Здравствуйте! Добро пожаловать на официальный новостной канал нашей любимой школы! Здесь вы сможете узнать все новости о нашей школе, предстоящих мероприятиях, успехах наших учеников, фото и видеоматериалы, и многом другом. Присоединяйтесь к нам, чтобы быть в курсе всех событий и активно участвовать в жизни нашей школы!
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.372▼ 0,8 %−3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 520▼ 5,4 %было 1 787
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.60▼ 14,5 %было 78
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.205▲ 3,2 %было 199
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.55,1 %▲ 2,2 п. п.пунктир — было 52,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,95 %▼ 0,4 п. п.
было 4,36 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 11,2 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 520просмотров за период▼ 5,4 %
Средний охват поста — 205 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,95 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:04 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня, 19 октября 2026 года, в Ивановской СОШ СП МАОУ Южно‑Дубровинской СОШ прошло очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном»
1–5 классы обсуждали «Историю железных дорог России». Ребята проследили, как развивался железнодорожный транспорт — от первых паровозов до современных скоростных магистралей. Они поговорили о том, почему железные дороги так важны для большой страны, и вспомнили профессии людей, которые обеспечивают движение составов: от машиниста до диспетчера. В ходе занятия использовались видеофрагменты, а также интерактивные задания — например, игра «Собери команду ВСМ», где школьники соединяли специалистов с их задачами.
6–9 классы посвятили занятие Галине Сергеевне Улановой — выдающейся русской балерине. Школьники узнали о её детстве и юности, пути в балете. Отдельно обсудили, какие качества помогают человеку добиться успеха в профессии: подчёркивалось, что одного природного таланта недостаточно — важны труд, дисциплина и готовность учиться у других. В завершение ребята в командах разбирали кейсы, связанные с выбором жизненного пути.
10–11 классы также работали с темой Галины Улановой, но фокус сместился: старшеклассники рассматривали её биографию в контексте поиска своего призвания. Они проанализировали, какие принципы (труд, умение учиться у наставников) важны не только в искусстве, но и в науке, спорте и других сферах жизни.
Такие занятия помогают формировать у школьников ценностное отношение к истории и культуре нашей страны, а также размышлять о важных жизненных ориентирах.
«Разговоры о важном» 19 октября в Южно-Дубровинской школе педагоги рассказали ученикам начальных классов, как развивался железнодорожный транспорт и какое значение он имеет для нашей страны. Школьники изучили историю возникновения первых железных дорог в России, узнали о внешнем виде старинных паровозов и вагонов, а также о том, как поезда менялись с течением времени. Они выяснили, что железные дороги сыграли ключевую роль в развитии городов, промышленности, торговли и укреплении связей между различными регионами страны. Учащиеся 6-11 классов познакомились с темой «Галина Уланова — символ созидательного труда и духовной красоты» Особое внимание уделили ее эталонным образам в балетах «Лебединое озеро», «Жизель» и «Ромео и Джульетта». Учащиеся рассуждали о том, почему важно сохранять национальное культурное наследие и помнить имена людей, прославивших Россию. На примере судьбы Галины Сергеевны увидели, что за большим успехом стоят годы труда, дисциплина, сила характера и верность своему призванию Такие уроки помогают нам не терять связь с великой культурой России и понимать: наша сила — в нашей истории и в созидании. #ЮДСОШ #АрмизонскийМО #Разговорыоважном_72 #Образование_72 #Воспитание_72
Соревнования по прыжкам в высоту. 16 октября в МАОУ Южно-Дубровинской СОШ состоялись традиционные соревнования по прыжкам в высоту способом «перешагивание» среди обучающихся 1-11 классов, а также среди учеников начального звена – прыжки на скакалке. Это состязание позволило нашим спортсменам продемонстрировать свою силу, ловкость, стремление к победе и настоящий волевой дух. Спортивное мероприятие прошло на одном дыхании. Все получили заряд бодрости, попробовали свои силы и проявили поддержку друг другу. Желаем нашим спортсменам не останавливаться на достигнутом и продолжать покорять новые высоты! #ЮДСОШ #Образование72 #Навигаторыдетства72 #ДвижениеПервых72
Дорогой мой папка, будь всегда счастливым, Крепким и здоровым, добрым и красивым. Будь везуч, успешен, будь всегда со мною. Молодым будь вечно сердцем и душою!
В нашем детском саду «Солнышко» села Армизонское тепло и по-семейному прошла тематическая неделя «Герой важного дня», посвящённая Дню отца. Основная цель мероприятий - сформировать у воспитанников уважительное отношение к семье и роли отца, укрепить представление о семейных ценностях, а также развить умение выражать свои чувства и бережно относиться к близким.
В течение недели с детьми проводились тематические беседы, в ходе которых ребята делились рассказами о своих папах, говорили о том, чем папы занимаются дома, какие у них профессии и какие совместные дела, особенно дороги детям. Дети с радостью делились историями: «Мой папа умеет жарить самые вкусные блинчики!», «А мы с папой вместе кормим птиц!», «Мы с папой и старшим братом играем в футбол!».
