СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.648▲ 8,7 %+52 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 140▼ 4,7 %было 3 710
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.35▼ 30,9 %было 57
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.439▲ 41,9 %было 309
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.67,7 %▲ 15,8 п. п.пунктир — было 51,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,11 %▼ 0,4 п. п.
было 1,54 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 24,9 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+52подписчиков за период
+38 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 140просмотров за период▼ 4,7 %
Средний охват поста — 439 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,11 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎓 Утро 19 октября началось по-особенному — с торжественной линейки! 🏫
Под звуки Гимна и выноса флага лицей словно собрался в единый ритм: ребята стояли ровно, в глазах — внимание и гордость. Для многих это не просто ритуал, а момент, когда чувствуешь себя частью большой школьной семьи и всей страны. 🇷🇺
После линейки — традиционные «Разговоры о важном». В этот раз темы получились очень разными, но одинаково значимыми:
✨ В начальной школе говорили о железных дорогах России: как они связывают города, сколько труда стоит за каждым километром пути, какие профессии делают движение возможным. Ребята с интересом разглядывали схемы, отгадывали загадки про поезда и даже «строили» свой маршрут на карте.
🌟 У старшеклассников разговор вышел про величие искусства и цену мастерства — на примере судьбы великой балерины Галины Улановой. Обсуждали, что за внешней лёгкостью танца стоят годы дисциплины, тысячи часов у станка и огромная внутренняя сила. Многие впервые задумались: а что вообще делает человека мастером своего дела?
💬 Самое ценное — это вопросы, которые задавали дети. Не заученные, а настоящие: «А если не получается с первого раза, это нормально?», «Как не бросить, когда тяжело?», «А можно быть мастером в чём-то обычном — например, в заботе о близких?» Такие разговоры остаются с ребятами надолго.
Спасибо классным руководителям и педагогам, которые умеют говорить о важном просто и искренне. И спасибо ребятам за открытость и неравнодушие! 💛
Ко Дню отца у нас прошли внеурочные занятия: беседы о роли папы в семье, творческие задания и открытки своими руками. Дети с теплом говорили о своих папах и писали им добрые слова. Спасибо всем, кто поддержал идею! ❤️
Девятиклассники Вешкаймского лицея побывали на экскурсии в Майнском отделе вневедомственной охраны — филиале ФГКУ «Управление вневедомственной охраны войск национальной гвардии РФ по Ульяновской области» в р. п. Вешкайма.
🛡️ Визит прошёл в рамках реализации единой модели профориентации и всероссийской акции «Неделя без турникетов». Ребята заглянули «за кулисы» важной и ответственной службы: познакомились с задачами подразделения, узнали, как строится ежедневный рабочий процесс и какие навыки особенно ценятся у сотрудников.
💬 Особенно запомнились ребятам рассказы специалистов о значении дисциплины, технической грамотности и умения быстро принимать решения — качествах, которые пригодятся не только в службе, но и в любой профессии. Школьники смогли задать свои вопросы и услышать честные ответы о пути в профессию и особенностях работы в структуре Росгвардии.
🤝 Такие встречи помогают ребятам лучше понять мир профессий, увидеть реальные рабочие будни и задуматься о своём будущем пути. Спасибо сотрудникам отдела за открытость и тёплый приём!
Вешкаймский лицей с рабочим визитом посетили Губернатор Ульяновской области Алексей Русских и Министр просвещения и воспитания Ульяновской области Наталья Семёнова! 🏫✨
В стенах лицея, которому уже почти 50 лет, сейчас по-настоящему новая жизнь — и всё благодаря нацпроекту «Молодёжь и дети». В этом году здесь провели капитальный ремонт:
✅ заменили все инженерные сети; ✅ обновили гардероб, пищеблок, спортзал и туалетные комнаты; ✅ модернизировали библиотеку; ✅ закупили современное учебное оборудование и новую мебель; ✅ создали Центр детских инициатив — пространство, где ребята смогут воплощать свои идеи и проекты. 💡
Особая благодарность — нашим родителям! Их внимательный и тщательный контроль и всесторонняя помощь помогли сделать капремонт максимально качественным. 👏
Гости пообщались с учениками, педагогами, родителями и увидели, как ребята осваиваются в обновлённых пространствах. Например, новые возможности уже по достоинству оценили ребята из школьного спортивного клуба «Олимп» — теперь тренироваться стало ещё комфортнее! 🏐
Визит стал не просто формальной проверкой, а настоящим диалогом о будущем лицея и всего образования района. Для наших 700 учеников такие перемены — это не просто свежий ремонт, а новые возможности для роста, творчества и побед. 🌟
Желаем всем ученикам и педагогам лицея новых достижений и вдохновения! Пусть обновлённый лицей станет местом, где рождаются большие мечты и смелые идеи! 💫
✨Для обучающихся Вешкаймского лицея проведено занятие, посвящённое Дню разгрома советскими войсками немецко‑фашистских войск в битве за Кавказ — важнейшей странице Великой Отечественной войны.
🌟9 октября 1943 года стало датой, ознаменовавшей завершение одной из самых продолжительных и напряжённых битв — она длилась 442 дня!
✨Ребята совместно с советником по воспитанию подготовили выставку и рассказы о «Героях Кавказа». Дети узнали насколько стратегически важным был Кавказ: враг стремился захватить нефтяные месторождения, плодородные земли и выйти к Чёрному морю.
💥Выставка «Герои Кавказа» стала не просто мероприятием, а поводом для разговора о памяти, ответственности и уважении к истории своей страны.
