СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.989▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 171▼ 16,6 %было 4 235
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.107▼ 39,2 %было 196
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.690▲ 46,6 %было 471
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.69,8 %▲ 22,1 п. п.пунктир — было 47,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,37 %▼ 1,3 п. п.
было 4,63 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 13,4 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 171просмотров за период▼ 16,6 %
Средний охват поста — 690 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,37 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 06:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
❗Уважаемые родители, на платформе обратной связи федеральной государственной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг» запущен опрос об удовлетворённости родителей (законных представителей) услугами по организации отдыха и оздоровления детей. Срок проведения опроса: с 13 по 25 октября 2026 года. Ссылка на опрос: https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/636095/.
📍Сегодня, 19 октября, в российских школах и колледжах прошли очередные внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном». В этот раз программа была разделена по возрасту, и ученики погрузились в две совершенно разные, но одинаково важные темы: историю великих строек страны и величие русского искусства.
Для младших школьников (1–5 классы) разговор был посвящен истории железных дорог России. Занятие приурочено к 175-летию открытия железнодорожного сообщения между Москвой и Санкт-Петербургом (первые поезда прошли по этой магистрали в 1851 году). Ребята узнали, как стальные нити связали огромную страну в единое целое, посмотрели на макеты первых паровозов и сравнили их с современными скоростными поездами. Школьники обсудили, какой колоссальный труд стоит за каждым отправлением поезда, и познакомились с профессиями машинистов, путейцев и диспетчеров. В формате видеоинтервью к ним присоединился министр транспорта РФ Андрей Никитин, а также был показан ролик о строительстве современной высокоскоростной магистрали.
Ученики 6–11 классов и студенты колледжей говорили о жизни и творчестве выдающейся русской балерины Галины Улановой. Занятие было выбрано неслучайно: 21 октября исполнится очередная годовщина ее профессионального дебюта в 1928 году. Старшеклассники погрузились в историю Большого и Мариинского театров, посмотрели записи партий из балетов «Ромео и Джульетта» и «Жизель», обсудили, как с помощью движений и пластики балет передает глубокие чувства, и почему творчество Улановой стало частью мирового культурного наследия. Разговор шел о роли наставника, упорстве и о том, сколько труда стоит за кажущейся легкостью танца.
Обе темы объединяет идея созидательного труда. На примере железных дорог школьники увидели, как работа инженеров помогает развивать страну, а история Галины Улановой показала, как талант и преданность делу сохраняют культурное наследие России. Занятия продлились 40 минут и сопровождались интерактивными играми и видеороликами.
📍У нас новая победа! Ученица 7а класса Прокофьева Дарья вместе со своей сестрой Ксенией принимала участие в городском конкурсе фотографий "Счастливы вместе" и заняла 1 и 2 место в номинациях "Связь поколений" и "Моя семья живет в России". Поздравляем Дашу и ее дружную семью! Гордимся нашими талантливыми учениками и их креативными родителями.
📍17 октября в УлГТУ прошел день открытых дверей КЭИ. Учащиеся 9В класса нашей школы посетили это интересное мероприятие, организованное для будущих абитуриентов, их родителей и учителей. Ребята узнали о профессиях, которые можно получить ,обучаясь в КЭИ, условиях приема на факультеты, перспективах, которые открываются перед выпускниками колледжа, о компаниях, сотрудничающих с КЭИ. Амбасадоры колледжа рассказали о программе "Профессионалитет", действующей в КЭИ и дающей студентам возможность учиться по ускоренной программе и одновременно работать на предприятиях нашей области. Ребята нашей школы участвовали в мастер-классе , знакомились с особенностями обслуживания нефте- и газооборудования, определяли в химлаборатории чистоту бензина и процент примесей в нём. Затем состоялось Всероссийское родительское собрание с выступлением министра образования в формате онлайн. Программа мероприятия была насыщенной, поэтому день ребята провели интересно и познавательно.
📍Учащиеся 7 в класса совместно с родителями посетили музеи г. Болгары. Сначала ребята посетили Музей болгарской цивилизации, где им подробно рассказали об истории и экспонатах болгарской земли. Историко-археологический комплекс Болгар, внесенный в список ЮНЕСКО, расположен на месте, где находились поселения эпохи неолита, бронзы и раннего железа, а позже возник главный город могущественной Волжской Булгарии. Также ребята посетили Ханский дворец под открытым небом, который относится к периоду Золотой орды и демонстрирует культурные слои Болгарского городища. В завершение экскурсии учащиеся посетили музей хлеба, который представляет собой интерактивный комплекс, рассказывающий об истории земледелия в Татарстане от древности до наших дней. Основная экспозиция находится в главном здании, а на территории также есть дом мельника с традиционным татарским интерьером, водяная и ветряная мельницы, амбар, кузница и другие постройки. Ребята получили массу впечатлений и эмоций.
📍В преддверии Дня отца в нашей школе царила по-настоящему теплая и творческая атмосфера!
Учащиеся 3 «Б» класса провели замечательный мастер-класс, посвященный самым главным защитникам в жизни каждого из нас. Тема встречи — «Открытка для любимого папы».
Под чутким руководством ребят в классе закипела работа. На партах раскинулись горы цветной бумаги, картона, блесток, лент и клея. Младшие школьники с огромным старанием и усердием мастерили уникальные подарки.
Каждая открытка получилась особенной: кто-то украсил аппликацию настоящим папиным галстуком из бумаги, кто-то приклеил объемный руль для папы-водителя, а кто-то просто написал самые главные слова: «Папа, я тебя люблю!». В процессе работы ребята с гордостью делились друг с другом рассказами о том, чем увлекаются их папы и почему они для них — настоящие герои.
В этих небольших, но сделанных с огромной любовью поделках — вся детская искренность, нежность и благодарность. Уверены, такие трогательные сюрпризы займут самое почетное место на папиных рабочих столах и станут для них лучшим подарком в этот замечательный праздник.
Огромное спасибо юным мастерам за их золотые руки и добрые сердца! Поздравляем всех пап с наступающим праздником!
