МБОУ Центр "Росток"
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 19 635
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
Главные числа
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
Просмотры и охват
517просмотров за период 34,5 %
Средний охват поста — 258 просмотров (посты старше двух суток).
Вовлечённость подписчиков
1,16 %ER = реакции ÷ просмотры 6,1 п. п.
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 17:24 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Суродина О.В., заместитель директора, педагог-психолог высшей квалификационной категории, кпн, рассказала представителям образовательных организаций о структуре МБОУ Центр «Росток», модели психолого-педагогического сопровождения детей с особыми возможностями здоровья (ОВЗ) дошкольного возраста, организации взаимодействия МБОУ Центр «Росток» и образовательных организаций г. Ульяновска.
В практической части семинара гости поучаствовали в мастер-классах: «Особенности применения диагностического инструментария при обследовании детей с ОВЗ и детей-инвалидов дошкольного возраста в работе специалистов ТПМПК», представленного С.В. Суховой, руководителем ТПМПК г. Ульяновска и Лазаревой Н.В., учителем-дефектологом высшей квалификационной категории; «От мелодии к слову: интегрируем музыку в артикуляционную гимнастику», представленного И.А. Смирновой, руководителем ДФ службы и Н.И. Корунковой учителем-логопедом высшей квалификационной категории; «Нейродинамические практики в работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста, имеющие статус ОВЗ», представленного М.В. Губиной , руководителем СПП, кпн и С.А. Козыревой педагогом-психологом высшей квалификационной категории. Коллеги познакомились с интересными современными приёмами, методами работы с дошкольниками, которые позволяют эффективно корректировать речь и познавательную сферу детей. Посмотрели фрагменты занятий с дошкольниками по развитию речи, памяти, внимания, мышления.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…