СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.850▲ 0,2 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 752▼ 26,9 %было 8 660
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.158▲ 25,9 %было 138
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.398▲ 5,6 %было 377
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,8 %▲ 2,4 п. п.пунктир — было 44,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,75 %▲ 1,2 п. п.
было 1,59 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▼ 9,1 %было 3,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 752просмотров за период▼ 26,9 %
Средний охват поста — 398 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,75 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:45 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 «15 лет музею „Истоки“: подарок, который говорит громче слов!» 💛🎖
Музей "Истоки" посетил особенный гость - ветеран Афганской войны Сергей Владимирович Булыгин из Курганской области. Он подарил музею уникальные экспонаты, в каждом из которых - целая история.
Музейные волонтёры организовали пресс‑чай. Сергей Владимирович делился не сухими фактами, а живыми историями. Ребята слушали и задавали самые настоящие, искренние вопросы.
Теперь новые экспонаты будут напоминать нам: память - это не про даты, это про людей. Спасибо Сергею Владимировичу за доверие и за то, что стал частью истории нашего музея! 🙏💐
📽 Подробности о том, как прошло мероприятие и о чём говорили, смотрите в наших новостях.
Подведены итоги конкурса видеороликов «Ожидание — реальность», посвящённого Дню учителя.🏆
I место - 6 "В" II место - 1"В" и 4 "В" III место - 5"В"
I место - 3 "А" II место - 4"А" III место - 9"А"
Победители определялись по сумме всех реакций в официальной группе 51 школы в контакте и канале МАХ. 💕💕💕
Поздравляем победителей и благодарим всех участников!🏆🥰
Вы посмотрели на привычное по-новому и превратили обычную тему в яркое видео: идея сильная, подача стильная, а контраст «ожидание — реальность» считывается с первых секунд. Это и есть настоящий креатив — когда просто, но попадает точно в цель. Спасибо за свежий взгляд и отличную работу!
Ежегодно в третье воскресенье октября мы отмечаем День отца, в 2026 году праздник приходится на 18 октября.
В преддверии Дня отца «Навигаторы детства» совместно с Движением Первых провели мероприятия в рамках Всероссийской акции «Папа может».
В спортивно-интеллектуальном соревновании «Папа может!» советники директоров по воспитанию и педагоги объединили обучающихся и их родителей для состязаний в эстафетах и активных играх.
В рамках онлайн-флешмоба «Спасибо, папа!» школьники и студенты делились фотографиями своих отцов и дедушек из семейного архива в социальных сетях, а также дополнили их тёплыми историями и воспоминаниями.
На кулинарном поединке мужские команды приготовили традиционные семейные блюда, а дочери, мамы и бабушки оценили угощения по вкусу, оригинальности подачи и чистоте рабочего места. В завершение поединка все участники собрались за общим столом, чтобы вместе попробовать приготовленные блюда.
Для младших школьников «Навигаторы детства» организовали игру «Устами младенца: Папина версия». Каждый класс разделился на несколько команд, в которые вошли ученики и их отцы или дедушки. Советники директоров по воспитанию зачитывали забавные детские объяснения знакомых понятий, а участники угадывали, о каких словах идёт речь.
🍂 Осенний субботник в 51-й: золотые листья, золотые руки!
Осень в Тюмени — это не только про уютные свитера и горячий чай, но и про финальный аккорд большой уборки! На днях наша школа №51 традиционно вышла на осенний субботник, чтобы подготовить родной двор к зимним холодам.
🥰Вооружившись граблями, метлами и отличным настроением, ученики и педагоги дружно взялись за дело. В осеннем воздухе кружились золотые листья, которые ребята собирали в огромные разноцветные кучи. Работа кипела: убрана опавшая листва, приведены в порядок клумбы, очищены дорожки и пришкольная территория.
🥰Огромная благодарность всем классам, которые приняли участие в акции!
«Безопасность — это важно!»: как в группе «Буквоежки» учились правилам пожарной и дорожной безопасности Безопасность детей — одна из главных забот воспитателей и родителей. В группе «Буквоежки» прошли тематические мероприятия, посвящённые пожарной и дорожной безопасности. Ребята не просто слушали правила — они активно включались в процесс: вспоминали важные моменты, играли и учились действовать правильно в разных ситуациях. Дорожная безопасность: учимся быть внимательными на дороге На занятиях по ПДД дети закрепили базовые правила, без которых невозможно безопасное передвижение по городу. Они повторили, как правильно переходить дорогу, зачем нужны светофоры и пешеходные переходы, и почему нельзя выбегать на проезжую часть. Особый интерес вызвала работа с интерактивным полом: он превратил обучение в увлекательную игру. На «виртуальной дороге» дети тренировались распознавать дорожные знаки, выбирать безопасный маршрут и моделировать разные ситуации — например, как вести себя, если рядом нет взрослого. Такие игровые форматы помогают лучше запомнить правила и научиться применять их на практике. В ходе игр ребята узнали: · что означают сигналы светофора и как на них реагировать; · где можно и нельзя переходить дорогу; · как вести себя возле припаркованных машин, которые могут закрывать обзор; · почему важно держаться за руку взрослого при переходе улицы. Пожарная безопасность: как вести себя при пожаре Параллельно дети знакомились с правилами пожарной безопасности. Воспитатели в доступной форме объяснили, какие предметы могут быть опасными, почему нельзя играть со спичками и зажигалкой, и как действовать, если вдруг случится пожар. Занятия строились так, чтобы информация не пугала, а помогала быть готовыми к экстренной ситуации. Дети учились: правильно сообщать о пожаре (напомнить номер 112 и что важно сказать диспетчеру: адрес, что горит, есть ли пострадавшие); понимать, что делать при появлении дыма — не прятаться, а уходить из помещения; запоминать, где находятся выходы и как не поддаваться панике. Через игровые ситуации ребята отрабатывали алгоритм действий: как позвать на помощь, как покинуть помещение и где ждать взрослых. Это формирует у детей не только знания, но и уверенность — они понимают, что даже в стрессовой ситуации есть чёткий план. Почему такие занятия важны Обучение безопасности через игру — один из самых эффективных способов донести информацию до дошкольников. Когда ребёнок сам «проживает» ситуацию, он гораздо лучше запоминает, как нужно действовать. Кроме того, такие мероприятия развивают внимательность, ответственность и умение принимать решения. Воспитатели группы «Буквоежки» отмечают: дети с удовольствием участвовали во всех активностях, задавали вопросы и делились своими примерами из жизни. Это говорит о том, что тема им интересна и понятна. А значит, знания, полученные на занятиях, с большой вероятностью останутся с ними надолго и помогут избежать опасных ситуаций в будущем.
