Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Бутиковская средняя общеобразовательная школа" Официальный школьный канал представляет собой информационно-образовательную площадку, цель которой — оперативно информировать учащихся, родителей и педагогов обо всех важных событиях, происходящих в школе. Здесь публикуются новости о мероприятиях, конкурсах, олимпиадах и другое.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.200▲ 1,5 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 660▲ 81,2 %было 965
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.39▲ 0,2 %было 41
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,5 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.120▼ 13,1 %было 138
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.59,9 %▼ 10,1 п. п.пунктир — было 70,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,35 %▼ 1,9 п. п.
было 4,25 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▲ 110,7 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 660просмотров за период▲ 81,2 %
Средний охват поста — 120 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,35 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:28 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Папа — это любовь, поддержка и целый мир воспоминаний!
В преддверии Дня отца ученики МКОУ «Бутиковская СОШ» поделились тем, что для них значит папа: ➤ За что они его любят? ➤ Что он умеет делать лучше всех? ➤ За что ребята больше всего ему благодарны? ➤ Какое воспоминание о папе считают самым ярким и чему он их научил?
Ответы детей — простые, искренние и трогательные, они напоминают о том, как много значат папина забота, поддержка, совместные моменты и даже самые обычные семейные истории. Именно из них складываются воспоминания, которые остаются с нами на долгие годы.
🎥 Автором и создателем видео стал школьный медиацентр. Над роликом работала Золотова Евгения — председатель школьного медиацентра.
❤️ Поздравляем всех пап с праздником! Желаем здоровья, радости, сил и как можно больше счастливых моментов рядом с детьми. Пусть в ваших семьях всегда будут любовь, доверие, поддержка и поводы крепко обнять друг друга. С Днем отца! Спасибо за то, что вы рядом!
В преддверии Дня отца ученики начальных классов МКОУ «Бутиковская СОШ» подготовили для своих пап особенный сюрприз - праздничные открытки, сделанные своими руками.
Ребята вложили в свои работы старание, фантазию и самые теплые чувства. Ведь порой даже небольшая открытка может сказать гораздо больше, чем множество слов.
Такие подарки особенно ценны, потому что в них живут детская искренность, забота и желание порадовать близкого человека ❤️
Неделя окружающего мира «Зеленая планета» завершилась!
Финальный день получился самым ярким.В школе прошел конкурс «Мода не из комода»: ребята создавали костюмы из газет, пакетов и коробок, а потом с гордостью презентовали свои образы. Креативности было не занимать! 🌍 Неделя окружающего мира показала главное: забота о планете может быть творческой, веселой и объединяющей.
⚽ 15 октября ученики 1–4 классов МКОУ «Бутиковская СОШ» приняли участие в соревнованиях по мини-футболу.
На поле встретились 7 команд, и каждый матч подарил ребятам новые эмоции, улыбки и радость от игры! Для наших юных футболистов этот день стал возможностью попробовать свои силы, почувствовать командный дух и получить удовольствие от любимой игры.
Иногда детям бывает непросто рассказать о своих чувствах словами. На помощь приходит песочная терапия — мягкий метод психологической работы, который помогает выражать эмоции, справляться с переживаниями и лучше понимать себя.
Во время работы с песком ребенок может создавать собственный маленький мир: выбирать предметы, строить сюжеты, менять композицию и воплощать свои идеи. В этом процессе появляется пространство для свободного самовыражения, где не нужно бояться ошибиться или сделать что-то неправильно.
Каждый созданный мир уникален, как и сам ребенок. Через игру можно мягко прикоснуться к тому, что пока трудно объяснить словами, и постепенно найти новые способы справляться с разными ситуациями.
🏆 14 октября состоялись соревнования по мини-футболу среди учеников 9–11 классов. За победу боролись семь команд, и каждая из них продемонстрировала силу, мастерство и настоящий спортивный характер!
Матчи проходили динамично и напряженно: ребята боролись за каждый мяч, поддерживали друг друга и стремились привести свою команду к победе. На поле кипели эмоции, а спортивный азарт не давал зрителям оторвать взгляд от игры!
