📌 16 октября состоится школьный этап ВсОШ по математике 7-11 классов❗
💬 Изучение математики развивает умение находить закономерности и строить точные рассуждения: анализировать условия задачи, выделять главное, связывать отдельные факты в единую логическую цепочку и применять строгие методы для поиска решений.
📚 Олимпиада помогает отточить навыки аналитического мышления: научиться работать с данными, грамотно выстраивать доказательства, проверять ход рассуждений и обосновывать каждый шаг. Это возможность перейти от заучивания алгоритмов к глубокому пониманию того, как устроены математические модели и как они описывают реальные процессы.
💠 Чтобы принять участие в Олимпиаде нужно обратиться к своему классному руководителю❗
📌 15 октября состоялся школьный этап ВсОШ по китайскому языку❗
💬 Изучение китайского языка открывает удивительный мир восточной культуры: развивает навыки фонетического восприятия, помогает освоить уникальную иероглифическую систему и погрузиться в тонкости межкультурной коммуникации.
📚 Олимпиада станет отличной возможностью прокачать языковые компетенции: улучшить произношение, расширить словарный запас, научиться грамотно строить высказывания и понимать контекст. Это шанс не просто выучить язык, а по-настоящему почувствовать его красоту и глубину.
📌 14 октября состоялся школьный этап ВсОШ по математике 4-6 классов❗
💬 Изучение математики развивает умение находить закономерности и строить точные рассуждения: анализировать условия задачи, выделять главное, связывать отдельные факты в единую логическую цепочку и применять строгие методы для поиска решений.
📚 Олимпиада помогает отточить навыки аналитического мышления: научиться работать с данными, грамотно выстраивать доказательства, проверять ход рассуждений и обосновывать каждый шаг. Это возможность перейти от заучивания алгоритмов к глубокому пониманию того, как устроены математические модели и как они описывают реальные процессы.
📌 13 октября состоялся школьный этап ВсОШ по химии❗
💬 Изучение химии развивает умение видеть закономерности в превращениях веществ: анализировать, как условия влияют на реакции, связывать отдельные процессы с общими химическими законами, применять научные подходы для решения реальных задач.
📚 Олимпиада помогает прокачать навыки аналитического мышления: научиться читать данные (например, графики, таблицы, формулы), выстраивать логичные цепочки рассуждений и обосновывать решения химических задач. Это шанс уйти от простого запоминания формул к настоящему пониманию, как устроен мир веществ и их взаимодействий.
❗
Основные принципы работы Детского телефона доверия:💠
Бесплатность – звонок любой продолжительности на
Детский телефон доверия 8-800-2000-122 абсолютно бесплатный с любого мобильного или стационарного телефона.💠
Анонимность — общение с консультантом (психологом)
Детского телефона доверия полностью анонимно: отсутствует определитель номера, можно представиться вымышленным именем. Консультанты Детского телефона доверия также работают под псевдонимами.
💠
Доступность — действует на всей территории России, позвонить можно из любой точки страны с любого телефона.
💠
Конфиденциальность — содержание разговора останется тайной. Никакая информация об обратившемся за помощью на Детский телефон доверия, а также о тематике его обращения не раскрывается.
💠
Профессионализм — на Детском телефоне доверия работают только квалифицированные специалисты – прошедшие специальную подготовку психологи-консультанты.
❗
Информационные ресурсы Детского телефона доверия:✅ сайт для детей и родителей «Детский телефон доверия»
www.telefon-doveria.ru☎ Единый Общероссийский детский телефон доверия 8-800-2000-122 — это бесплатная, анонимная и конфиденциальная служба экстренной психологической помощи для детей, подростков и их родителей. Проект был создан в сентябре 2010 года Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации совместно с регионами России.
❗С конца 2024 года, помимо основного номера, доступен также короткий трехзначный номер 124 для звонков с мобильных телефонов❗
‼️ ЗАМЕНА УРОКОВ на ПЯТНИЦУ 16 ОКТЯБРЯ‼️
5А – после 5 уходят.
5Б – 5 ур. англ. 6к/инф. 57к, 6 ур. инф. 61к/англ. 58к.
5В – 6 ур. ист. 82к.
5Г – 2 ур. матем. 74к, 5 ур. ист. 60к.
6А – 4 ур. матем. 6к, мальч. после 4 уход, дев. 5,6 ур. труд 2к.
6Б – 3 ур. матем. 74к.
6В – 2 ур. матем. 6к, 3 ур. ист. 6к.
6Г – 4 ур. матем. в библиот.
7А – 3 ур. русск. яз. 4к, после 5 уходят.
7Б – 1 ур. вероятн. 74к, 4 ур. алг. 74к, после 4 уходят.
7В – после 5 уходят.
7Г – 1 ур. вероятн. 6к., 3 ур. ист. в библиот., 4 ур. геогр. в акт. зале.
8А – 4 ур. литер. 4к, после 5 уходят.
8Б – к 4 ур.
8В – ко 2 ур., после 4 уходят.
8Г – к 4 ур.
8С – 1 ур. ист. 38к, 2 ур. весь кл. биол. 29к, гр. общ. после 3 уходят, гр. Сириус после 4 уходят.
9А – 4 ур. биол. 29к, после 6 уходят.
9Б – 1 ур. инф. 77к/64к, 4 ур. ОБЗР 27к, после 6 уходят.
9В – к 3 ур., 3 ур. биол. 29к.
10А – 4 ур. мальч. физ-ра, 4 ур. дев. ждут на 1 эт.
10Б – ко 2 ур., 2 ур. инф. 77к/64к, 3 ур. инф. 56к/64к, после 5 уходят.
11А – 3 ур. весь кл. физ. 32к, 4 ур. гр. инф. все в 64к.(уч. Жога И.Ф.), 5 ур. гр. физ-мат инф. 64к.
11Б – к 3 ур., 3,4 ур. биол. 28к, после 6 уходят.
11В – 1,2 ур. общ. в акт. зале.
