровления детей. Срок проведения опроса: с 13 по 25 октября 2026 года. Ссылка на опрос: https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/636095/. Просим Вас ответить на несколько вопросов для улучшения качества организации отдыха и оздоровления детей.
Осень щедро осыпает участок листьями — а наши ребята из средней группы № 5 не сидят без дела! Вместе с воспитателем они навели порядок: сгребали листья граблями, аккуратно собирали их в пакеты, подметали веранду.
В глазах детей — настоящая гордость: они чувствовали себя по-настоящему полезными. 💛 Спасибо нашим юным помощникам — с такой командой никакой листопад не страшен!
Традиционная линейка: начало дня — с уважения и знаний!
Сегодня наша школа начала день по традиции: внесение флагов, исполнение гимна — и сразу после этого — «Разговоры о важном».
Тема дня — история железных дорог России. Ребята узнали, как железные дороги становились «кровеносной системой» страны: от первых путей до современных скоростных магистралей. Поговорили о том, какой огромный труд стоит за каждым километром рельсов, о профессиях на железной дороге и о том, как транспорт связывает города и судьбы людей.
Особенно интересно было обсуждать, как развитие железных дорог меняло жизнь целых регионов и помогало стране расти. Многие ребята с удивлением узнали факты о Транссибе и о том, сколько времени раньше занимали путешествия.
День отца — праздник про надёжность, поддержку и те маленькие моменты, которые дети помнят всю жизнь: как папа учил завязывать шнурки, кататься на велосипеде, не бояться темноты…
Для ребёнка папа — это целый мир: и защитник, и учитель, и лучший друг. Сегодня хочется сказать спасибо всем папам за их ежедневный труд, за внимание и за то, что рядом. С праздником!
Папа, дедушка и я — вот наша дружная мужская семья»! 🎉
Сегодня у нас прошёл особенный клуб семейного общения — тёплый, шумный и невероятно душевный! Вместе собрались папы, дедушки, крестные-отцы, девчонки и мальчишки, чтобы провести время так, как умеют только настоящие команды: с азартом, смехом и поддержкой друг друга. 💪
В программе было всё, чтобы зарядиться эмоциями: ✨ Увлекательная викторина — папы и дедушки показали, что знают ответы на самые каверзные вопросы, а ребята ими по-настоящему гордились. 🎮 Весёлые игры — здесь не было проигравших: главное было не победить, а вместе посмеяться и придумать самую хитрую тактику. 🎶 Песни, которые пели хором — и пусть не все попадали в ноты, зато делали это от всей души! 🏃 Спортивные состязания — скорость, ловкость и командный дух были на высоте. Каждый участник доказал: сила — не только в мышцах, но и в умении поддержать товарища.
Такие встречи напоминают, как важно просто быть рядом, делиться временем и создавать общие воспоминания. Спасибо всем, кто пришёл и сделал этот день по-настоящему семейным!
Папина суперсила. Именно этой теме сегодня был посвящен день по проекту добрые игры. Утро для ребят средней группы №5 началось с сюжетно- ролевой игры: с папой и мамой идем в парк. В ходе этой игры ребята полностью погрузились в атмосферу домашнего тепла и уюта , а в хороводной игре поняли как в семье важны поддержка, забота и тепло. Ребята узнали, что у каждого папы есть скрытая суперсила, которая не всегда видна, но заключается в заботе о семье и её поддержке. Далее ребята подготовили небольшие подарочки для своих любимых и дорогих пап.
В преддверии Дня отца в России воспитанники группы №4 с большой любовью подготовили для своих пап особенные подарки — открытки, сделанные своими руками. В каждой такой открытке — не просто рисунок и аппликация, а искренний детский порыв, тепло ладошек и самые светлые чувства к родному человеку. Ребята старательно подбирали цвета, вырезали детали и продумывали поздравления — ведь хотелось порадовать самого дорогого папу и показать, как сильно они его ценят.
День отца — замечательный повод сказать «спасибо» за заботу, поддержку и мудрые советы, ещё раз напомнить папе о своей любви и укрепить семейные традиции.
✅ Эта трогательная творческая работа прошла в рамках проекта «Добрые игры».
В преддверии праздника Дня Отца ребята 2 класса проявили максимум фантазии и создали необычную интерактивную стенгазету! Вместе мы познакомились с крутыми рубриками: «Папины суперспособности» — выяснили, в чем нет равных нашим папам; «Папины рекорды» — узнали о самых главных достижениях; А еще изучили названия самых разных инструментов (теперь точно поможем папе в гараже или ремонте!). А закрепили всё веселой и познавательной викториной о папах! Мы узнали много интересного: какое любимое блюдо у папы, какой подарок приведет его в полный восторг, какую музыку он слушает и как любит отдыхать! Было очень тепло, душевно и весело! Давайте скажем спасибо нашим папам за то, что они у нас такие замечательные. ❤️
Сегодня отмечается Всемирный день хлеба! На классном часе ребята 2 класса не просто узнали, как тяжело достается хлеб, но и самодельные русские печки смастерили, а в них — румяные караваи и буханки! 🥖🔥 Дети проявили фантазию и творчество, а работы получились как настоящие произведения искусства. А еще мы отправились в настоящее гастрономическое путешествие по России! 🗺️ Знаете ли вы, как называют хлеб в разных уголках нашей страны? Теперь второклассники знают точно! Этот день напомнил всем нам, как важно бережно относиться к хлебу и уважать труд тех, кто его выращивает.
В 7-й группе прошла встреча ко Дню отца. Папа нашего воспитанника вместе с мамой познакомили ребят с 3D-принтером и показали, как печатается динозаврик. Дети с интересом наблюдали за процессом, а в конце каждый получил своего динозавра! Ещё мы поговорили об увлечениях пап и нарисовали для них медальки.