Итоги соревнований: 🥇 1 место - Страховская школа 🥈 2 место - Заокская школа 🥉 3 место - МКОУ «Бутиковская СОШ»
Наши ребята показали красивую игру, сплоченность и стремление к победе! За каждым удачным моментом стояли командная работа, взаимная поддержка и желание бороться до конца. Поздравляем наших футболистов с достойным результатом!
В рамках недели окружающего мира «Зеленая планета» в МКОУ «Бутиковская СОШ» сегодня прошла необычная кулинарная активность для учеников начальных классов — «Зеленая кухня».
Юные повара с удовольствием взялись за дело и приготовили два блюда: аппетитный салат в лаваше и яркий фруктовый салат.
Ребята познакомились с разнообразием продуктов, проявили фантазию и на практике увидели, что полезная еда может быть не только вкусной, но и интересной!
📌 Неделя окружающего мира «Зеленая планета» помогает школьникам лучше узнавать природу, задумываться о бережном отношении к окружающей среде и формировать полезные привычки. А кулинарные занятия дополняют эти знания практическим опытом: дети учатся внимательнее относиться к своему питанию, соблюдать чистоту во время приготовления еды и работать сообща.
В МКОУ «Бутиковская СОШ» стартовал проект «Школьное телевидение»!
«Школьное телевидение» — это единая федеральная система, объединяющая школьные экраны в общую сеть. На них транслируется проверенный, полезный и безопасный контент для учеников, педагогов и родителей.
Проект — это не только возможность узнавать интересное, это еще и шанс для школьников самим создавать медиаконтент, рассказывать о важных событиях и учиться работать с информацией.
Участники проекта смогут познакомиться с основами журналистики, видеосъемки и монтажа, попробовать себя в роли корреспондентов, операторов и ведущих. Это возможность раскрыть творческие способности, научиться общаться, работать в команде и увереннее выступать перед аудиторией.
Кроме того, проект поможет ребятам узнавать больше о профессиях медиасферы, освещать образовательные инициативы, культурные и спортивные события, а также рассказывать о значимых событиях школьной и региональной жизни.
💡 Возможно, именно здесь кто-то впервые возьмет в руки камеру, запишет свое первое интервью или поймет, что хочет связать будущее с журналистикой, телевидением или видеопроизводством.
В рамках Недели окружающего мира учитель биологии и химии старших классов Марина Константиновна Кожукарь организовала для учеников начальной школы серию увлекательных лабораторных исследований.
Юные исследователи смогли прикоснуться к настоящей науке и открыть для себя удивительный мир, который невозможно увидеть невооруженным глазом.
📌 В кабинете биологии и химии ребята рассматривали под микроскопом живые микроорганизмы. Они также узнали, как Марина Константиновна вместе со старшеклассниками выращивает настоящие водоросли для научных проектов. Оказывается, даже крошечные организмы могут стать частью серьёзных исследований!
📌 Исследования продолжились во дворе школы, где развернулась настоящая полевая лаборатория. Здесь каждый смог почувствовать себя учёным, наблюдать за окружающим миром и учиться находить интересное в привычных вещах.
Такие занятия пробуждают любознательность, помогают задавать вопросы и искать ответы, а главное — показывают, что наука начинается с простого желания узнать больше.
В преддверии Международного дня белой трости в МКОУ «Бутиковская СОШ» прошел необычный урок-практикум, который помог ребятам взглянуть на привычные вещи по-новому и задуматься о том, с какими трудностями сталкиваются люди с нарушениями зрения.
Школьники приняли участие в нескольких практических экспериментах. В игре «Угадай предмет» ребята с завязанными глазами пытались определить знакомые вещи на ощупь.
В лаборатории осязания учились различать крупы — гречку, рис и фасоль, а также знакомились с разными текстурами: гладким шелком, шершавой бумагой, мягким фетром и холодным металлом.
Оказалось, что даже самые обычные предметы без помощи зрения распознать не так-то просто. Сняв повязки, ребята наперебой делились впечатлениями, а самым частым словом стало «непросто».
▶ видео