Ребята группы «Почемучки» с большим удовольствием проводят свободное время за сенсорными играми. Для малышей это не просто увлекательное занятие, а целый комплекс упражнений по развитию сенсорики, мелкой моторики и логического мышления. Ребята с удовольствием поиграли в игру «Ловись, рыбка». 🐟Забавная игра доставила массу удовольствия и положительных эмоций. Все смогли поймать по рыбке и были очень довольны. 🌝 С помощью таких занятий ребята учатся развивать мелкую моторику и внимательность. С большим интересом прошёл этот день. 👫
В младшей группе «Почемучки» было организовано мероприятие «День чистых рук» с целью привлечения внимания к своевременному и правильному мытью рук с мылом — это один из самых эффективных и доступных способов предотвращения острых кишечных инфекций и других заболеваний. 🤲 С детьми провели беседу о том, как правильно мыть руки, почему они должны быть чистыми и для чего нужно мыть руки. Ребята на практике показали, как правильно пользоваться мылом и водой, а также как вытирать руки полотенцем. 🧼 Воспитание у детей навыков личной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья и способствует формированию правильного поведения в быту. Такой день помогает детям сформировать полезные привычки и заботиться о своём здоровье с самого раннего возраста. 👫
В младшей группе «Почемучки» прошло знакомство с необычным днём — Всемирным днём зрения. 😎Он напоминает нам всем о том, что зрение — великий дар природы, который надо ценить и о котором надо заботиться. В ходе беседы ребята узнали о глазах — наших помощниках, которые помогают нам видеть этот прекрасный мир. 👁️🗨️ Очки же нужны людям с плохим зрением: они состоят из оправы и линз, которые подбирает врач. За очками нужен уход: их необходимо протирать специальной салфеткой и хранить в футляре. 👁️ Дети с интересом посмотрели познавательный мультфильм о здоровье глаз, узнали много нового и полезного. В заключение была проведена игра «Жмурки», которая ещё раз доказала детям, что без зрения у человека возникают большие трудности. Берегите зрение и заботьтесь о здоровье глаз!
День отца в детском саду 👨👦 18 октября 2026 года в России отмечается День отца. Важный, красивый и правильный праздник возводит на пьедестал отцов: важно быть примером в жизни для ребёнка и с детства показывать, что такое хорошо, а что такое плохо. 👨👩👦В преддверии Дня отца в нашем детском саду с детьми были проведены интересные тематические беседы: «Папа — это звучит гордо», «Мой папа лучше всех». Дети с интересом слушали рассказы педагогов об истории праздника, отгадывали загадки про папины профессии. Наши воспитанники сделали своими руками подарки для пап, вложили в них частичку своей детской души и большую любовь к самому важному и родному человеку в их жизни. 🎁Поздравляем всех пап с Днём отца и желаем идти по жизни смело, уверенно, оставаясь примером для своих детей. Будьте счастливы и, самое главное, здоровы!
В детском саду прошёл тематический день «Хлеб — всему голова» 🥖🍞🥯. 16 октября во всём мире отмечают День хлеба. Хлеб — это продукт человеческого труда, символ благополучия и достатка, он являет собой надёжную защиту людей от голода. Именно хлебу отведено самое главное место на столе — и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи. Теме хлеба педагоги детского сада уделяют особое внимание. В честь празднования Всемирного дня хлеба сегодня в нашем детском саду прошёл тематический день «Хлеб — всему голова». Целью этого праздника было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для человека, и показать, как много людей разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб. 🥖🍞🥯 Ребята узнали, как наши предки выращивали хлеб, как он попадает к нам на стол и сколько труда вкладывают люди, участвующие в производстве хлеба. Воспитатели рассказали, как из маленького колоска 🌾получается ароматный батон 🥖, какую муку используют пекари. Дети играли в разные игры, лепили из солёного теста, вспоминали правила обращения с хлебом. Дети узнали много нового и интересного о значении хлеба в жизни человека.
▶ видео
