Что такое этот канал? Это пространство, где мы будем делиться важной информацией, новостями детского сада, а также анонсами мероприятий и успехами наших воспитанников.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.710,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.394▲ 68,6 %было 262
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.52▲ 49,5 %было 39
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.54▲ 2,3 %было 52
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.75,5 %▲ 1,7 п. п.пунктир — было 73,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.13,20 %▼ 1,7 п. п.
было 14,89 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 79,4 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
394просмотров за период▲ 68,6 %
Средний охват поста — 54 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
13,20 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В средней группе прошло мероприятие , посвящённое Дню отца!
В беседе «Наши папы — самые-самые» ребята с радостью рассказывали, чем любят заниматься с папами: гулять, играть, чинить игрушки, жарить сосиски на даче… Звучали трогательные слова: «С папой не страшно!», «Он меня защищает!».
Затем дети оформили дерево — символ силы и выносливости: листочками стали ладошки с короткими высказываниями о папах. В завершение ребята сделали галстуки в подарок папам. Каждый галстук получился уникальным. В процессе ребята с улыбкой представляли, как папа наденет этот подарок и будет знать, что его очень любят. Мероприятие получилось по-настоящему семейным и тёплым. Дети ещё раз убедились, как здорово, когда рядом есть папа, который поддержит, поиграет и просто будет рядом.
"Санитарная пятница" в нашем детском саду — дело общее!
16 октября мы наводили порядок на территории: сотрудники старательно прибирали пространство, а ребята не остались в стороне — с радостью убирали листья на своих игровых участках. 🍁
Для ребят это не просто уборка, а настоящая совместная забота о нашем уютном уголке. Дети учились трудиться вместе, помогать друг другу и видеть, как общими усилиями становится чище и красивее. Спасибо всем, кто внёс свою частичку труда! Пусть наш сад остаётся самым тёплым и чистым местом для ребят.
Двойной праздник 18 октября: День отца и Всемирный день конфет!
В преддверии этого дня в подготовительной группе N12 было по-особенному тепло и сладко! Ребята совместили два праздника — и получилось отличное приключение для ребят. Сначала Ирина Филипповна рассказала детям про Всемирный день конфет — ребята слушали с горящими глазами. Вместе рассмотрели яркие иллюстрации: кто-то узнал свою любимую конфету, кто-то удивлялся, какие вообще бывают сладости. Дальше — творчество и смекалка: дети придумывали загадки про свои любимые конфеты. Получились такие милые и забавные строчки — слушать было одно удовольствие! А потом все вместе взялись за дело: мастерили «волшебную конфету» для пап. В ход пошли втулки и красивые салфетки — и из простых материалов рождались настоящие маленькие шедевры. Каждый ребёнок старался: подбирал цвета, аккуратно клеил, добавлял детали. В каждой поделке — частичка любви и старания! Вечером ребята с трепетом и радостью вручали свои подарки папам. Глаза пап светились счастьем, а дети гордились, что смогли сделать приятное самым важным мужчинам в их жизни. Папы-сладкоежки были в восторге — и это самое ценное!
День отца в младшей группе прошёл по-особенному — ребята готовили подарок своими руками! Вместе с воспитателями ребята сделали стенгазету, чтобы порадовать пап.
Сначала устроили тёплый разговор: дети охотно рассказывали, что умеют их папы, какие дела делают вместе, что любят делать по выходным. Эти истории звучали так искренне, что на душе становилось теплее. А дальше началось творчество: кто-то рисовал, кто-то вырезал и клеил, а кто-то подбирал добрые слова для поздравлений. Важно, что каждый ребёнок внёс свой вклад — и в этом главная ценность нашего подарка. Пусть эта стенгазета станет маленьким напоминанием о том, как сильно дети любят своих пап!
Ребята подготовительной группы N13 познакомились с Мишкой Максом. Он рассказал, кто и как делает дырочки в хлебе, и вместе с детьми прошёл весь путь — от маленького зёрнышка до ароматного испечённого хлеба.
Потом рассмотрели разные виды хлеба — сравнивали цвет, форму, текстуру, обсуждали, какой из чего пекут.
Закрепили знания в дидактических играх «Путь хлеба»: ребята раскладывали карточки по этапам и объясняли каждый шаг.
А в конце Мишка Макс предложил весёлую викторину — дети с азартом отвечали на вопросы и показали, сколько всего успели узнать!
День получился вкусным на впечатления и очень познавательным: теперь ребята знают, какой большой труд стоит за каждой булочкой.
Сегодня ребята старшей группы говорили о хлебе и играли! 🍞
В беседе «От зёрнышка до стола» ребята узнали, как хлеб попадает к нам на стол, и познакомились с профессиями — от тракториста до пекаря. Поговорили про пословицу «Хлеб — всему голова» и о том, почему хлеб нужно беречь.
В игре «Путь хлеба» дети выстраивали этапы от зерна до готового хлеба и объясняли каждый шаг.
В игре «Какой бывает хлеб» учились различать виды хлеба и группировали их по муке, форме и назначению. День получился познавательным: ребята теперь лучше понимают, сколько труда стоит за одним ломтиком хлеба.
Сегодня в младшей группе прошёл особенный день – День мытья рук! Светлана Евгеньевна с ребятами провела увлекательное занятие, чтобы напомнить всем о важности гигиены и сделать этот процесс интересным и весёлым. Почему это важно? Гигиена – залог здоровья! Мытьё рук помогает избежать многих болезней и сохранить здоровье. Наши малыши теперь знают, что чистые руки – это залог хорошего самочувствия и отличного настроения!
Создаём свой микрорайон: занятие по ПДД в подготовительной группе № 12.
Ирина Филипповна с ребятами не просто говорила про правила дорожного движения — а построили свой маленький микрорайон и прямо на макете учились выбирать безопасные маршруты!
Подготовительная работа: дети с увлечением мастерили жилые дома и объекты инфраструктуры. На занятии собрали всё вместе: расставили строения на макете, проложили улицы и обозначили пешеходные переходы. Дети активно обсуждали, где лучше поставить светофор, а где — знак «Осторожно, дети!», и объясняли друг другу, почему это важно именно в этом месте. А дальше — самое интересное: закрепление ПДД рядом с детским садом. Вместе проговаривали реальные ситуации: как правильно переходить дорогу, на что смотреть, где ждать автобус и почему нельзя выбегать из-за припаркованных машин. На макете ребята показывали свои маршруты «дом — детский сад — дом» и выбирали самые безопасные варианты, аргументируя свой выбор простыми, но очень правильными словами: «Тут переход, тут светофор, тут видно машины». Такое макетирование помогает не просто выучить правила, а «прожить» их в понятной игровой форме. Теперь ребята лучше ориентируются в пространстве и понимают, как устроена улица, а значит — чувствуют себя увереннее и безопаснее.