Мы понимаем, что в тревожной обстановке (при объявлении режима "Ракетная опасность" или при любой другой угрозе жизни и здоровью обучающихся) —особенно важно знать: с вашими детьми всё в порядке, они под надёжной защитой. Хотим подробно рассказать, как действует коллектив лицея, если поступает сигнал о ракетной опасности.
Что делают педагоги и сотрудники лицея -Действуют строго по утверждённому алгоритму. Все работники лицея регулярно проходят инструктажи и отрабатывают действия на учениях — поэтому при сигнале тревоги каждый сотрудник чётко знает свои обязанности и выполняет их без промедления. -Мгновенно реагируют на сигнал. При поступлении оповещения дежурный администратор сразу фиксирует время и источник сигнала, оповещает руководство и педагогический состав. -Организуют быстрый и спокойный перевод детей в безопасные зоны. Классные руководители и сопровождающие без паники собирают детей и ведут их в заранее определённые помещения без окон (как правило, это внутренние коридоры, цокольные или подвальные помещения, иные зоны, утверждённые паспортом безопасности). -Проводят перекличку. Сразу по прибытии в безопасную зону педагоги проверяют присутствие всех учеников по спискам, чтобы убедиться, что никто не остался в коридоре или кабинете. -Остаются с детьми до официального отбоя тревоги. Педагоги находятся рядом, поддерживают детей эмоционально, следят за порядком, не допускают самостоятельного перемещения по зданию. -Поддерживают связь с администрацией и экстренными службами. Ответственные лица держат постоянную связь с оперативными службами и получают актуальные инструкции. -Действуют в полном соответствии с планом эвакуации и инструкциями по антитеррористической защищённости.
Важное уточнение: где находятся дети во время угрозы -На момент ракетной опасности все обучающиеся обязаны находиться в здании лицея — именно там для них обеспечены безопасные условия. Самостоятельный выход из здания категорически запрещён. Дети всё это время находятся под постоянным присмотром педагогов и ответственных сотрудников, которые контролируют ситуацию и готовы оперативно реагировать на любые изменения.
Почему можно быть спокойными -В лицее действует паспорт безопасности и утверждённые регламенты на случай ЧС. -Проводятся плановые учения с участием сотрудников МЧС и других служб — педагоги и персонал знают свои роли и умеют действовать слаженно. -Безопасные зоны оборудованы для временного размещения детей: там есть освещение, связь, запас воды и аптечки. -Действует система оповещения, позволяющая быстро и чётко донести информацию до всех участников образовательного процесса.
Как вести себя родителям -Сохраняйте спокойствие: паника мешает принимать верные решения. -Доверяйте официальным каналам связи лицея: вся актуальная информация будет оперативно размещена в родительских чатах и на сайте. -Не пытайтесь срочно приехать в лицей во время тревоги: это может затруднить работу служб и создать дополнительные риски. -Дождитесь официального сообщения об отбое тревоги — тогда вы сможете получить полную информацию о состоянии детей. -Мы делаем всё возможное, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя защищённым, а родители были уверены: в критической ситуации дети не остаются без присмотра.
Если у вас есть вопросы, вы всегда можете обратиться к классному руководителю или администрации лицея.
С уважением, администрация и педагогический коллектив МБОУ Вешкаймского лицея им. Б. П. Зиновьева при УлГТУ
🗣 Председатель первичного отделения Движения Первых» Вешкаймского лицея Варвара Саиткина провела занятия в рамках проекта «Школа актива» для участников Совета Первых и команды «Лидер». Ребята погрузились в важные и полезные темы, которые пригодятся не только в проектной работе, но и в повседневной жизни.
💬 На занятии «Навыки эффективного общения» участники учились слышать друг друга, грамотно формулировать мысли и находить общий язык даже в непростых ситуациях. Такие умения — настоящий фундамент для любой командной работы!
📋 Блок «Основы организаторской деятельности» помог ребятам разобраться, как распределять задачи, следить за сроками и вести команду к общей цели. Теперь каждый знает, как превратить идею в чёткий план действий.
🤝 В рамках темы «Организация коллективной социально значимой деятельности» школьники обсуждали, какие добрые и нужные дела можно сделать вместе. Идеи рождались прямо на ходу — и многие из них уже готовятся к воплощению!
🚀 Завершающим аккордом стала тема «Проектная деятельность». Ребята учились упаковывать свои задумки в полноценные проекты: ставить цели, продумывать шаги и оценивать результаты. Теперь у Совета Первых ещё больше инструментов для крутых инициатив!
👏 Спасибо Варваре за знания, вдохновение и поддержку! А участникам — за активность, вовлечённость и классные идеи.
Бесплатно в музей, театр, на концерт — с Пушкинской картой!
Самая полная инструкция по оформлению Пушкинской карты в 2026 году:
1. В 14 лет получите паспорт Российской Федерации. 2. Зарегистрируйтесь на Госуслугах. 3. Подтвердите учётную запись с помощью онлайн-банков или в центрах обслуживания. 3. Скачайте приложение «Госуслуги. Культура». 4. Выпустите Пушкинскую карту. Нажмите кнопку «Разрешить выпуск». 5. Покупайте билеты на культурные события, доступные по пушкинской карте – их можно найти в афише приложения «Госуслуги Культура» и на сайтах учреждений культуры.
Виртуальная карта выпускается моментально и бесплатно. Для покупки билетов достаточно её реквизитов.
