Данный канал служит связующим звеном между образовательным учреждением и обществом, предоставляя всестороннюю и актуальную информацию о жизни нашей школы. Достижения, которых мы добиваемся сегодня совместными усилиями, закладывают прочный фундамент для будущих успехов и способствуют профессиональной реализации наших учащихся.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1000,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.464▲ 44,6 %было 353
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.12▼ 62,3 %было 35
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.85▲ 20,9 %было 71
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.85,3 %▲ 14,7 п. п.пунктир — было 70,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,59 %▼ 7,3 п. п.
было 9,92 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 54,0 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
464просмотров за период▲ 44,6 %
Средний охват поста — 85 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,59 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 7,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
20 октября — День повара! Сегодня в нашей школе царила особая атмосфера тепла, улыбок и благодарности! Наши ребята поздравили школьных поваров с профессиональным праздником и подарили им добрые слова, искренние пожелания и отличное настроение. Дошкольники прочитали поздравительные строки: Прекрасный праздник поваров — Нет в мире лучше мастеров! Готовят все они с душой: И щи, и борщ, и суп с лапшой! Мы в этот день желаем вам Вставать с улыбкой по утрам, Идти по жизни не спеша, Чтоб от счастья пела душа! Дорогие наши повара! От всей души благодарим вас за ваш труд, заботу и вкусные блюда, приготовленные с любовью! Желаем вам крепкого здоровья, благополучия, семейного тепла, радости и побольше счастливых улыбок каждый день! Пусть ваша работа приносит удовольствие, а в душе всегда будет солнечно и тепло! С праздником, дорогие мастера вкусных блюд! #ВерхнемазинскаяОШ
Общешкольное родительское собрание 19 октября мы начали не с отчётов, а с практики: родители вместе с педагогами прошли алгоритм действий при ракетной опасности. Смысл был в том, чтобы страх перед неизвестным заменить знанием: когда есть чёткий план, становится спокойнее и проще действовать. Важная часть разговора — как говорить об этом с ребёнком: не скрывать, но и не пугать; отвечать на вопросы прямо, но бережно; показывать, что взрослые держат ситуацию под контролем. Это тоже навык — сохранять ясность и не передавать тревогу. Для педагога это сродни тому, как мы помогаем ребёнку не бояться сложной задачи: сначала разбираем по шагам, потом делаем первый шаг вместе. Потом обсудили комплексную безопасность обучающихся — не как набор запретов, а как систему поддержки: школа делает свою часть, семья — свою, а ребёнок чувствует, что о нём заботятся. Отдельно остановились на двух возможностях для ребят — ГТО и Пушкинская карта. Это не про „надо сделать“, а про то, как дать подростку пространство для выбора: спорт, культура, новые маршруты вне уроков. Так мы понемногу возвращаем детям ощущение, что мир не только про требования, но и про возможности. Такой разговор — тоже часть обучения: мы учим не бояться сложного, разбирать его по шагам и опираться на понятные правила. Спасибо родителям за доверие и готовность быть в одной команде со школой.
Заседание старшеклассников с ТОС «Верхнемазинский» и АНО Клуб «Патриот»: думаем о будущем села! Сегодня в рамках декады НКО прошло важное заседание: старшеклассники вместе с представителями ТОС «Верхнемазинский» и НКО Клуб «Патриот» обсуждали будущее нашего села, его перспективы и ближайшие планы. Ребята не просто слушали — они предлагали свои идеи, задавали вопросы и говорили о том, что действительно важно для молодёжи. Было много конкретных предложений: от благоустройства до новых молодёжных инициатив. Особенно запомнились мысли ребят: 💬 «Хочу, чтобы у нас появилась площадка для скейта — пусть даже небольшая» 💬 «Мне кажется, село станет живее, если будут молодёжные события хотя бы раз в месяц» Такие идеи показывают, как старшеклассники умеют смотреть на территорию не как на «просто место, где живём», а как на пространство, которое можно менять. 💬 А что бы ты хотел изменить или добавить в нашем селе? Пиши в комментариях — самые интересные идеи постараемся обсудить на следующей встрече! #ВерхнемазинскаяОШ #БудущееСела #МолодёжьРешает
В МОУ «Верхнемазинская основная школа имени Д. В. Давыдова» прошёл очередной родительский контроль за организацией школьного питания. 16 октября представитель родительского комитета проверила культуру обслуживания в столовой, температуру подачи блюд и их соответствие утверждённому меню. В рамках проверки представитель родительского комитета лично продегустировала школьный обед и оценила качество вкуса. Главным критерием успешной работы столовой остаются отзывы самих учеников, которые регулярно просят добавки. Администрация школы фиксирует и оперативно прорабатывает все предложения родителей. Такой совместный подход позволяет делать питание детей не только безопасным и полезным, но и по-настоящему вкусным. #ВерхнемазинскаяОШ
Уважаемые родители! Просим вас быть бдительными: в районе магазина по ул.Совхозная замечена собака, которая проявляет агрессию к другим животным. Есть опасения, что животное может представлять опасность и для детей. Пожалуйста, сопровождайте детей при прохождении этой территории. При обнаружении собаки просим сообщить в соответствующие службы по 112.
В нашей школе сегодня прошёл дружный субботник, объединивший педагогов и обучающихся ради общего доброго дела! Вооружившись граблями, мётлами и хорошим настроением, участники дружно взялись за работу: навели порядок на школьной территории, убрали опавшую листву и мусор. Каждый внёс свой вклад в то, чтобы родная школа стала ещё уютнее и красивее. Чистота начинается с нас, а большие добрые дела — с маленьких шагов! Вместе мы создаём пространство, в котором приятно учиться, работать и встречать новый день. #ВерхнемазинскаяОШ
Министерство просвещения и воспитания Ульяновской области доводит до Вашего сведения, что во исполнение пункта 1 поручения Правительства Российской Федерации Минпросвещения России на платформе обратной связи федеральной государственной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг» запустило опрос об удовлетворённости родителей (законных представителей) услугами по организации отдыха и оздоровления детей. Срок проведения опроса: с 13 по 25 октября 2026 года. Ссылка на опрос: https://pos.gosuslugi.ru/lkp/polls/636095/. Просим Вас, уважаемые родители, пройти данный опрос.