В образовательный процесс были включены игровые ситуации, где дети могли примерить на себя роль помощника для папы, чтение художественных произведений, прослушивание и заучивание стихотворений о папе, что способствовало развитию связной речи и эмоционального отклика.
Большое внимание уделялось продуктивной и игровой деятельности. Дети создавали открытки и поделки, выполняли аппликации и лепку, отражающие образ папы как защитника, помощника и друга. В сюжетно ролевых играх ребята примеряли на себя роль помощника: разыгрывали бытовые ситуации «Вместе с папой», «Как я могу помочь», что помогало формировать навыки сотрудничества и ответственности.
Итогом недели стало вручение папам подарков и открыток, сделанных руками детей, в которые они вложили всю свою любовь и старание.
Такие мероприятия способствуют укреплению детско родительских отношений, развивают у детей чувство благодарности и гордости за своих отцов, а также формируют позитивный образ семьи.
Мы поздравляем всех пап с Днём Отца! Желаем быть здоровыми, добрыми, успешными, молодыми сердцем и душой!
Автор: Мовчанюк Вера Дмитриевна – воспитатель детского сада «Солнышко» СП МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
В преддверии Дня отца в детском саду «Солнышко» прошла тематическая неделя, которая надолго запомнится воспитанникам группы раннего возраста «Ягодка».
В течение всей недели дети примеряли на себя роль главы семейства. В группе развернулись настоящие мужские мастерские. Юные строители возводили из кубиков дома и гаражи, а маленькие автомеханики с усердием чинили свои игрушечные машины. Особый восторг у ребят вызвала игра "За рулем", в песочнице перевозили грузы на грузовиках, доставляя песок на важные стройки.
Одним из самых веселых заданий стал поиск «папиного галстука» — на занятиях малыши приклеивали потерянные галстуки папам. А с помощью ватных палочек старательно выводили краской на портретах пышные бороды, делая своих нарисованных пап мудрыми и солидными.
Кульминацией тематических дней стала большая коллективная работа - «У нас есть герой, мы зовём его ПАПА».
Дети не просто играли, а на целую неделю почувствовали себя взрослыми, ответственными и сильными, как их папы.
Автор: Замиралова Дарья Алексеевна – воспитатель детского сада «Солнышко» СП МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
«Посвящение в "Орлята России ". В Южно-Дубровинской школе состоялась торжественная церемония посвящения обучающихся начальных классов в "Орлята России ". С напутственными словами к ребятам обратилась советник по воспитанию Сабанина Елена Евгеньевна, которая отметила значимость данного события. Ведь быть «орлёнком» - это не только честь, но и ответственность, это значит во всём и всегда быть впереди, воспитывать в себе любовь к Родине, трудолюбие и стремление к знаниям. Первоклассников познакомили с красивой легендой, которая гласит, что дети спросили совета у мудрого орла, и вынесли главный урок жизни: «Все преграды по плечу, если у тебя есть мечта и верные друзья!» В ходе праздничного мероприятия ребята познакомились с законами "орлят", исполнили "Гимн Орлят России", получили наказы от своих старших товарищей и дали клятву «орлят», в которой пообещали горячо любить Родину, прилежно учиться, творить добрые дела, держать слово, ценить дружбу, проявлять заботу и поступать по совести! Мы надеемся, что наши «Орлята России» будут достойно носить это звание и в будущем станут гордостью нашей школы и нашей страны! Пусть содружество Орлят станет для них счастливой планетой. #ЮДСОШ #ОрлятаРоссии #Первые72 #Образование72 #Навигаторы72
В рамках экологической инициативы «Сбереги дерево — сдай макулатуру» орлята-дошколята детского сада «Солнышко» вместе с взрослыми собрали и передали в пункт приема макулатуру.
Для маленьких участников это стало не просто делом, а настоящим уроком заботы о природе. С энтузиазмом и ответственностью они внесли свой вклад в большое дело. Общими усилиями дружная команда детского сада собрала внушительный результат — 15,100 кг макулатуры!
Спасибо нашим маленьким «Орлятам» за их ответственность и искреннюю любовь к окружающему миру!
Автор: Теньковская Мария Александровна – воспитатель детского сада «Солнышко» СП МАОУ Южно-Дубровинской СОШ.
В Прохоровской школе прошел особенный классный час. Мы собрались поговорить о том , кто мы есть и какие мы. У нас есть свои интересы, увлечения и мечты. Мы все разные, но объединяет одно- наша школа и наш класс. Важно уважать друг друга, ценить дружбу и стремиться к новым открытиям. Ведь главное наше богатство- это наша дружба и единство! #Прохоровскаяшкола #ОрлятаРоссии
В Ивановской школе прошла встреча с Вячеславом Владимировичем Карауловым — государственным инспектором Тюменской области по охране окружающей среды (Армизонский сектор государственного надзора и контроля). Он провёл для учащихся 7–11 классов беседу на тему «Правила поведения в лесу: что нужно знать о диких животных». Мероприятие оказалось интересным и познавательным.
