СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1350,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 081▲ 87,3 %было 661
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.68▲ 151,2 %было 31
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.98▼ 10,8 %было 110
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.72,8 %▼ 8,8 п. п.пунктир — было 81,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,29 %▲ 1,6 п. п.
было 4,69 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 110,0 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 081просмотров за период▲ 87,3 %
Средний охват поста — 98 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,29 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни каждого мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. «Мой папа может всё!" - под таким девизом прошёл праздник, посвящённый Дню Отца в старших группах «Радуга» и «Звездочка». Папы показали свой класс на звание: «самый ловкий», «самый умный», «самый талантливый», «самый быстрый», «самый веселый»! С гордостью смотрели ребята на своих пап! Между соревнованиями дети читали папам стихи, пели песни, танцевали. И в конце встречи подарили открытки, сделанные своими руками. Поздравляем всех пап с Днём отца и желаем идти по жизни смело, уверенно, оставаясь примером для своих детей.
Дети из логопедического кружка Сладковского детского сада «Сказка» хорошо подготавливают артикуляторную базу для правильного произношения звуков. Они учатся качественно выполнять специальные упражнения, направленные на укрепление и развитие мышц артикуляционного аппарата, выработку точных артикуляционных укладов звуков русского языка, делают самомассаж языка, упражнения с пальчиками рук, развивают общую моторику. Воспитанники кружка очень активны, с удовольствием выполняют все задания и упражнения, получая при этом положительные эмоции.
17 октября в России отмечается день Отца. Главная цель праздника — подчеркнуть важную роль пап в жизни и воспитании детей. В этот день принято поздравлять отцов, говорить им тёплые слова и делать небольшие подарки. В преддверии этой даты в подготовительной группе «Непоседы» прошел музыкально - спортивный досуг: «Самый лучший папа». Наши папы вместе со своими детьми проходили интересные задания на скорость, сообразительность, ловкость. Вместе с воспитанниками участвовали в конкурсах: «Самый ловкий», «Прическа для принцессы», «Собери дочку на прогулку», «Конструкторы», «Закончи пословицу». Весело, шумно, с песнями, стихами и играми прошел праздник!
Сегодня у наших самых маленьких воспитанников из групп «Ягодка» и «Теремок» состоялся первый осенний праздник: «Здравствуй, Осень Золотая!». На праздник к малышам приходили Мишка и сама красавица Осень. Мишка предложил малышам собрать шишки и поиграл в игру: «У медведя во бору». А с Осенью дети водили хоровод, играли в игры: "Солнышко и дождик", "Соберите овощи и фрукты", исполнили танец с листочками. Праздник получился веселым, ярким, увлекательным.
Во второй младшей группе «Почемучки» реализуется экскурсионный проект под названием "Осень вокруг нас, какими стали деревья и кустарники? ". Целью проекта является, знакомство детей с предметами ближайшего окружения, с сезонными изменениями в жизни растений, развитие умений рассматривать растения и беседовать о них, уточнять названия. Малыши группы "Почемучки", в ходе экскурсии по территории детского сада наблюдали за сезонными изменениями в жизни растений с приходом осени. Познакомились с понятием "листопад», нашли низкие, а затем высокие деревья. Сравнили хвойные и лиственные деревья. Ответили на вопросы: «Почему падают листья? Когда бывает листопад? Какого цвета опавшие листья?». Экскурсия прошла интересно и познавательно.
Кружок «Мир сенсорики» в первой младшей группе «Теремок» В рамках реализации программы дополнительного образования в 1 младшей группе «Теремок» проводится кружок «Мир сенсорики». На занятиях с детьми мы используем игры с пирамидкой, здесь дети учатся чередовать предметы по величине: от самого большого до самого маленького. В дидактической игре: «Подбери по цвету» у детей развивается умение различать картинки по цвету предметов. Данные игры способствуют развитию зрительного восприятия, умению различать предметы по величине и цвету.
Экскурсия в музыкальный зал 15 октября малыши первой младшей группы «Теремок» первый раз посетили музыкальный зал в своём детском саду. Музыкальный руководитель, Марина Анатольевна, провела для детей небольшую экскурсию: показала оформление зала, рассказала, где находятся музыкальные игрушки (погремушки, бубны, металлофон, колокольчики), и дала им с ними познакомиться. Ребята с интересом рассматривали инструменты, а затем с удовольствием пробовали играть, подражая взрослому. В завершение мероприятия дети поиграли в игру «Соберём осенние листочки». Ребятишкам очень понравилось в музыкальном зале. Такие встречи помогают малышам легче адаптироваться к детскому саду, развивают эмоциональную отзывчивость и интерес к музыке.
"Дорогами памяти: мемориальное наследие Сладковской земли" - под таким названием в нашем детском саду стартовал экскурсионный проект. Воспитанники старшей группы "Звёздочка" прошли маршрут – по "Свитку памяти", чтобы своими глазами увидеть места, где живёт история нашего села. В ходе экскурсии у дошкольников формировались чувства патриотизма, уважения к прошлому своей малой Родины. Экскурсия получилась не просто прогулкой, а настоящим уроком памяти. Ребята узнали историю своего села, познакомились с героями земляками и поняли главное: пока мы помним - они живы.
В рамках реализации плана по теме самообразования "Сказка как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста" дети 1 младшей группы "Ягодка" знакомились с русской народной сказкой "Репка". В процессе занятий малыши слушали сказку, рассматривали иллюстрации, играли в пальчиковые игры, рисовали пальчиками. На занятиях создавались условия для речевой и творческой активности детей.
13 октября с ребятами старшей группы «Звездочка» была организована и проведена познавательная экскурсия в салон красоты «Иванка», с целью знакомства детей с профессией парикмахера, ее особенностями и значимостью. При входе в парикмахерскую дети внимательно изучили рабочее место мастера. Они пообщались с парикмахером Аллой Анатольевной, которая помогла ребятам познакомиться с творческой профессией. Дети ознакомились с инструментами, необходимыми для работы парикмахера: ножницами, машинкой, феном и различными расчёсками. Кроме того, они заметили, что для выполнения работы требуются и другие важные вещи — кресло, заколки, краски, накидка, зеркало и журналы с актуальными причёсками. Воспитанники смогли понаблюдать за работой мастера, увидели, как проходит стрижка. Для закрепления впечатлений мастер предложила детям стать моделями и создать красивые прически, что обрадовало как девочек, так и мальчиков, которые с удовольствием посидели в кресле во время укладки. Вернувшись в детский сад, мы обсудили с ребятами, как выглядела бы жизнь без профессии парикмахера, и пришли к заключению, что эта профессия действительно необходима.
